Баланын жаман түштөрү бар. Ата-энелер эмне кылышы керек?
Бул дагы башталды! Түшүмө кирбейт. Эмне кылуу керек? Невропатологго барып, тынчтандыруучу дары бересизби? Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы ата-энелерге дары-дармексиз баладан түнкү желмогуздарды алып салууга жардам берет.
Жымжырттыкты өкүрүк басат. Бала кыйкырат, төшөктө чуркайт, ыйлайт, аны куткарууну суранат. Бул дагы башталды! Түшүмө кирбейт. Айласыздан эненин жүрөгү кансырайт. Эмне кылуу керек? Невропатологго барып, тынчтандыруучу дары бересизби? Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы ата-энелерге дары-дармексиз баладан түнкү желмогуздарды алып салууга жардам берет.
Баланын башындагы коркунучтар кайда?
Айрыкча таасирдүү балдар - визуалдык вектордун ээлери - түшүндө түштөрдү көрүп, кээде аларды чындыгында элестетишет. Алардын көздөрү башка адамдардыкына караганда бир нече эсе жакшы кабыл алат. Көпчүлүк байкабаган нерсени алар өздөрү түшүнүп өтүп кетишет.
Визуалдык "антенналар" ар кандай түстөрдөгү жана формалардагы миңдеген көлөкөлөрдү кармап, андан ырахат алышат. Мындай балдар үчүн күндүн сүйүктүү убактысы - эртең менен, күндүн жаркыраган нурлары көчөнү каптап, алардын сезимтал көздөрүн жарык жана сулуулук менен кытыгылап турат. Караңгылык визуалдык вектору бар балдарды коркуу сезимине батырат - ага каршы эң көздөр алсыз.
Түн киргенде, алар өздөрүнүн алсыздыгын сезишет жана ата-энелеринен коопсуздукту жана коргоону сезишет. Ал түнкү жарыктын күйүшү менен эмес, үй-бүлөдөгү күчтүү эмоционалдык байланыш жана баланын сезимталдык сезиминин туура өнүгүшү менен жаралат. Системалык вектордук психология визуалдык балага кадимкидей өнүгүү жана тынч уктоо үчүн ушул негизги шарттарды кантип камсыз кылууну ачып берет.
Түнкү түштөрдүн себептери
Супер инсульт вектору бар балдар тышкы детальдарды гана кабыл алышпастан, башкалардын маанайынын жана сезимдеринин ашып кетишине сезимтал болушат. Аларда өтө чоң эмоционалдык амплитуда бар, жана сырттан келген ар бир сигнал алардын ичинде таасирдүү бороонду пайда кылат. Мындай балдар өзүлөрүнүн сезимдерин сүрөт аркылуу көп көрсөтүшөт. Алар үй-бүлөдө күчтүү эмоционалдык байланышта болушса, жан дүйнөсүндө эмне бар экендигин апасы менен атасына айтышат.
Түнкү түштөр баланын үрөйүн учургандыгын билдирет. Ал аң-сезимдүү эмес, ал тургай ал жөнүндө айтуу мүмкүн эмес. Ужас баланы башы менен жаап коёт.
Кырдаалды кантип өзгөртүп, баланы коркунучтуу элестүү дүйнөдөн алып чыгууну билүү үчүн, балдардагы кооптонуунун терең себептерин карап көрүңүз:
Эмоционалдык байланышты үзүү
Көрүү векторунун ээси аны жакшы көргөндө жана сүйгөндө гана өзүн жакшы сезет. Эгер ага апам менен атамдын жылуу сезимдери жок болсо, анда мындай бала бардык нерсе менен эмоционалдык байланыш түзө алат. Балкондун бурчуна отурукташкан хомякка жана жөргөмүшкө атам берген мылтыкты чын жүрөктөн сүйүү.
Бирок аюу адашып кетти, же чоң эне керексиз эски буюмдарды ыргытып жиберди. Хамстер балдардын колунда өлүп калган. Ымыркайдын сүйүүсүнүн бардык күчтүү агымы кайгы-капага айланат. Сүйүктүү оюнчугунан айрылып, көзү ачык бала, жакын адамы жашоодон кетсе, чоң адамдай кыйналат.
Тедди аюуларды "өлтүрбө", хомяктарды сатып алба.
Өлүм менен бетме-бет
Көрүүчүлөрдүн түпкү коркуусу - өлүмдөн коркуу. Маркумдун көз алдында, калыптанбаган баланын психикасы муну өзүнө-өзү багыттайт. Балада кармалган үрөй учурарлык көрүнүштөр байкалбаса дагы, эң күчтүү акылга сыйбас таасир анын психикасына сиңип, жаман түштөр менен коштолуп, ачууланып жана башка көйгөйлөр менен коштолот.
Кара ленталар, өлгөн гүлдөр, маркумду акыркы сапарга узатуу маршы, табыт, ыйлоо, маркумдун кубарган жүзү, өлүмдүн жыты - бул кичинекей визуалдык адам үчүн терең шок.
