Аниме жана өспүрүм - хоббиден көйгөйгө
Бала буга гана кызыгат, баардык баарлашуу гана анын сүйүктүү сериалынын сюжетине жана каармандарына кыскарат, калган бардык темалар өспүрүм тарабынан колдоого алынбайт, кыжырданууну, тажоону же ал тургай агрессияны жаратат. Айрым өспүрүмдөрдүн анимеге кызыгуусунун себеби эмнеде? Көйгөй бар болгондо, балаңызга кырдаалды жөндөөгө кантип жардам бере аласыз?
Аниме - мүнөздүү таанымал стили менен жапон мультфильмдер. Алар комикстердин сюжеттеринин, классикалык адабий чыгармалардын же өзүнүн сценарийинин негизинде тартылат.
Өспүрүмдөрдүн көңүлүн кадимки мультфильмдерге салыштырмалуу көбүрөөк "бойго жеткен" аниме сюжети бурат. Бул карым-катнаштардын, сүйүүнүн, мейкиндиктин, супер баатырлардын, фантазиянын, параллелдүү ааламдар менен табияттан тыш жөндөмдөрдүн философиясы болушу мүмкүн.
Аниме сериалдарынын форматында тартылган, алар интрига кылып, эпизодду эпизод артынан, сезон-мезгил көрүүгө мажбур кылышат.
Өтө көп көтөрүлүп кетүү менен, өспүрүм бош убактысын аларга жумшай алат. Кээде бала каармандарды, алардын кийимин, сырткы көрүнүшүн, сүйлөө стилин көчүрө баштайт. Аниме сүйүүчүлөрү фан-клубдарда биригишет, онлайн оюндарын ойношот, аниме мейкиндигинин кыймылын жаратышат.
Мунун бардыгы өспүрүмдүн жашоосунун бир бөлүгү гана болгондо, ата-энелер буга анча маани беришпейт. Бирок кээде аниме хобби көбүрөөк убакытты талап кыла баштайт жана бул мектептин, бир кездеги сүйүктүү чөйрөлөрдүн, теңтуштары жана туугандары менен баарлашуунун зыянына учурайт.
Балага буга гана кызыгат, баардык баарлашуу гана анын сүйүктүү сериалынын сюжетине жана каармандарына кыскарат, калган бардык темалар өспүрүм тарабынан колдоого алынбайт, кыжырданууну, тажоону же ал тургай агрессияны жаратат.
Айрым өспүрүмдөрдүн анимеге кызыгуусунун себеби эмнеде?
Көйгөй бар болгондо, балаңызга кырдаалды жөндөөгө кантип жардам бере аласыз?
Анимеге толук тыюу салуунун "алдын алуу" чаралары канчалык негиздүү?
Баары карап турат, бирок айрымдарын гана алып кетишет. Кандай балдар башын көтөрүп анимеге кирип кетишет?
Бардык балдар мультфильмдерди жакшы көрүшөт. Бир гана баланы экранда болуп жаткан окуялардан оңой эле алаксытууга болот, ал эми экинчиси курчап турган дүйнө жоктой сезилет, эч нерсе укпайт жана көрбөйт, ал эми өчүрүлсө, катуу нааразычылыгын билдирет.
Ушундайча үн вектору бар өспүрүм параллель чындыкка алдыга жыла алат. Анын психикасынын өзгөчөлүктөрү ушундан улам, ал кызыгуусун арттырган нерсеге терең көңүл бура алат. Анын каалоолору тигил же бул жол менен анын жашоосунун маңызын табууга багытталган, ошондуктан ал илимий фантастика жана философия, Ааламдагы жаңы жөндөмдөрдүн же жаңы галактикалардын ачылышына жакын жана кызыкдар. Материалдык дүйнөнүн суроолору саундтректе мындай жоопту жаратпайт, анткени анын аң-сезимсиз ички суроосуна жооп беришпейт - мен эмне үчүн бул жердемин?
Жасалма жол менен жаратылган чындык, ойдон чыгарылган дүйнөлөр, идеалдуу каармандар, кызыктуу аниме окуялары - ал жакта кызыктуу, ал жакта жакшы, алар көңүл ачышат, таң калтырышат, көңүл ачышат, коркутушат, сиз менен жооп издешет жана аларды табышат. Мындай пассивдүү көңүл ачуу күчтүү өспүрүмдөрдүн чыныгы жашоосун алмаштырат. Себеби, бул өзүлөрүнүн аракетин талап кылбайт. Жыныстык жетилүү мезгилинде, психика чоңдордун режимине өтүп жатканда, чындыктан айырмаланып, алардан мурункуга караганда көбүрөөк күч-аракеттерди талап кыла баштайт.
