Практикалык психология - бардык психологиялык көйгөйлөрдү чечүү үчүн журнал

2025-06-01 06:06

19-кылымда кокаин депрессияга колдонулган. Бул жагымдуу толкунданууну жана узакка созулган эйфорияны пайда кылып, күч-кубат кошуп, адамды "толугу менен ден-соолугу чың" кылды. Психоанализдин атасы Зигмунд Фрейд өзү мындай дарылоону нормалдаштырууга аракет кылган. Кокаин жардам берген жок окшойт. Ал оорунун белгилерин гана алып салбастан, бактылуу жашоонун негизин да жок кылган

2025-06-01 06:06

Эң толук билимсиз, сиз тыңчыны ийгиликтүү орното албайсыз. Адамгерчилик жана адилеттүүлүк болбосо, алдыга чалгынчыларды жөнөтө албайсыз. Туура инстинктсиз жана суроолуу акылсыз сиз алган маалыматты туура баалай албайсыз. Сезимталдык! Сезимталдык! Sun Tzu Кытай генералы, биздин заманга чейинки 4-кылым д. "Согуш өнөрү"

2025-06-01 06:06

Филология илимдери журналынын "10.00.00 Филология илимдери" бөлүмүндө. Жогорку Аттестациялык Комиссиянын тизмесине киргизилген теория жана практика маселелери, Юрий Бурландын Системалык-Вектордук Психологиясын тил илиминде колдонуунун маанилүүлүгүн чагылдырган макала басылып чыкты. VAK журналына кирген макаланын текстин сунуштайбыз (ISSN 1997-2911):

2025-06-01 06:06

Бир кездерде мен үчүн түшүнүксүз "оорудан" айыгуу, эмне үчүн коркуп, дүрбөлөңгө түшүп, эмне үчүн чарчап, ооруп жатам деген суроого жооп беришим керек эле, оору аныкталбаса дагы?

2025-06-01 06:06

Аны алган! "Компьютердик оюндар … Анан бул шылдыңды ким гана ойлоп тапты?!" - консервативдик мугалимдер жана психологдор бир ооздон ачууланып жатышат. Чындыгында - "N шаарынан келген өспүрүм ата-энесин ойноого тыюу салган ата-энесин өлтүрүп койду" деп окуганда же жаңылыктарды көргөндө кантип башыңды кармай албайсың. Жада калса бир эле мындай окуя чоң трагедия болуп саналат, ушул иштер кайталанганда мен эмне деп айта алам?

«… Биз кээде ишенбей ишенебиз, биз таштарды гана ыргытабыз деп ойлойбуз. Бирок, баары бир, убакыт бумеранг сыяктуу келет, Биз көтөрүлгөндү оруп алганыбызда. " Виталий Тунниковдун "Бумеранг" поэмасынан

"Балаңыз артта калды!" - өкүм сегиз жаштагы Ишан Авастинин ата-энесинин кулагына угулду

Ата-эненин жашыруун сырлары - Чатырдагы бала: Келечектеги скрипачабы же рэпистпи? Ымыркай төрөлгөндө, ар бир ата-эне анын өлчөөсүз сүйүүсү үй-бүлөдөгү бакыт жана бала менен өз ара түшүнүшүү үчүн жетиштүү экендигине толук ишенишет. Бизге интуитивдүү түрдө балдарды тарбиялоонун бардык сырларын ачып беребиз окшойт … Ымыркай төрөлгөндө, ар бир ата-эне анын өлчөөсүз сүйүүсү үй-бүлөдөгү бакыт жана бала менен өз ара түшүн

Эреже боюнча, эгер ата-энелер баланы мектепке кантип ыңгайлаштыруу керектиги жөнүндө макалаларды окуй баштаса, анда алар олуттуу көйгөйлөргө туш болушкандыгын билдирет. Куурулган короз бизди чукубайынча, башыбызды кармап жооп издебейбиз. Турмуш өзү бизден жооп издөөгө түртөт

Аялдар укугунун жаңы доорунда биз ар бир адам татаал тандоо жасоо керектигин түшүнүшү керек болгон учурга келдик. (Э. Лешан. Балаңыз сизди жинди кылганда)

«Биринчи класстын окуучусу, биринчи класстын окуучусу, бүгүн сенде майрам бар

Бүгүн дүйнө глобалдуу болуп баратат, биз баарыбыз байланыштабыз. Эгер мурун Кытайда куш тумоосу вирусологдордон башка бирөөнүн кызыгуусун туудурбаса, бүгүнкү күндө дүйнө жүзү мындай жаңылыктардан үрөйү учуп, титиреп жатат. Бардык жамандыктар, ошондой эле жакшы нерселер заматта биздин көк планетага жайылат. Бүгүнкү күндө бардыгы инсан жана индивидуал экендигине карабастан, биз бардыгыбыз бири-бирибизге көз карандысыздыктабыз

Эрте балалык аутизм жакшы түшүнүксүз оору деп эсептелет. Аутизмде көптөгөн белгилер жана белгилер болгондуктан, аны дарылоонун ар кандай жолдору изделүүдө. Аутист баланын ата-энеси өз кезегинде таянар нерсени издешет. Алар аутизмди натыйжалуу дарылоо жүргүзүлө турган текшерилген схеманы издөөгө аракет кылышууда. Мындай схема барбы жана аны кайдан тапса болот? Балада аутизмди кантип айыктырса болот жана бул диагноз канчалык деңгээлде дарыланууга ылайыктуу?

Балдардын аутизми, аны оңдоо үчүн бир катар иш-чаралар талап кылынат, дагы деле болсо толук түшүнүксүз оору бойдон калууда. Ата-энелер аутист баланын ийгиликтүү дарыланышы жана калыбына келтирилиши үчүн ар кандай "саманды" алууга, мүмкүн болгон бардык ыкмаларды жана ыкмаларды колдонууга аракет кылышат. Демек, бүгүнкү күндө аутизмди оңдоо көбүнчө бүтүндөй адистер тобунун (дарыгерлер, психологдор, коррекциялык мугалимдер) ишине негизделет

Реанимациялык унаадагы дарыгер 16 жаштагы бейтаптын башын ыңгайсыз, "жыртык" чач жасалгасы менен кармап турат. Кыз аны башка кардарга сексуалдык зомбулукка жибергенде, анын сутенерге баш ийбей чачын кырктырган

"Чекит" сөзүнүн бул маанисин сөздүктөн таба албайсыз

Баланын жүрүм-турумундагы кандайдыр бир "четтөөлөрдү" атасынын курунун же энесинин көз жашынын жардамы менен чечүүнү чечкен мезгил өттү. Азыр ал иштебейт. Заманбап бала "бейбаш" ата-эненин ынанымын көрбөйт жана укпайт, психологдордун сунуштарын четке кагат, мугалимдердин пикири менен маани бербейт, укук коргоо органдарынын көңүлүнө түшүп калуудан коркпойт жана физикалык жазадан кийин өзүнө карабастан, одоно аракеттерди жасайт. Акыркы муундагы балдардын жүрүм-туруму табышмактуу эмес

Сиз балаңызды чоңойсун жана бардык каалоо-тилектериңизге жооп берет деп үмүттөнүп, өстүрөсүз, сизден да бактылуу бол. Ал мыкты билим алат, мыкты инсан болот, жакшы адептүү кыз менен таанышат, үй-бүлөдө бактылуу болот, небере-чөбөрөлөрдү берет … Бул ар бир ата-эненин кыялы эмеспи! Баарыбыз балдардын ден-соолугу чың, бактылуу болушун каалайбыз. Мунун баары бир көз ирмем менен бүтөт, жүрөгүңүздү ооруткан жаңылыкты укканда - балаңыз баңгизатка берилген

Акыркы чалуу … Мындай кат, албетте, күндүн жарыгын көрүшү күмөн, бирок эгер ал жазылган болсо, анда мындай көрүнүштө болмок: Саламатсызбы, апа

Эмне үчүн бирдей боло албайт? Эмне үчүн алар эми бири-бирин сүйбөйт? Не болду? Балким менин күнөөм бардыр? Мен алардын бирин гана тандагым келбейт! Мен баары бирдей болушун каалайм. Ошентип, экөөбүз чогуу күлүп, ойноп, алар сейил бакта сейилдеп, менин колумду кармашсын деп - бир жагынан апам, экинчи жагынан атам жана мен секирип кетишим үчүн, Алар мени колдорунан көтөрүп турушту. Бирге, бирге, ата-энем, апам жана атам. Ар дайым! Эч нерсе эмес

Биз үчүн балдар кандай? Алардын көрүнүшү биздин жашообузду түп-тамырынан бери өзгөртүп, аны "мурун" жана "кийин" баскычтарына бөлүп берет. Бардык көйгөйлөрүбүз балдар менен гана байланыштуу экендигин түшүнө баштадык: алардын ден-соолугу, табити, маанайы, иш-аракеттери, достору, мугалимдери менен болгон мамилеси, мектептеги ийгилиги, алардын өнүгүшү жана тарбиясы

Элестетип көрсөңүз, балаңыздын бөлмөсүнө кирип кетсеңиз, ал жерде Мамай басып бара жаткандай

Баланы жек көрүү мүмкүнбү

Балаңыз жалган сүйлөп, фиткага отуруп, буйтап кеткенден тажадыңыз, аны жазалоого аракет кылганыңызда, ал калпты ого бетер айта баштайт! Бул жүрүм-турумга болгон кыжырданууңуз чегине жетти. Бирок эч кандай таасир этүү ыкмалары жардам бербейт. Ал уурдап баштабаса жакшы болот, болбосо мүмкүн … Чынында эле, калпты оңой эле айткан балдар бар. Ошондой эле, эч кандай шартта, өз жанын бура албаган адамдар бар. Неге? Анан кантип баладан чынчылдыкты алууга болот?

Бүгүнкү күндө белгилүү "Тезирээк, Бийик, Күчтүү" деген олимпиадалык ураан жаңы мааниге ээ болду. Кантсе да, биз ылдамдык дүйнөсүндө жашайбыз, анда ылдамдык баардык жагынан бааланат: технологияда, иш-аракеттерде, чечим кабыл алууда, анткени ар бир секунд кымбат. Биз чоңдор чындап эле жинди темпте жашайбыз. Биздин балдар жөнүндө эмне айтууга болот? Аларга заманбап дүйнөдө чоңойуу оңойбу?