Эне болуу кыйынчылыгы. Эмне үчүн мен өзүмдү толук эмес апа сезем?
Балким, мен туура эмес аялмын?.. Эмне үчүн башкалар баарын акылдуулук менен жасашат? Алар буга чейин кандайча эне болуу керектигин билишкен окшойт. Эмне үчүн кызым мен үчүн мынчалык ыйлап жатат? Эмне үчүн мен ачууланып жатам? Эмне үчүн менде аны тамактай турган эч нерсе жок жана төшкө жабышкандан ырахат албайм, тескерисинче, дүүлүктүрүү жана физикалык оору гана.
Бала кезимде, көпчүлүк балдардай эле, мага: "Чоңойгондо кандай болосуң?" Деп көп сурашчу. А мен эч тартынбастан: "Мугалим" деп жооп бердим. Ал эми менин сүйүктүү оюнум короодо кичинекей балдар менен мектепте ойноо болчу. Аларды тегерек түрүндө чогултуп, колго жасалган дептерлерди жана калемдерди таратып, сабак бердим, андан кийин бешөөнү окуучуларына алып келдим. Мен дагы чоңойгондо үй-бүлөм, балдарым болот деп кыялданчумун. Көчөдөн же кечедеги кызгылт жаактуу кичинекей балдар мага тийди. Менин көңүлүм кандай болсо дагы, балдар ар дайым жылмайып, жанымдагы жылуу сезимдерди жаратарын байкадым.
Журналдагы сүрөттөрдөгүдөй же бактылуу сүйүү жөнүндө романтикалык кинодогудай үй-бүлөнү кыялданчумун. Бирок, бул кыял көпкө чейин кыял бойдон гана калды.
Биринчи никеге турганымда, мага эне болуу боюнча начар божомол берилген - эч кандай себепсиз тукумсуздук. Мен наристени балдар үйүнөн алуу жөнүндө ойлоно баштадым. "Бул өзүнөн өзү иштебегендиктен, мен бирөөнүн бактысыз тагдырына жардам берем" деп ойлодум.
Бирок, менин каалоом гана жетишсиз болду. Каалоо бир башка, бирок иш жүзүндө бул башка нерсе. Ооба, студент кыздын күйөөсү мындай келечекти жактырбайт, ал дагы жаш болчу, атасы болууга, айрыкча, чоочун адамдын баласы болууга даяр эмес болчу. Мен өзүм кызматтан кете жаздадым. Балким, бул жакшы жакка, студенттик никебиз кыска мөөнөткө, беш жылга созулган.
Мен экинчи жолу турмушка чыктым. Анан, таң калыштуусу, мен кош бойлуу болуп калдым. Мен бактылуу болдум десем эч нерсе деген жок. Жолдошум экөөбүз балабыздын төрөлүшүн чыдамсыздык менен күттүк. Биз чындыгында эле чоң адамдарбыз жана ата-эне болууга даярбыз деп ишендик. Үйгө "Менин балам" журналдарын, ошондой эле балдардын төрөлүшү жана билим алуусу боюнча ар кандай башка колдонмолорду камдап, ушул маселелерди кылдаттык менен изилдеп чыктым. "Бул менин жашоомдун маңызы" деп ойлодум. - Акыры, мени эне катары, аял катары түшүнүштү. Мен ушуну көптөн бери күтүп жүргөм.
Кыял орундалды.
Элестетүүдөн чындыкка
Кызымдын төрөлгөнүнө аябай кубандым. Бирок энелик ал жөнүндө менин идеяларыма таптакыр дал келген жок. Журналдагы сүрөттөрдөгү башка бирөөлөрдүн балдарын карап, башка балдарды багуу мен ойлогондой болгон жок. Мен күтүлбөгөн жерден кантип эне болууну билбей турганымды түшүндүм. Эмнегедир, журналдарда жазылып, тасмаларда көрсөтүлгөн энеде болушу керек болгон бардык жөндөмдөр бала менен төрөлгөн эмес. Энелик инстинкт деп эмне аталат. Көңүлүмдү чөгөрбөө үчүн менде оптимизм жетиштүү болчу, жолдошум мени жакшы колдоп турду, бирок мен күн сайын алар суктануу жана ыр менен мактап айтып жаткан эне эмес экениме көзүм жетти.
