Мен жинди болуп жатамбы? Кантип адамдар арасында аман калууга болот
People. Алардын саны өтө эле көп. Алар келип, үндөрдү какофония менен талкалап жатышат. Алар менден эмнени каалашат? Эмне үчүн алар ушунчалык жакын? Мааниси жок сүйлөшүү, жаркылдаган жарык, дүүлүктүрүүчү жыттар. Баары кыйналат, ойлордун түзүлүшүн бузат, мээни бөлүктөргө бөлөт. Жана чогулуп, көңүл топтоо, көңүлдү буруу, болуп жаткан окуяларды түшүнүү мүмкүн эмес. Ичинде өсүп, күчтөнөт: “Мени жай кой! Мени жалгыз калтыр! " Бул ички кыйкырык жек көрүү күчүнөн чочулайт. "Мен жайбаракат ойлонушум керек!"
Бул ыйлаган ызы-чууну, бул азапты токтотуу үчүн, колдор эрксизден башына жетип, кулактарын чымчып алышат. Бетиндеги оор жылмайуу, ыйык акмактын таш менен урулган абалы. Сырткы үнүн жаап турган онтогон үн. Бир гана каалоо - баарынан жашынуу, караңгы үңкүрдөгү ээн аралда болуу.
Мен жинди болуп жатамбы? Эмне үчүн, жек көрүүгө чейин, башка адамдардын кыжырына тийип, үндөрдү, жыттарды, жарыкты? Мен мындан кутулгум келет. Өзүңүздөнбү же аларданбы? Мен өзүм эмесминби?
Мени менен эмне болду?
Мындай абал стресстин же "артка кетүүнүн" натыйжасында болуп жаткан окуялардын маанисине байланыштуу суроолорду берген сейрек кездешүүчү адамдар тарабынан байкалат, табигый жол менен билинбеген, көбүнчө музыкалык, кулактуу, абстрактуу ой жүгүртүүсү бар. Юрий Бурландын Системалык-Вектордук Психологиясынын терминологиясында бул тыбыштык вектордун ээлери, мында вектор каалоолордун багытын жана коомдогу адамзаттын ишке ашуу мүмкүнчүлүгүн белгилеген өзгөчө тубаса психикалык касиеттердин жыйындысы.
Жалпысынан сегиз вектор бар, алар бири-бири менен айкалышып, ар бир адамдын терең умтулуусун, касиетин, мүнөзүн, турмуштук баалуулуктарын жана артыкчылыктарын аныктайт. Заманбап адамдар орто эсеп менен 3-4 вектордун алып жүрүүчүсү болуп саналат, бул алардын психикасын тез өзгөрүп жана өнүгүп жаткан технологиялык дүйнөнүн шарттарына оңой ыңгайлашууга мүмкүндүк берет.
Дыбыш векторунун катышуусунда анын каалоолору башка векторлордун каалоолоруна үстөмдүк кылат. Демек, үн инженери көп учурда, башка векторлордун негизги баалуулуктарына (мисалы, байлык, үй-бүлө, сүйүү бар) канааттануу менен жашоодо бактылуу сезим болбогон кырдаалга туш болот.
Кана, ал эмнеге жетишпей жатат?
Дыбыш векторунун ээси анын турмуштук баалуулуктары жана артыкчылыктары материалдык байлыктар же мамилелер менен байланышпагандыгы менен айырмаланат. Ошондуктан, ал эч нерсеге ээ болуудан, адамдарды сүйүүдөн же сыйлоодон канааттанбайт. Үн режиссерунун бардык каалоолору анын аң-сезиминин иши жана анын акылында болуп жаткан нерселерге топтолушу - маанилерин издөө менен байланыштуу.
5-6 жашынан баштап, үн вектору бар балага бул дүйнөнүн түзүлүшү, болуп жаткан окуялардын мааниси жөнүндө суроолор кызыктырат. Өзүн-өзү сууга батыруу учурлары жана ызы-чуу теңтуштардан алыс болуу каалоосу кичинекей үн режиссерун башка балдардан бөлүп турат. Алардын башкалардан алыстап кеткендигин билип, кандайдыр бир таң калыштуу нерсе: «Мен киммин? Мен эмне үчүн бул жердемин?"
Табигый жактан сезгич угуу сенсору топтолуу жана акыл эмгеги үчүн өзгөчө шарттарды талап кылат. Демек, түнкүсүн, көпчүлүк адамдар уктап жатканда, күндүзгү ызы-чуу токтогондо, үн векторунун ташуучусунун уникалдуу угуусун максималдуу колдонууга болот. Тышкы дүйнөгө, түнкү жашоонун көрүнүштөрүнө көңүл буруу үчүн, аң-сезимдин тереңинде жаралган абстракттуу ой түрлөрүн кармоо.
Мени жайыма койгулачы
Ар кандай стимулдар концентрацияга тоскоол болот, ойлор аралашып кетет. Ушундай учурларда дени сак адамга: "Тынчтык менен ойлонуп көрөйүн, мен эмне туура эмес экенин түшүнөм" дегендей сезилет. Катуу үндөр сезимтал кулактарды оорутат. Чарчаганда же стрессте болгон учурда, угуу өзгөчө сезимтал болуп, адамдар ызы-чуунун булагы катары кескин кастыкты, алар менен байланышуудан качууну каалашат. Жана үнөмсүздүк менен жалгыздык азапты жеңилдетет окшойт.
Башка адамдар менен байланышуудан качкан үн векторунун ээси өзүнө терең кирип кетет. Жалгыз гана, анын негизги коркуусу ага келет - чындык менен байланышты толугу менен жоготуп, жинди болуп кетүү.
Башында айланып, андан чыгуунун жолун таппай, үн жазуучусунун аң-сезиминен пайда болгон ойлор жазуу түрүндөгү белгилерде, музыкалык партада же математикалык, физикалык формулаларда камтылган обессивдүү тегерек бийге айланат: “Баардыгы маанисиз… . Ичинде топтолгон ой-жүгүртүүлөрдү алып чыгып, бул башаламандыкты түзүп, маанилерди, обондорду билдирүү үчүн так белгилерди табуу менен гана, жаңы идеяларга, башка ойлорго орун издеп, изделип жаткан нерсеге тереңирээк кирүүгө болот.
Табиятынан берилген талантын музыкага, сөздөрдү поэзияга же прозага кошууга колдоно аласыз. Бардык адамзаттын эволюция жолунда илгерилеши үчүн тилдерди жана илимдерди изилдөө аркылуу маанилерди билүүгө. Үн вектору бар адамдар өз мүмкүнчүлүктөрүн ушундайча түшүнүшөт.
Маанисин кайдан издеш керек?
Бирок, үн векторун алып жүрүүчүлөрдүн бүгүнкү мууну өз таланттарын ишке ашыруунун жогорудагы ыкмаларынан жетиштүү канааттанууну таба алышпайт. Алар дагы көп нерсени каалашат. Алар адамдын психикасынын сырларын ачкысы, жашоонун маңызын билгиси келет.
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы бардык суроолорго жооп табууга мүмкүндүк берет. "Менде эмне күнөө?", "Мен кадимки адаммынбы?", "Мен эмне үчүн жашайм?". Илгертен бери үн инженерлери издөөнү канааттандыра алышкан эмес. Эми бул мүмкүнчүлүк баарына жеткиликтүү.
Юрий Бурландын Системалык Вектордук Психология боюнча түнкү онлайн лекцияларына бул шилтеме аркылуу катталсаңыз болот:
