Баланын көзү менен ажырашуу: эми эмне болот?
Материалдык белектердин жана баланын көңүлүн ачууга же ажырашуудан алаксытууга аракет жасоонун артында, биз кээде кичинекей адамдын бүткүл дүйнөсү урап жаткандыгын, жер анын бутунун астынан кетип жаткандыгын, коопсуздук жана коопсуздук сезими жоголгон, жана ал эч нерсе кыла албайт …
Эмне үчүн бирдей боло албайт? Эмне үчүн алар эми бири-бирин сүйбөйт? Не болду? Балким менин күнөөм бардыр? Мен алардын бирин гана тандагым келбейт! Мен баары бирдей болушун каалайм. Ошентип, экөөбүз чогуу күлүп, ойноп, алар сейил бакта сейилдеп, менин колумду кармашсын деп - бир жагынан апам, экинчи жагынан атам жана мен секирип кетишим үчүн, Алар мени колдорунан көтөрүп турушту. Бирге, бирге, ата-энем, апам жана атам. Ар дайым! Эч нерсе эмес.
Ажырашуу. Бүгүн сиз эч кимди таң калтырбайсыз. Бул натыйжа берген жок, чогуу өскөн жок, мүнөзү боюнча макул болгон жок - жакшы, биз бөлүшүбүз керек. Жашоодо бардык нерсе болушу мүмкүн. Үй-бүлө куруу менен эч ким окуялардын мындай бурулушун пландаштырбайт, бирок сиз эмне кыла аласыз … тагдыр эмес.
Бала. Анын тагдыры эмне болот? Алимент, белектер, оюнчуктар, сейилдөө, жолугушуулар, өзүнчө баарлашуу. "Апа сени жакшы көрөт!" "Ата ар дайым сиз менен болот!"
Материалдык белектердин жана баланын көңүлүн ачууга же ажырашуудан алаксытууга аракет жасоонун артында, биз кээде кичинекей адамдын бүткүл дүйнөсү урап жаткандыгын, жер анын бутунун астынан кетип жаткандыгын, коопсуздук жана коопсуздук сезими жоголгон, жана ал эч нерсе кыла албайт.
Бала канча жашта болбосун, ата-энесинин ажырашуусу ал үчүн психикалык травмага айланат, аны психиканын тубаса касиеттерине ылайык, ар бир бала өзүнө жараша алат.
Айрым балдарда мындай стресстик кырдаалдын жаңырыгы бир нече жылдан кийин, бойго жеткенде пайда болуп, башка психологиялык көйгөйлөрдүн пайда болушуна негиз болот, мисалы, энеге болгон таарыныч, жалгыздыктан коркуу ж.б. жашоо.
Башкаларында, тескерисинче, бала эрте бойго жетип, үй-бүлөсү үчүн жоопкерчиликти алууга чечкиндүүлүгүн көрсөтүп же мурункуга караганда оор шарттарда жашап кетүүнү үйрөнгөндө, өнүгүүдө кескин түрткү болот.
Кичинекей адамдын чоң кызыкчылыктары
Чыгуу чечимин чоңдор кабыл алышат. Көпчүлүк учурларда баланын пикири эч кандай роль ойнобойт. Ал фактыга туш болот, кээде алар дагы деле кичинекеймин жана эч нерсени түшүнбөйм деген ойго алданып, эмне болуп жаткандыгын түшүндүрүп убара болушпайт.
Ата-энесинин ажырашуусуна психологиялык жактан ар башка балдар ар кандай кабыл алышат, бирок стресстик процесстин жалпы механизми - коопсуздук жана коопсуздук сезимин жоготуу - бул баланын бала чагында өнүгүшү үчүн эң маанилүү жана өтө маанилүү.
Бул жоготуу эне баласын атасына же башка туугандарына калтырып, үй-бүлөдөн чыгып кетсе, күчтүү сезилет, анткени эне ымыркай үчүн анын коопсуздугунун жана коопсуздугунун негизги булагы жана кепилдиги болуп саналат.
Баланын кетиши көбүнчө бала үчүн анча оор эмес, бирок терс таасири дагы деле болсо сөзсүз болот жана анын күчү атасынын бала менен эмоционалдык байланышты сактап калуу жөндөмүнө жана келечекте мамилелерди сактап калуу каалоосуна байланыштуу болот.
Ата-эненин ажырашуусунан келип чыккан психологиялык стресс баланын вектордук мүнөзүнө жараша ар кандай мүнөздө көрүнөт.
Апа, эми мени сүйбөйсүзбү?.
Көрүү вектору бар бала үй-бүлөнүн эң эмоционалдык бузулушун башынан өткөрөт. Андагы ар кандай сезимдер эң жогорку деңгээлде көрүнөт, мындай баланын эмоционалдык амплитудасы чоң: эгер көз жаш болсо, анда ыйлап жиберсе, кайгырса, анда жалпыга таандык.
Визуалдык ымыркай үчүн эмоционалдык байланыш биринчи кезекте апам менен, андан кийин атам менен өтө маанилүү. Ар кандай жоготуу, бул байланыштын үзүлүшү ал үчүн азап катары сезилет. Мындай бала башкаларга караганда ата-энесинен аны сүйөсүңбү, андан ары сүйөсүңбү, эмне үчүн бири-бириңди сүйбөй калдың жана ушул сыяктуу нерселерди сурайт.
Кичинекей көрүүчүлөрдүн стресстик абалы, түш көргөн түштөрдө, ар кандай коркуу сезимдеринде, ачууланганда, ыйлоодо жана көңүл буруу, боор ачуу же сооротуу аракеттеринде көрүнүшү мүмкүн. Улгайган куракта үй-бүлөдөгү ызы-чуулар, эмоционалдык шантаж, жада калса үйдөн чыгып кетем деп коркутуп-үркүтүү же өзүн-өзү өлтүрүү мүмкүн.
Бала кезиндеги вектордун бардык касиеттери жаңы гана өнүгө баштайт жана стресс бул процессти токтотуп, баланы психологиялык муктаждыктарды канааттандыруунун эң жөнөкөй жолдоруна таштайт. Визуалдык вектордо мындай элементардык мазмун коркуу сезимин берет. Коопсуздук сезимин жоготуу, эне менен болгон эмоционалдык байланыштын үзүлүшү, андан ары туура эмес тарбия менен коркуу абалында бекемдөө ар кандай коркуу сезимдеринин, фобиялардын, дүрбөлөңдүн, ырым-жырымдардын жана башка психологиялык өнүгүүлөрдүн бардык өбөлгөлөрүн түзөт. жашоо сапатына таасирин тийгизип, адамдын коомдо толук кандуу турмушка ашышын кыйындаткан таштандылар …
Мунун баары менин күнөөм
Анальный вектору бар балдар, айрыкча, ата-энелеринин ажырашуусу үчүн абдан кыйналат. Үй шарттары, ымыркайдын калыптанып калган тааныш дүйнөсү, жакын туугандары, үй-бүлөлүк каада-салттары - мунун бардыгы кичинекей аналдын улуу баалуулуктары.
Мындай бала ар кандай өзгөрүүлөрдү этияттык менен кабыл алат жана жаңылыктарга көнүү үчүн көп убакыт талап кылынат. Анал анал бала үчүн ажырашуу эки эселенген сокку болуп калат: биринчиден, ата-энесинин биринин кетиши, экинчиден, кадимки үй турмушундагы өзгөрүүлөр. Ал биринчисине да, экинчисине да узак жана катаал көнүп калат.
Болуп жаткан окуялар жөнүндө ойлонуу процессинде ал бардык нерсеге өзүн же ата-энесинин бирин күнөөлөшү мүмкүн. Акыйкаттыкка суусагандыктан, ал ажырашуунун "күнөөкөрүнөн" өч ала башташы мүмкүн.
Дал ушул феноменалдык эс тутумдун жардамы менен, чоңдордун өмүр сценарийине таасир эткен эзүүчү терс абалга айланып кетиши мүмкүн болгон нааразычылыкты тойгузуп, узак жылдар бою оор эскерүүлөрдү көтөрө алган анал наристелер.