«Мен туура эмес аялмынбы? Мен өзүмдөн сурадым. - Эмне үчүн башкалар баарын акылдуулук менен жасашат? Алар буга чейин кандайча эне болуу керектигин билишкен окшойт. Эмне үчүн кызым мен үчүн ушунчалык ыйлап жатат? Эмне үчүн ачууланып жатам? Эмне үчүн менде аны бага турган эч нерсе жок жана көкүрөккө жабышкандан ырахат албайм, тескерисинче, кыжырдануу жана физикалык оору гана бар ».
Бөбөктүн төшүндө жаткан бактылуу эненин ошол сүрөтү чындыкка дал келген жок. Жана ар бир тамактануу өзүн физикалык жана психикалык жактан кыйноого айланды. Балага карата өзүн-өзү аяп, күнөөлүү болуу менен аяктаган. Бала тойгонго аракет кылып ыйлап жатты, мен бере албай кыйналдым. Жана күйөөсү кызы менен болгон азабын көрүп, азап чегишти. Мунун баарына чыдай албай, аралашмалардын пакетин алып келип: “Болду, өзүңдү жана баланы кыйнаганыңды токтот! Аралашма менен азыктандырыңыз, бул үчүн алар ойлоп табылган."
Мен аны түшүнгөндүгү жана колдогону үчүн укмуштуудай ыраазы болдум. Күйөөм негизинен менин өмүрүмдү сактап калды. Анын аркасында гана көп нерседен аман калдым. Анан мен анын чын жүрөктөн баарын кантип ушунчалык акылдуулук менен жасагандыгын түшүнгөн жокмун. Ал эркек! Түнкүсүн аны жайлап, жымжырт отуруп, тынчтандырып, мени уктатып, эртең менен жумушка чуркап бар. Андан кийин келип, бардык жалаяктарды жууп, үтүктөп, тамак даярда. Мунун бардыгы кайдан келип чыккан? Эми ал ушул милдеттердин бардыгын өз мойнуна албаганда мен жинди болуп калмакмын деп түшүнүп жатам.
Бирок мен энелик милдетимди ага жүктөп жатканымды түшүнүп, өзүмдү ого бетер кыйнагам. Мен өзүмдүн ким экенимди эмес, бардыгын алдап жаткандай - мен чыныгы эне эмесмин. Бул, айрыкча, мен өзүмдү чыныгы эне деп эсептеген адамдарга туш болгондо ачык байкалды.
Балким, мага энелик сезимден ырахат алып келген учурлар болбосо, мен өзүмдү төмөн эне деп атап коймокмун. Алар таза абанын деминдей эле. Бул экөөбүзгө тең аябай жаккан кызыбыз менен биргеликте сейилдөө. Менин оюмча, ушул жерде гана биз бири-бирибизди чындап сездик. Менин кызым, таң калыштуусу, баладай эмес, бир кыйла токтоо жана интеллектуалдык жактан өнүккөн бала болуп чоңойду. Ал ошондо дагы баарын түшүнгөндөй. Үйдөн бир нече саатка чыгып, азык-түлүк алып, шаарды жана анын сейил бактарын кыдырып чыксак болот эле.
Биздин дагы бир жагымдуу көңүл ачуубуз балдар дүкөндөрүнө баруу болду, баардык кооз жана модалуу буюмдар ири көлөмдө сатылып алынды. Жана ушул учурда мен өзүмдү мыкты энедей сезчүмүн. Дагы бир жолу, жолдошума рахмат, алар чектелген болсо да, менин мүмкүнчүлүктөрүмдү чектебеген.