Чыныгы достордун артынан, визуалдык вектору бар өспүрүмдөр, чыныгы жашоодо, айлана-чөйрөсүндөгү адамдар менен эмоционалдык байланышы жок, аниме менен алек болуп калышы мүмкүн. Алар жөн гана аниме дүйнөсүнө эмоционалдык байланыштарды "алуу", "бойго жеткен" сезимдерди өткөрүү, ачык чындыкты чагылдырган сюжеттик сүрөттөрдү көрүү, күлүү, ыйлоо, кубануу, коркуу жана аниме каармандары менен бирге жеңиш үчүн барышат.
Жыныстык жетилүү. Ата-эне жетишсиз болуп, бирок өзү дагы жетишсиз болот
Бул ар бир адамдын жашоосундагы оор мезгил. Бала чагынан бойго жетүү мезгилине өтүү. Психологиялык өнүгүү аяктап баратат, анын ордуна жаңы баскыч - балалык мезгилде калыптанган касиеттерди ишке ашыруу менен алмаштырылууда. Психиканын тубаса касиеттерин ишке ашыруу, жүзөгө ашыруу, иш жүзүндө колдонуу процесси кийинки чоңдордун жашоосунда уланат жана бул бойго жеткенде касиеттери кандай деңгээлде өнүгө алган болсо, ошол деңгээлде болот.
Өспүрүмдө көзкарандысыз чечим чыгарууга, өз жашоосун өзү уюштурууга, келечеги үчүн жоопкерчиликти алууга умтулуу бар. Жана ал буга аракет кылат, өзүн-өзү ишке ашырууга аракет кылат. Бирок бул биринчи жолу эле иштей бербейт, анткени мүмкүнчүлүктөр жана ресурстар дагы эле жетишсиз. Ал эми өспүрүм бутун жоготот.
Ал ар дайым энесинен алган коопсуздук жана коопсуздуктун тааныш жана көнүмүш сезимин сезбейт же аны толугу менен сезбейт, анткени ата-энесинен бөлүнүү бар. Ошол эле учурда, ал азырынча өзүн ушул сезим менен камсыз кыла албайт, чеберчилик али туруктуу эмес. Өспүрүм стресске кабылат.
Психиканын ишке ашпаган касиеттери ден-соолуктун начарлашына алып келип, өзүн-өзү эскертип турат. Жана чоңдордун бардыгы эле үн векторунун касиеттерин толук түшүнө алышпайт, биз өспүрүмдөр жөнүндө эмне айта алабыз?
Анимеде анчалык деле жакшы эмес, мага чындыгында жаман
Өзүнүн психикасын түшүнбөстөн, бала сенсациялар менен жашайт, кайда экенин түшүнбөй, алар жөнүндө жүрөт. Ар бир өспүрүмгө бойго жетүү кыйынга турат, бирок чыныгы адамдар чындыктан качууну биринчилерден болуп тандашат. Чындык азапты алып келет жана алардын муктаждыктарын канааттандыра албайт.
Аниме оорудан кутулуунун бир түрү болуп калат. Ойдон чыгарылган дүйнөгө башын таштап, үн инженери чындыкты алмаштырууга аракет кылат. Ал тирүү адамдардын чыныгы дүйнөсүнө көңүл бурбай, өзүн жакшы, жеңил жана кызыктуу сезген дүйнөдө жашай баштайт.
Эгерде үн инженери оорудан алыс болууга аракет кылып жатса, анда визуалдык өспүрүм кыялга чөмүлө алат. Ал анимеден жашоодо жетишпеген сулуулукту табат. Мамилелердин сулуулугу, сезимдин тереңдиги, кызыктуу сюжет, каармандардын сырткы стили, эмоционалдык укмуштуу окуялар.
Өспүрүм виртуалдык чындыкка канчалык терең кирген сайын, табиятынан ага мүнөздүү болгон психиканын каалоолору ошончолук күчтүү болушун талап кылат.
Курчап турган чындык, чыныгы жашоо, анимеден айырмаланып, күч-аракетти, жигердүү аракеттерди, физикалык же психикалык стрессти колдонууну камтыйт.