Ажырашуу процессиндеги кичинекей анал жигит, сыягы, ал үчүн эне тарапты кыйла маанилүү фигура катары кабыл алат. Бирок, эгерде үй-бүлөнү таштап кеткен эне болсо, анда ага каршы бардык аялдарга проекция менен нааразы болуу коркунучу бар, бул келечектеги жуп мамилелерин жана аналдык вектор менен таарынган адамдын келечектеги жашоосун кыйла татаалдаштырат.
Анал баланын стресстик абалы өжөрлүктөн, тил албастыктан (негизинен, аналдык ымыркайга мүнөздүү эмес), билбестиктен жана баарлашууну каалабагандыктан, демонстрациялык же жашыруун таарынычтан, өч алуу аракетинен көрүнүшү мүмкүн.
Кээде бала башка балдарга, жаныбарларга, өсүмдүктөргө же оюнчуктарга карата таш боордук көрсөтүп, өзүнүн ички оорусун чыгарып алат. Бул кырдаалды тегиздөө үчүн, айланадагылардын бардыгы анын башынан өткөн азапты баштан кечирүү үчүн, башкалар менен тең бөлүшүү аракетинин бир түрү.
Бала менен боло турган үй-бүлөдө боло турган өзгөрүүлөр жөнүндө ачык жана акыйкат талкуулоо, ата-энелердин күнөөсүн ачык моюнга алуу жана психологиялык азап-тозоктор үчүн өз убагында кечирим суроо анал наристенин оор турмуш мезгилин жеңилирээк жана тезирээк өтүшүнө жардам берет.
Эчтеке, апа, келгиле, сындырып көрөлү
Уретрия вектору бар баланын ата-энесинин ажырашуусуна өзгөчө реакция.
Кандай гана жашта болбосун, ал өзүнүн сезими боюнча лидер, эң жогорку даража, өз пакетинин башчысы, башкача айтканда, үй-бүлө, мектеп классы, спорттук команда же көчө бандасы (тарбия шартына жараша).
Кандай гана кырдаал болбосун, ал өз алдынча чечим кабыл алууга, ар кандай кырдаалдан чыгуунун жолун издөөгө аракет кылат, ошол эле учурда өзүнө гана таянат. Күтүүсүз стратегиялык ой жүгүртүү ага алкактан тышкары, каалаган алкактан же көнүмүш стереотиптерден тышкары ой жүгүртүүгө мүмкүндүк берет, андыктан кичинекей заара чыгаруучу канал жаштарга деле жетип, чоңдордун жыйынтыктарын жана чечимдерин чыгара алат.
Анын сыңарындай, үй-бүлө бузулганда, кичинекей лидер өзүнүн оторун өз үйүндөй сезсе, жоопкерчиликти өзүнө алат. Анын бардык ойлору келечекке багытталат, андыктан ага көпкө чейин талдоо жүргүзүү, күнөөлүүлөрдү издөө же болгон окуяга кайгыруу мүнөздүү эмес, ал токтоосуз токко таянып, азыр эмне кылуу керектигин жана андан ары кантип жашоону ойлонот. кырдаал.
Ал бир туугандарына улуу же кичүү экендигине карабастан кам көрүүнү өзү табигый нерсе деп эсептейт.
Кичинекей лидерге башка балдардай эле эненин камкордугу же аталык камкордуктун кереги жок. Анын үстүнө, уретралдык балага моралдык мүнөздөгү же өз эркин таңуулоону каалаган ар кандай көрсөтмөлөр душмандык жана ал тургай агрессивдүү деп кабыл алынат, анткени анын сезиминде бул анын даражасын төмөндөтүү аракети.
Жана өзүн эң башкысы сезген үй-бүлөдө, ар кандай, ал тургай эң оор турмуштук кырдаалда жана кыйын өзгөрүүлөрдө, кичинекей заара чыгаруучу адам башкалар үчүн жоопкерчилик сезимин өрчүтүүгө мүмкүнчүлүк алат, өз үйүрүн келечекке алып бара алат, тубаса адилеттик жана кайрымдуулук сезимдерин жетекчиликке алат.
Эми эмне, эми чөнтөк акчасы болбой калабы?
Физикалык жана психологиялык жактан эң ийкемдүү, тери вектору бар бала үй-бүлөнүн бузулушун өз кызыкчылыгынын чегинде карайт - мүлккө коркунуч келтирет же социалдык жоготууга учурайт.
Ымыркай үчүн өз бөлмөсүн жоготуу, ата-энеси менен саякаттоонун же көңүл ачуунун мүмкүн эместиги, батирди алмаштыруу, мурдагыдай эле, бош убактысынын белгилүү бир өлчөмүн жоготуу жана ошол эле учурда толуктоо үй жумуштары - мындай өзгөрүүлөрдүн бардыгын кичинекей тери стресстик кырдаал катары кабыл алат.
Адаптациялоонун жогорку деңгээли теринин вектору бар балага өзгөрүлүп туруучу жашоо шарттарына тез көнүп кетүүгө мүмкүнчүлүк берет, бирок стресстин өзү эле тери векторунда өзүн алсыратуу, туруктуу максатсыз кыймылдар жана ызы-чуу катары көрсөтүшү мүмкүн. Бала буюмдарын, акчаларын, оюнчуктарын жашырып коё алат, анткени аларды жоготуп алгандан коркот, кээ бир буюмдарды сурабай эле алып кетет, өзүн алдап, калкалап жүрөт, ал тургай, өзүнүн психологиялык абалын тең салмактоо максатында уурдап алат.
Эмне болуп жаткандыгын системалуу түрдө түшүнбөсөңүз, мындай укук бузуулар үчүн жазалоо, айрыкча физикалык кылмыштар, процессти күчөтүп, балага андан бетер стресс жаратышы мүмкүн.
Теринин баласы үчүн жаңы жашоо шарттарына жетиштүү түрдө өтүү анын графигин биргелешип түзүп, анын милдеттерин талкуулоо, стимулдаштыруу жолдору жана үй эрежелерин бузгандыгы үчүн жазалоо ыкмалары, чөнтөк акча болушу мүмкүн. Бул жерде сиз өзүнчө жашаган ата-эне менен көңүл ачуу жөнүндө сүйлөшсөңүз болот.
Дагы дал ушул кичинекей булгаарычы, кошумча белектер, акча же көңүл ачуу түрүндө алардан өз пайдасын алуу үчүн, ата-энесинин ага карата болгон күнөөсүн божомолдой алат. Бирок, ата-эненин камкордугунун жоктугун компенсациялоонун мындай ыкмасы балага шантаж аркылуу каалаган нерсесин алуу тажрыйбасын кошпогондо, эч кандай оң натыйжа бербейт деп түшүнүү керек. Материалдык сыйлык баланын чындыгында эле маанилүү аракеттери үчүн гана берилиши керек.
Ажырашуу бул травма, бирок дүйнөнүн акыры эмес
Балалык мезгил - бул төрөлгөндөн баштап, бойго жеткенге чейинки мезгил. Ушул учурда коопсуздукту жана коопсуздукту сезүү баланын өнүгүшү үчүн биринчи кезектеги мааниге ээ, аны, албетте, эне, ал жок болгон учурда атасы камсыз кыла алат. Бул сезим балалыктын бактылуу жана бейпил абалы. Бала үчүн ушул маанилүү коопсуздук сезимин сактоо менен, ата-эне ага инсандык сапатын өрчүтүүгө мүмкүнчүлүк берет.
Ар бир бала үчүн үй-бүлөнүн бузулушу оор окуя. Бирок наристенин психологиялык өзгөчөлүктөрүн терең тутумдаштырып түшүнүү анын ата-энесинин ажырашуусу менен байланышкан терс көрүнүштөрүн минималдаштыра алат. Эки ата-эненин тең тарбиялоонун вектордук жактан адекваттуу шарттары чакан инсандын тубаса психологиялык касиеттерин жогорку деңгээлге чейин өрчүтүү үчүн зарыл негизди түзөт.