Ошентип, мен бир жагынан, баланын төрөлгөнүнө аябай кубанып, кызым менен баарлашуудан чоң ырахат алсам, экинчи жагынан, өзүмдү күнөөлүү сезип турдум. Сыртта мендеги бул карама-каршылыктар жөнүндө эч ким билген эмес. Менин сүйүктүү жана жакын адамым, жолдошум, көп жылдардан кийин гана мени кандай ойлор кыйнаганын билди.
Эки башка мен бир адамдамын
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы ушул ички карама-каршылыктарды түшүндүрүп, биздин психиканын кандай иштээрин ачып берет. Биздин бардык каалоолорубуз жана мүнөзүбүз векторлор менен шартталган. Анын үстүнө, ар кандай векторлордун каалоолору көп багыттуу болушу мүмкүн. Ошентип, сүрөттөлгөн ыргытуу векторлордун аналь-тери-визуалдык байламтасы менен башынан өткөрөт.
Кайсы бир вектор убакыттын белгилүү бир учурунда өзүн көрсөтө тургандыгы пейзажга (биздин айлана-чөйрөбүзгө, жашоо шартыбызга, тарбиябызга) байланыштуу, айлана-чөйрөнүн кысымы астында адам аң-сезимсиз бир вектордон же вектор тобунан экинчисине "өтөт". Бул учурда, аялдын карама-каршылыктары визуалдык-тери байламталары векторунун жана аналь векторунун таптакыр карама-каршы каалоолорунан келип чыгат.
Векторлордун тери-визуалдык байламтасы бар аял табиятынан нулипар болуп саналат жана энелик инстинкт ага берилген эмес. Мындай аялдар көп учурда боюна бүтө албай кыйналышат. Ошол эле учурда, алар эң мээримдүү жүрөктөргө ээ жана бүт өмүрүн башкалардын балдарына арнап, мугалим же бала бакчанын тарбиячысы болушат. Ошол себептен көп убакытка чейин балдарымды ала албай жүрдүм жана эненин ролуна көнүп кетүү кыйынга турду.
Бирок, эми терини көрүүчү аялдар дары-дармектин жардамы менен төрөй башташты. Мындай аял бала төрөйт, бирок аны менен андан ары эмне кылышты билбейт. Ал өзүнө кандай жол менен барууну, кайсы тарапты кароону билбейт, колу-бутун сындырбоодон коркот. Эгерде безетки секирип кетсе - бул үрөй учурган нерсе, мындай эмоционалдуу апа жашоого коркунучту ар кандай четтөөдөн көрөт. Паника, тез жардам. Натыйжада, эне сордурулуп, бала жылмайып турат.
Бирок анал векторунун ээси катары мен балалуу болгум келген табигый каалоону сездим. Анальный вектору бар аялдар дүйнөдөгү эң мыкты аялдар жана төрөлгөн энелер. Алар үй-бүлөлөргө жана балдарга жаратылыш тарабынан жаратылган. Бирок менин ишимде векторлордун тери-визуалдык байламтасы алдыңкы орунду ээледи. Бул шилтеме коомдо болууга, жигердүү баарлашууга, мансап курууга умтулууну шарттайт. Демек, интрапералдык конфликт визуалдык-тери байламтасы менен анал векторунун кызыкчылыктарынын ортосунда пайда болот.
Мен өзүмдү жаман энемин деп жемеледим, андан кийин жолдошумдун ал-акыбалын көрүп, жардам сурап чуркадым жана жоопкерчиликтерди өзүнө жүктөдүм. Ал муну жасады, анткени ал өтө камкор жана мээримдүү ата жана күйөө, векторлордун анал-визуалдык байланышынын ээси. Анальный байлам ушундай эркек кишиге үй-бүлө, бала-чакалуу болууга жана аларга кам көрүүгө каалоосун берет. Жана көрүү вектору сезимталдык тереңдикти жана сүйүү берүү жөндөмүн берет. Бул менин күйөөм болчу. Ал төрөлгөндөн баштап эле балдар менен кандай мамиле кылууну билгендей болду. Мындай аталар алтынга татыктуу. Жана менин кызым экөөбүздүн жолубуз болду.
