Козголоңчу жан сыры. Эмне үчүн абройлуу университеттердин студенттери ИШИМге барат
Баардыгы эле гүлдөгөн керектөө коомунда жашоону каалабаганы көпчүлүгүбүзгө таң калыштуу. Булардын бардыгы эле жетиштүү эмес. Эгерде сизде муздак кооз унаа болсо, кантип жылаңайлак монастырга барууга болот? Досторуңуз менен кафеге барыш үчүн, философиялык китептерди тешиктерин кантип окуй аласыз?
Тергөөчүлөр жана адвокаттар ИШИМге качып кетүүгө аракет кылган дагы бир студент менен иштешип жатканда, өлкөнүн тургундары таң калышууда. Бул сабатсыз адамдар биздин жигиттерди кантип жумушка алышкан? Бул коркунучтуу уюмда кандай керемет психологдор иштеп жатышат? Биздин атайын кызматтар, мугалимдер, ата-энелер кайда карап жатышат? Кантип "куу чыгыш чыгыштын таттуу үнү менен иштегендер" биздин үйлөргө жана балдарыбыздын башына кирип кетишет?
Кара желектердин астында
Өлкөнүн эң мыкты университеттеринин кадыр-барктуу философия же физика-математика факультеттеринин студенттери барган сайын жумушка орношууда. Акылдуу, билимдүү, таланттуу, тилдерди, философияны, динди билген. Аларга бакыт үчүн эмне жетишпейт? Эмне үчүн алар алыскы чыгыш өлкөлөрүнө качып кетишет? Бул варварлар жана киши өлтүргүчтөр аларды кантип алдаган?
Адатта, бул суроого эч ким жооп бере албайт. Кимдир бирөө "мама менен папанын уулдары майга жинденишкен" дейт. Башкалары болсо, жаш студенттер менен студент кыздар биздин эскичил "ыйык" коом сунуш кыла албаган жинди эркин сүйүүнү издеп чуркап жүрүшөт деп ырасташат. Кимдир бирөө 15 жаштан жогорку адамдардын баардыгын милдеттүү түрдө психиатриялык текшерүүдөн өткөрүүнү талап кылат.
Ар бир адам өзү, тажрыйбасы, баалуулуктары призмасы аркылуу жооп издөөгө аракет кылат. Качкандардын ата-энелери жана туугандары деле алардын балдары биздин маданият жана менталитетке жат диндери жана каада-салты бар алыскы өлкөлөрдө ушунчалык туруктуу издеп жатышканын түшүнө алышпайт. «Кантип биз аны сагындык?! Анткени, ал мектепте өткөн олимпиадалардын жеңүүчүсү болгон. Эң акылдуу, эң тынч! Алар ага эмне кылышкан?! Кантип анын мээсин жууй алышты?!"
Жан табияты
Бул балдардын баарында террористтик жана экстремисттик уюмдардын кучагына түрткөн жалпы мүнөздүү нерсе бар. Юрий Бурландын "Системалык-вектордук психологиясында" бул үн векторунун боштугу деп аталат.
Дыбыш вектору - бул адамдын жашыруун умтулууларын жана кызыкчылыктарын, ал тургай анын жашоо сценарийин аныктоочу психиканын тубаса каалоолорунун жана касиеттеринин сегиз векторунун бири. Дыбыш векторунда бир түпкү каалоо бар - анын түпкү себебин, адам жашоосунун маңызын, ааламдын мыйзамдарын таанып-билүүгө умтулуу.
Дал ушул суроолорго жооп издеп, акылдуу интеллектуалдар физиктер, математиктер, философтор, теологдор болуу үчүн окушат. Болуунун маанисин түшүнүү - бул алардын жашоосунун негизги умтулуусу. Эреже боюнча, алар муну билишпейт. Болгону аларды кандайдыр бир себептерден улам абстракттуу түшүнүктөр, идеялар, глобалдык маанилер алып кетет. Биздин дүйнөдөн тышкары бир нерсе.
Жашоо маңызы. Кечээ жана бүгүн
Университетке кирип, алар билими жок болуп, эми алар бар болуунун сырларын ачып, биздин дүйнө кандай иштээрин түшүнүп, билим алышат деп күтүшөт. Жана алардын жашоосу чыныгы маани менен толтурулат, алар бала кезинен бери фантастикалык китептерден, түнкү жылдыздуу асмандан, андан диний окуулардан, философиядан, маданият таануудан, чет тилдеринен издеп келишкен.
