Өспүрүмдөр каза болушат. Баланы кантип коргош керек?
Жоопсуз сүйүү, академиялык көйгөйлөр, ата-энелер менен болгон мамиленин начарлашы жана мектептеги рэкетчилик өспүрүмдөрдүн өз өмүрүнө кол салуусунун эң көп кездешкен себептери болуп саналат. Бирок, бул дээрлик ар бир студенттин жашоосунда болот.
Өспүрүм кезиндеги суициддик ойлордун чыныгы себеби эмнеде? Өспүрүмдүн жүрүм-турумундагы өлүмгө алып келген өзгөрүүнү кантип билип, сапка чыкпай коё алабыз?
Өспүрүмдөрдүн суицид статистикасы көзгө көрүнгүс өсүүдө. Балдар терезелерден учушат, таблеткаларды жутушат, дөңгөлөктүн астына ыргытышат … Жада калса ток, тойгон, кийинген …
Эч кандай түшүндүрмө жок.
Ата-энелер таң калышты.
Психологдор ийиндерин куушуруп турушат.
Мугалимдер трагедиялуу унчугушпайт.
Туугандар жана достор жашоонун бардык учурларын эсинде сактап, себептерин түшүнүүгө аракет кылышат, мындай коркунучтуу чечимге эмне түрткү болду деп ойлойсуңар? Өспүрүм өз жашоосунун баркын жоготкондо, ошол чекит кандайча байкалбай калган?
Жоопсуз сүйүү, академиялык көйгөйлөр, ата-энелердин чыңалган мамилелери жана мектептеги рэкетчилик өспүрүмдөрдүн өз өмүрүнө кол салуусунун эң көп кездешкен себептери болуп саналат. Бирок, бул дээрлик ар бир студенттин жашоосунда болот.
Демек, дагы бир нерсе бар беле? Балким, тереңирээк изилдөөгө арзырлык: жашыруун психикалык көйгөйлөр, баңги заттарын колдонуу, секта, өлүм топтору?
Өспүрүм кезиндеги суициддик ойлордун чыныгы себеби эмнеде?
Өспүрүмдүн жүрүм-турумундагы өлүмгө алып келген өзгөрүүнү кантип билип, сапка чыкпай коё алабыз?
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы азыркы өспүрүмдөрдүн таптакыр бейкапар кыйынчылыктарын ачып берет.
Үчүнчү миң жылдыктын балдары
Заманбап дүйнөдө тукум ата-энесинен такыр айырмаланып турат. Бул жаңы муундун укмуштуу балдары З. Алар чоңдорго караганда көбүрөөк маалыматты иштете алышат, алар түзмө-түз ноутбук клавиатурасына он манжасы менен туулгандар - жаш хакерлер, таланттуу полиглоттор, потенциалдуу геектер.
Биздин тубаса психологиялык каалоолорубуз ар бир муун сайын көбөйөт. Балдар чоңдордукунан алда канча ашып түшкөн психика менен төрөлөт. Натыйжада, аталардын жана балдардын дүйнө таанымындагы айырмачылыктар абдан чоң болуп калат.
Бүгүнкү күндө эң кыйын нерсе - үн вектору бар балдар үчүн. Кантсе да, алардын муктаждыктары материалдык дүйнө бере турган нерселерден тышкары турат.
Ынтымактуу адамдар - бул башкалар менен баарлашуу кыйын болгон тоталдык интроверттер. Чоң кишинин келбети бар, ойлуу балдар. Бул көрүнүштө жоопсуз суроолор окулуп, мындай балдардын ички дүйнөсү чек арасыз бүтүндөй Аалам. Алар чоңдорду балдарга мүнөздүү эмес суроолору менен таң калтырышат, ага ар бир чоң киши жооп таба албайт. Алар жашоону түшүнүүгө аракет кылышат, маанисин эңсешет, бирок аны таба алышпайт. Алар өздөрүнүн ким экендигин жана бул дүйнөгө эмне үчүн келгенин, антпесе эмне үчүн жашаарын билгиси келет.
Мааниси жок жашоо алар үчүн оор. Ошентип, алар жаңылыштык менен жашоону азаптан кутулуу катары таштап кетиши мүмкүн.
Ал ортодо, башка векторлордун ичинен эң чоңу болгон психиканын эбегейсиз көлөмүн жараткан үн илимпоздору. Бул алардын ишке ашыруу мүмкүнчүлүктөрү чексиз экендигин билдирет. Үн инженери көрүнүктүү музыкант, окумуштуу, философ, акын же ойлоп табуучу боло алат. Эгер ал өзүн тапса …
Туура эмес бурулуш
Ата-энелер үчүн өспүрүмдүн оюн түшүнүү кыйынга турушу мүмкүн, аны менен байланышуу кыйын, ага эмне керек экендигин түшүнүү кыйын. Бул түшүнбөстүктүн ажырымы, бири-биринен алыстоону пайда кылат жана натыйжада, өспүрүм өзүнүн көйгөйлөрү менен жалгыз калуусуна алып келет, ал аны көп учурда чече албайт.
Бул үн инженери болгондо өзгөчө кооптуу. Курбу-курдаштар жана ата-энелер менен өз ара түшүнүшүүнүн жоктугу өзүн-өзү жабууга алып келет, эгоцентризм өспүрүм: "Мен эң акылдуу, таанылбаган гениймин" - деп ойлонуп баштаганда - бул жашоодо өз ордун таппай калганда.