Мен кандай апамын?
Ошентип, мен чындыгында мен кээде ойлогон жаман эне болдумбу? Жок. Мен жөн гана табиятымды билбеген аял болчумун. Мен өзүмдүн психикамды түшүнбөй, туш келди аракет кылдым. Табиятынан эң мыкты, эң камкор жана чыдамдуу эне катары берилген анал вектору бар ошол эле апаларды кызгандым.
Анальный вектору бар энелерге балдарынын кичинекей кадамдары тийгенде, мен кызымдын бутун чыдамсыздык менен күттүм, качан ал өзү кийинип, кашык кармап, түшүнүктүү сөздөрдү сүйлөйт эле. Жана ар бир жолу: качан, качан, качан?
Тери вектору бар адам алдыга багытталат, ага туруктуу өзгөрүүлөр, жаңы таасирлер керек. Ошондуктан, мен көп басканды жакшы көрчүмүн жана коляскам менен шаардын жарымын айланып чыгып, үйдө отурбай эле, алдын ала аралашмасы бар бөтөлкөлөрдү даярдап алчумун. Кийинчерээк терини көрө билген аял үчүн үйдө отуруу чыныгы жаза экендигин билдим. Ал коомдо өзүнүн орду бар жалгыз аял. Ошондуктан, басуу, кыймылдоо, пейзажды өзгөртүү - бүгүн биз бул жерге, эртең ал жакка барабыз - бул мен үчүн ошондо куткарылуу болгон.
Тери вектору баланын тез өзгөрүшүн күткөн. Биз тез өсүп, бутубузга турушубуз керек. Эгер бала баспай калса, анда тери аны тез эле жөө басуучуга батырат. Бардык жаңы жана мобилдик ойлоп табуулар тери инженерлеринин эмгеги. Териси жок адамдар болмок эмес, жалаяктар жана автоматтык термелүүчү отургучтар, балдар мониторлору жана башка эне-аталар жаш энеге бала багууну жеңилдеткен.
Мисалы, пюренин даяр идиштерин тери адамдар да ойлоп тапкан. Мунун бардыгын ашканада даярдап, убакытты текке кетирүүнүн кажети жок, анткени сиз аны ыңгайлуу жана тез кылып, башка нерселерге убакыт бөлсөңүз болот, мисалы, балаңызды балдардын өнүгүүсүнө алып баруу. Ыңгайлуу жана тез теринин артыкчылыктуу болуп саналат.
Анальный вектору бар адамдар баштарын чайкап: “Бул кандай эне! Анын бардыгы баланы ушул жасалма аралашмалар жана жарым фабрикаттар менен толтурат. Жок, мен барып, сабиз сатып алып, өз колум менен бышырмакмын, биздин энелерибиз менен чоң энелерибиз үйрөткөндөй. Аларды түшүнсө болот, алар эски тажрыйбанын жана каада-салттын алып жүрүүчүсү. Бул тажрыйба укумдан-тукумга уланып, балдарына өткөрүлүп берилет. Алар тери-визуалдык энени түшүнбөйт, ал чоң энеге же бала багуучуга дээрлик баладай окшош, бирок ал өзү бийик такалуу бут кийимдерге секирип, коомго эркектер менен бирдей деңгээлде мансап куруу үчүн секирген.
Мындай эне баласын башка адамдарга таштап, башка бирөөнүн балдары менен жумушка кетсе болот, ал ага аябай сонун болот. Мындай тарбиячылар жана мугалимдер жөнүндө бир эмес, бир нече жолу уккан чыгарсыз. Ал аны төрөп, чоң апасына таштап, андан көрө мектепте иштей баштады. Ал өзү таң калып: "Эмне үчүн бул балдар мен үчүн өз баламдан да түшүнүктүү?"