Психикасы чыңдалганга чейин, визуалдык балдарга кам көрүңүз, аларды акыркы сапарга узатуудан сактаңыз.
Коркуу
Туугандары байкаган балага стрессти киргизиши мүмкүн. Бала жанаша ойногондо, ата-энелер жөн гана боевик киносун көрүшкөн. Кичинекей таасирдүү жаратылыш ал жерде эмне болуп жаткандыгын чындап түшүнбөсө дагы, экранда болуп жаткан окуялардын бардык үрөйүн учурду. Кырдаалдын чыңалышын ымыркай окуйт жана баланы узак убакыт бою коркуу сезимине алдырып коё алат.
Үйдө сөгүнүү балдарга дагы чоң зыян келтирет, анткени аларды коопсуздуктун жана коопсуздуктун негизги сезимдеринен ажыратат.
Айрым адамдар балдарды коркутканды жакшы көрүшөт. Күтүлбөгөн жерден колго алып, бурчтан секирип, ванна бөлмөсүндөгү жарыкты өчүрүп, өлүп калгандай түр көрсөтүп, жооп катары визуалдык баланын жүрөгүн өйүгөн үнүн чыгарат - ушинтип алар өзүлөрүнүн чыңалуусун басышат. Ал эми бала туруктуу стрессте чоңоюп, мындай шартта коркуудан арылууга мүмкүнчүлүгү жок.
Балдар коркпошу керек.
Апамдын стресси
Кандай гана баланын болбосун энеси менен болгон мамилеси күчтүү. Көрүүчүнүн эмоционалдык абалын окуу жөндөмү менен бул байланыш дагы маанилүү. Сырткы көрүнбөсө дагы, апам өзүн жаман сезгенде, бала бардыгын сезет. Жана апамдын стрессине аң-сезимсиз реакция кылат. Ал бардык кыйынчылыктардан сактай турган энесинин камкордугуна муктаж. Эне өзү кыйналып, алсыз болуп турганда, экөө тең корголбой калышат.
Сезимталдык деңгээлде энесине бекем байланган визуалдык ымыркай үчүн бул түштөрдү козгой алат.
Кыйын шарттардан чыгуу үчүн сиз өзүңүзгө жардам беришиңиз керек, балага жардам бере турган жалгыз жол.
Балдар командасындагы чабуулдар
Визуалдык бала башкалардан айырмаланып турат. Ал өзгөрүүнү кантип берүүнү билбейт, бирөөгө зыян келтире албайт. Ал теңтуштардын агрессиясынын объектиси болуп калышы мүмкүн. Логика аны каратэ менен жазууга түрткү бергени менен, натыйжасы тескерисинче болот. Мындай бала баары бир күрөшө албайт, бирок визуалдык вектордун өнүгүшү басаңдайт, демек, командада адаптациядан дагы коркуу жана кыйынчылыктар болот. Бийлик муштумдарда эмес, сүйлөшүү жүргүзүү жөндөмүндө. Андан көрө ага коркуудан арылууга жардам бериңиз, ошондо ал баарынын сүймөнчүгүнө айланат.
Ал эми балдар командасында чоңдор коопсуздукту камсыздашы керек. Чоңдордун көзөмөлү жок, балдар ар дайым примитивдүү агрессивдүү сценарийди ойношот - жабырлануучуну издешет жана табышат, ушул боюнча биригишет. Коркуу сезими балдарды коопсуздук жана коопсуздук сезиминен ажыратат, мындай шартта билим берүү процесси жана өнүгүү үзгүлтүккө учурайт.
Бала бакчанын жана мектептин кызматкерлеринен сөзсүз коопсуздукту камсыз кылуусун талап кылуу керек!
Кет, бабайка! Балдардын жаман түштөрүн токтотуу үчүн кантип ата-эне катары иш алып баруу керек
- Баланын бөлмөсүн күнөстүү жагына жайгаштырыңыз.
- Балага жеткен бардык маалыматтарга: тасмаларга, сүрөттөргө, жаңылыктарга, баарлашууларга цензура орнотуңуз - ал аны коркуткан нерселерди көрбөшү керек.
- Мээримдүүлүк багытында баланын сезимталдыгын өркүндөтүңүз: боорукердик үчүн үй-бүлөлүк китептерди толугу менен окуп чыгыңыз, бала менен маанилүү нерселер жөнүндө сүйлөшүңүз.
- Коопсуздукту жана коопсуздукту сезип, стресске туруштук берген жана карганып, кыйкыра албаган бактылуу ата-эне болуңуз.
Мүмкүн эмес? Юрий Бурландын "Системалык-вектордук психология" тренингинен бул сунуштарды иш жүзүндө кандайча колдонуп, өзүңүздү бактылуу сезип, балаңызды жаман түштөрдөн жана коркуу сезимдеринен биротоло куткарууну үйрөнсөңүз болот.