Башкача айтканда, бир нерсе алуу үчүн бир нерсе жасаш керек.
Ошондуктан, күндөлүк милдеттер жадатма: үй тапшырмасы, үй тапшырмасы, тазалоо, бөлмөнү ирээтке келтирүү, үй-бүлөлүк мааракелер, үй жумуштары, атүгүл өзүнө кам көрүү аракеттери. Мунун бардыгы балага ушунчалык жөнөкөй, кызыксыз, акылсыз жана маанисиз сезилет, андыктан аны жасоого эч кандай каалоо жок.
Аниме үчүн гипертрофияланган хобби - бул өспүрүмдүн кантип жашоону билбегендигинин белгиси. Ал өзүн түшүнбөйт, чоңдордун түшүнүүсүн жана кабыл алуусун сезбейт, жашоодо жүрүү үчүн багыты жок, теңтуштары менен баарлашуудан кандайча кубаныч алууну билбейт, өзүнүн жөндөмдүүлүктөрүн алуу үчүн кайда багыттоону билбейт. өзү жана башкалар үчүн маанилүү болгон натыйжа, демек, канааттануу.
Ооба, ал жардамга муктаж.
Эмне кылуу керек? Анын себептерин түшүнүү
Юрий Бурлан системалык-вектордук психология тренингинде ата-энелер алган психика жөнүндө билим жаңы ой жүгүртүүнү калыптандырат. Балаңызга болгон көз карашыңыз түп-тамырынан өзгөрүп, анын бардык "шумдуктары", каалоолору жана нааразычылыктары байкалып, байкалып турат.
Өспүрүмдүн "анимеде отургандыгынын" себептери, ойдон чыгарылган дүйнөдө эмнелерди алгысы келип жаткандыгы көрсөтүлгөн. Ал чындыгында эмнени каалайт жана эмне үчүн ал виртуалдык чындыкта ушунчалык издеп жатат.
Анын муктаждыктарын, каалоолорун, баалуулуктарын жана артыкчылыктарын түшүнүү менен, эми аны түшүнбөстүгүңүз жана "Тиги жерден эмне таптыңыз?" Деген түбөлүк суроолоруңуз менен түртүп салбайсыз. Эми сен аны өзүң андан да жакшы билесиң.
Демек, сиз өзүңүздүн нааразычылыгыңызды же көңүлүңүздү өспүрүм балаңызга жеткирбей каласыз. Сиз анын чындыгында эмне экендигин түшүнүп турасыз. Бул сиздин мамилеңиздеги бардык нерсени өзгөртөт. Ишеним өсүп, натыйжалуу баарлашуу пайда болуп, бала менен байланыш түзүлөт.
Башкаларга караганда көйгөйдү "эч ким мени түшүнбөйт" деп айтуучу үн адистери, ал эми визуалдык балдар "мени эч ким сүйбөйт" же "эч кимге керегим жок" деген сөздөр менен айтышат.
Демек, ушундай каалаган түшүнүк жана кабыл алуу келгенде, чыныгы дүйнөдөн душмандык сезими артка кетет. Өспүрүм курчап турган чындыкта анын да орду бар экендигине, ошондой эле бул жашоодо өзүнүн маңызын, бактысын табууга мүмкүнчүлүгү бар деген үмүттүн шооласын алат. Чындык тартылуу көлөкөсүн алат. Жана бул ойдон чыгарылган аниме дүйнөсүнө караганда кыйла жандуу сезилет.
Ата-энелердин түшүнбөстүгү жоюлганда, бала энеден коргонуу жана коопсуздук сезимин "алуу" мүмкүнчүлүгүнө ээ болот жана анын абалы бир калыпта болот. Жок дегенде жарым-жартылай. Бирок ал дагы деле бойго жете элек жана сезимталдык менен дагы, бала кезиндегидей апасынын канатынын алдында толугу менен коопсуз сезүүгө аракет кылат. Ал, айрыкча, бойго жеткен адам иштебей калганда, өзүн ишке ашыруу аракети ийгиликке жетпегенде жана каалоо эч жерде жоголбогон учурда, ага өзгөчө муктаж.
Ага мындай мүмкүнчүлүктү эненин салмактуу ички абалы - сезимсиз коопсуздук жана коопсуздук сезимин алуу мүмкүнчүлүгү берет.