Терини көргөзүүчү мугалим студенттери менен оңой иштешет, алар менен эмоционалдык байланышты оңой эле жаратат жана алар аны кайтарып беришет. Ошондой эле мен да өзгөчө болгон жокмун. Бирок менин мойнума асылып калганда, кызым мени башкалардан кызганып: "Сен менин эң мыкты мугалимимсиң" деди. Эмне үчүн алар мага ушунчалык кымбат экендигин түшүнгөн жок, анткени ал менин кызым, мен анын энеси гана болушум керек. Эмнеге алар мага өз сырлары менен чуркашат.
Мен бөтөн эл катары кабыл албаган бул балдарга эмне үчүн ушунчалык тартылып калганымды жана ошол эле учурда баламдын алдындагы оор күнөө сезими менен кармалып калганымды түшүнгөн жокмун. Албетте, мен кызыма кандайдыр бир жол менен түшүндүрүүгө аракет кылдым, бирок бул ага керек болгон түшүндүрмөлөр эмес.
Үй-бүлө мүчөлөрү жана достору өз ойлорун билдирип, кээде аркасынан шыбырап: «Бул эмне деген эне. Анын өзүнүн баласы бар, ал жакта чоочун адамдарга чуркап барган ". Системалык ой жүгүртүүгө ээ болгондуктан, мен аналь векторунун ээлери кырдаалды башкача жол менен кабыл ала алышкан жок деп түшүнөм, анткени алар үчүн "достор" жана "келгиндер" деп бөлүнүү бар. Алардын өз каны, өз каны - бул анал вектору бар адамдардын түшүнүктөрү.
Мен ошондо кызым менен кантип сүйлөшүшүм керектигин, кандайча түшүндүрүп, тартуу керектигин түшүнөм. Ушундай кырдаалга туш болгон энелер мени түшүнөт деп ойлойм.
Сен мыкты апасың, мага башка эненин кереги жок
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясын билүү мага өзүмдү жана башкаларды түшүнүүгө, ошондой эле өзүмдү эне катары түшүнүүгө жардам берди. Бул каалаган аялга жеткиликтүү, бул үчүн сиз өзүңүздү жакшы билишиңиз керек.
Терини көрүүчү аял, энелик инстинктке ээ эмес, үч жашынан баштап бала менен жакшы эмоционалдык байланыш түзө алат. Жана бул байланыш өмүр бою уланат.
Тери менен көргөн эне ар дайым баласынын эң жакын досу бойдон кала берет. Бул кызы менен саякатка чыга турган эне жана анын эң жакын досу болот, ал эми айланасындагылар бул эне менен кыз экендигин түшүнбөйт. Кызынын теңтуштары терини көргөн энени жакшы көрүшөт, алар менен дос катары ар дайым "темада" болушат. Ал ар дайым кеченин туура кийимин тандоого жардам берет, анткени ал сулуулукту тымызын сезет, ал трендди аныктоочу. Ошондуктан мен кызымды кийинткенди жакшы көрчүмүн, мага аябай жакты. Кызыңызга жигити менен өзүн кандай алып жүрүү керектигин жана анын сүйүү азабын түшүнгөндү тери менен көргөн эне билдирет.
Терини көргөн эне чындыгында энелик инстинктсиз жаманбы? Жок. Ал укмуштай жакшы болушу мүмкүн. Анын табияты ачылып, толтурулганда, андан өткөн эне жок чыгар. Азыр мен үчүн дагы деле жакшы эне экендигимдин негизги көрсөткүчү - өспүрүм кызымдын: "Апа, мен сизди жакшы түшүнө баштаганда, сиз мыкты эне экениңизди билдим, башкасынын мага кереги жок".
Эгерде сиз ушул макалада өзүңүздү таанып, өзүн төмөн эне деп эсептесеңиз, анда бул сизди урушуп, күнөөлөөгө негиз болбойт. Юрий Бурлан тарабынан тутумдук-вектордук психология боюнча тренингден өтүп, балаңыз үчүн мыкты эне болуңуз. Жаман энелер жок, алардын табияты жөнүндө билим жетишсиз!