Жашоонун мааниси жок болгондо, жашоо азапка айланып, өспүрүм депрессияга кабылат. Кыйналган чындыктан кутулуу аракети кээде баңгиликке, виртуалдык оюндарга көз карандылыкка алып келет, мындай өспүрүмдөр социалдык тармактардагы өлүм топторуна кошулушат. Жашоонун жок дегенде кандайдыр бир маанисин издөө үчүн, начар адамдар жакшы адамдар диний агымдарга кирип кетишет, атүгүл ИШИМге качып кетишет.
Өзүн-өзү өлтүрүүгө бел байлап, үн режиссеру чындыгында өлгүсү келбейт, ал азаптан арылууну көздөйт, ага өлбөс жанды маанисиз дененин камагынан бошоткондой сезилет.
Жол терезеден эмес, жашоого кирет
Баласын депрессиядан жана суицидден сактоо үчүн ата-энелер эмне кылышы керек?
Ага табигый касиеттерин өрчүтүү жана жүзөгө ашыруу үчүн шарттарды түзүп бериңиз.
Ар бир баланын психологиялык касиеттеринин ар тараптуу өнүгүшү үчүн зарыл болгон негизги сезим - бул энеден чыккан коопсуздук жана коопсуздук сезими. Бойго жеткенге чейин, кичинекей балага дагы, өспүрүмгө дагы керек.
Үн вектору бар бала үчүн унчукпоо атмосферасы жана жеке жашоонун мүмкүнчүлүктөрү өтө маанилүү. Ага карата айтылган ар кандай ызы-чуулар, кыйкырыктар, каргыштар жана өзгөчө акарат сөздөр үн инженери үчүн чоң зыян келтирет. Алар түзмө-түз анын башындагы нейрон байланыштарын өрттөшөт. Бала өзүнүн сезимтал сенсорун - кулагын терс маанилерден коргоого аракет кылат, өзүнө тартылып, дүйнөдөн алыстап кетет.
Жымжырттык, жайбаракат үн менен баарлашуу, араң угулуучу классикалык музыка үн векторунун касиеттеринин өнүгүшүнө өбөлгө түзөт. Караңгыда уктаардан мурун аны менен дүйнөдөгү эң чоң сырды же эң маанилүү сырды айтууга аракет кылып жаткандай шыбырап, көзгө көрүнбөгөн сүйлөшүүлөрдү жүргүзүңүз.
Баланын ойлоруна, кыялдарына жана идеяларына, аны шыктандырган көйгөйлөргө жана тажрыйбаларына чын жүрөктөн кызыгуу, сөзсүз колдоо жана бала менен чоңдордун ортосунда эмоционалдык байланыш түзүүгө жардам берүү.
Баланы суицидден куткаруу үчүн ага кам көрүү жетишсиз: тамак берүү, кийинтүү, белек берүү - аны түшүнүш керек. Ал сизге өзүнүн ички оорусу жөнүндө айтпайт, анткени өзү эмне болуп жаткандыгын өзү түшүнбөйт. Сиз ага муну түшүндүрүшүңүз керек.
Ден-соолугу чың балага чоңдор керек, ал ага суроолорун берип, эң негизгиси жооп ала алат. Суралбаган суроолорго да жооп берет.
Ар кандай суроо берүүдөн коркпогон чоң адам, анткени аны бир нерсе менен таң калтыруу кыйын. Системалык ата-эне жашоо, өлүм, Аалам, жан жана рух, жашоонун мааниси жана Жараткандын планы жана ушул сыяктуу суроолорго даяр. Ал бала менен диалог жүргүзүүгө даяр, аны менен ой жүгүртүүгө даяр.
Дүйнөнү түшүнүүгө, абстракттуу ой жүгүртүүнү өркүндөтүүгө умтулган илимпоздун умтулуусу табигый илимдерди изилдөөгө, музыкалык билим алууга, тилдерге - тил илимине, программалоого же адабиятка кызыгуу, билимге муктаждык адамдын психикасы - медицинада же нейробиологияда ж.б.
Анан бала ачып бере алат. Ал тургай, эң корголгон интроверт.
Баланын ой жүгүртүүсүн ойготуп, аны ишке ашырууга түртүп жана жетектеп, биз, ата-энелер, анын жашоодо орун алышына, кубанычын сезишине жардам беребиз, ошондо ал жаңы жетишкендиктерге даяр болот. Андан кийин ал өзү барат. Анан ал жашоону тандайт. Анын маанисин көрүп турганы үчүн. Анын өзүнүн мааниси. Бул биздин аракетибизге арзыйт!
Ата-энелер системасынын ой жүгүртүүсү - бул балдардын суицидине каршы эң мыкты вакцина. Түшүнүү, ата-эне менен эмоционалдык байланыш, табигый талантын өркүндөтүү, курбуларынын ортосунда жетиштүү адаптация, жашоодон ырахат алуу жашоонун баалуулугу жөнүндө лекциялардан жана алдын-ала сүйлөшүүлөрдөн алда канча натыйжалуу жана натыйжалуу. Системалык Векторлор Психологиясы боюнча акысыз онлайн лекцияларга катталып, балаңыз менен мамиле түзүүнүн сырын билип алыңыз.