Кантип аниме дүйнөсүн баланын пайдасына бурса болот
Бала менен байланыш түзүлүп калганда, сиз анын сүйүктүү анимесин көрүүгө таасир этүү мүмкүнчүлүгүнө ээ болосуз.
Андан кийин эротикалык, зордук-зомбулуксуз, ырайымсыз, терең, семантикалык, эмоционалдык мультфильмдерди тандай аласыз. Тыюу салуу үчүн эмес, тескөө үчүн. Бала менен чогуу көрүү убактысын же көлөмүн аныктаңыз. Сыйлык же эс алуу катары.
Сиз анын өнүгүшүнө салым кошо аласыз: эскиз китебиндеги каармандардын сүрөтүн тартууну, виртуалдык конструкторду колдонуп өзүңүз аниме жасоону, сүйүктүү сюжетиңиздин негизинде фан-фантастикалык чыгармаларды жазууну, аталыштар менен көрүп, тилди үйрөнүүнү, жапон маданияты, философиясына кызыгуу сунуштаңыз. жана адабият. Анын хоббисин төмөндөтүү үчүн эмес, аниме куралынын жардамы менен мүмкүнчүлүктөрүн өркүндөтүү, кеңейтүү.
Бала менен бир толкун узундугунда болуу, анын кызыкчылыктарын, каалоолорун жана муктаждыктарын түшүнүү менен, аны колдоо жана аны курчап турган адамдар менен активдүү өз ара аракеттенүүгө багыттоо керек. Дал ушул багыт келечекте өспүрүмдүн толук кандуу ишке ашуусу үчүн керектүү көрсөтмөлөрдү берет.
Ата-эненин жигердүү кызыгуусу баланы теңтуштары менен баарлашууга кошууга жардам берет. Биргелешкен жемиштүү иш-аракеттер - бул гана үн чыгаргыч өспүрүмгө көңүл ачуунун виртуалдык пассивдүү керектөөсүнө караганда көбүрөөк ырахат тартуулайт, чыныгы жашоого болгон кызыгууну кайтарат жана жумшалган аракеттердин келечегин көрсөтөт.
Аниме сүйүүчүлөр үчүн жергиликтүү фан-клуб түзсөңүз болот, бардыгы биригип веб-сайтты же дубал гезитин түзүп, плакаттарды биргеликте иштеп чыгып, басмаканага басып чыгара аласыз, костюмдарды тигип, анименин негизинде спектакль коюп, бийлеп, аны менен бирге конкурста катыша аласыз., фанфиктер жазып, аларды кезек-кезеги менен жалпы блогго жарыялап, толтургучту өзүбүз алып, фан-клубдун YouTube каналына жайгаштырабыз.
Мүмкүнчүлүктөр көп, мунун баарында башкысы - биргелешкен чыгармачылык, өз ара аракеттенүү, баарлашуу, адамдарга көңүл буруу, чыныгы дүйнөгө дал келүү жөндөмү жана каалоо.
Үн жана визуалдык векторлордун касиеттерин ишке ашыруунун ар кандай варианттарын көрсөтүү менен, көп эмгекти талап кылат, бирок ошол эле учурда көбүрөөк канааттануу сезимин сезип, баланын татаалын тандап алганына ынанасыз. Жаңы муун көбүрөөк көлөмгө жетүүнү каалайт. Алар жогорку деңгээлдеги ишке ашырууга көбүрөөк кызыкдар. Бир адам бүт спектрин көрсөтүшү керек.
Аниме дүйнөсү үн жана визуалдык векторлор менен өспүрүмдүн кызыкчылыгына жакын болушу мүмкүн. Мында балага эч кандай коркунуч же зыян жок. Эң башкысы, ал өспүрүм чыныгы жашоодон жашыра турган башпаанек болуп калбайт. Заманбап балдардын ата-энелеринин жогорку психологиялык сабаттуулугу балдардын өнүгүүсүндө, айрыкча, бойго жетилүү мезгилинде биринчи орунга чыгат.
Балаңыздын аниме менен алектенүүсү анын олуттуу мамилелерге, улуу эрдиктерге, кызыктуу укмуштуу окуяларга жакын экендигин, ал күчтүү иштерге жөндөмдүү экендигин айгинелейт. Жана анимедеги ойдон чыгарылган чындыкка сүңгүп кирүүдөн кыска жана кыскача ыракат менен чыныгы жашоодон келген чыныгы кубанычтын айырмасын көрсөтүү сиздин колуңузда.