Кечээ эле ушундай үндүү кыздарды жана балдарды өлкөнүн эң мыкты университеттеринин физика, математика жана философия кафедралары, чет тил кафедралары каптады. Алар полиглоттор, жогорку билимдүү адамдар, жогорку окуу жайын аяктагандан кийин коомдо жогорку социалдык ролду аткарышкан. Бирок ал өзү эле эмес. Алар жөн гана дүйнөнү таанып-билүүгө болгон табигый каалоосун аткарышты, бул алардын жашоо сценарийин аныктады.
Биздин коллективисттик менталитетибиздеги коомдун өнүгүүсүнүн анал этабында, адатта, өзүн-өзү жабык туткан жана өзүнүн индивидуалдуулугун жана башкалардан интеллектуалдык артыкчылыгын күчтүү сезген, илимпоздор дагы, башкаларга каршы чыкпай, өздөрүн коомдун мүчөсү катары сезип, өнүккөн өз ишмердүүлүгүн башкаларга пайдалуу кылуу, бүтүндөй коомдун жашоосун жакшыртуу, алдыга жылуу максатында бүтүндөй өлкөнүн кызыкчылыгы үчүн илим.
Кечээ … Бирок бүгүн коом өнүгүүнүн тери фазасына, индивидуализмдин өнүгүү фазасына кирди. Илимий-техникалык прогресс өзүнүн туу чокусунда - сиз эч кимди жаңы гаджеттери менен таң калтырбайсыз. Философия Ницше менен кошо көз жумган. Коомдук кайра түзүүлөрдүн идеялары өзүлөрүн чарчап бүттү. Бүгүнкү күндө биздин коом керектөө коому болуп саналат, анда ар бир адам өзү үчүн жашоого умтулат, жеке кызыкчылыктар коомдук кызыкчылыктардан жогору турат. Керектөөчүлөр коомунда үн инженери адам жашоосунун боштугун жана маанисиздигин өзгөчө билишет.
Болуунун мааниси жөнүндөгү маселе дагы эле ар бир үн режиссерунун жан дүйнөсүндө жашап, анын жашоо сценарийине жетектелет. Бирок анын каалоосунун көлөмү ушунчалык өскөндүктөн, ортоңку сублиматтар (музыка, адабият, поэзия, илим) жетишсиз. “Биз кайдан келдик, кайда баратабыз жана эмне кереги бар?” Деген эң маанилүү суроого түз, так, так, так, так жооп беришпейт.
Керектөө дүйнөсүндөгү боштук. Идеяны издөө
Жөнөкөй чечимдер "үй-бүлө, жумуш, ийгилик, балдар, достор" туура адистерге туура келбейт. "Мунун эмне кереги бар? Балдарды тарбиялап жатасызбы, анда алардын балдарынын балдары? Бул чексиз ырааттуулуктун мааниси эмнеде? " Аларды башка адамдардын жашоосунун маанисин түзгөн "примитивдүү" нерселер кызыктырбайт. Алар негизги суроосуна жооп бергенде гана, алар менен кызыга алышат.
Университетте окуткан сабактары боюнча жооп таппай, өз алдынча издөөнү улантышат. Диндер, руханий иш-аракеттер жана атеизм, Индиянын ашрамдары, Тибеттеги ой жүгүртүүлөр, Синай тоосундагы таң, Түштүк Америкадагы шамандык вигвам. Дээрлик ар бир үн режиссер ушул этаптардан жашоонун маңызын издеп, жан дүйнөсүндө адам чыдагыс азап чегип келген боштуктарды толтуруу үчүн келет.
Бул азыркы муундун белгиси. Бул балдар жинди эмес, чиркин эмес. Алар жөн гана өз табияты боюнча, жашоону максатсыз, бул жашоо эмне үчүн жалпы дүйнөлүк мааниде керек экендигин түшүнбөй жашай алышпайт. Жашоо үчүн аларга кооз кийимдер жана кадыр-барктуу аймакта жайгашкан чоң үйдүн кереги жок, аларга мааниси бар, абадай идея керек. Бирок азыркы дүйнөдө алар бирин да, бирин да таппай жатышат.
Баардыгы эле гүлдөгөн керектөө коомунда жашоону каалабаганы көпчүлүгүбүзгө таң калыштуу. Булардын бардыгы эле жетиштүү эмес. Эгерде сизде муздак кооз унаа болсо, кантип жылаңайлак монастырга барууга болот? Досторуңуз менен кафеге барыш үчүн, философиялык китептерди тешиктерин кантип окуй аласыз?
Чындыгында кандай? Алардын ойлору бизге түшүнүксүз сезилет, иш-аракеттери кызыктай. Эсиңизде болсун, балким бир жолу ал сиз менен абстрактуу нерсе жөнүндө сүйлөшө баштаганда, сиз аны өчүрүп салгансыз же жөн эле уккан эмессиз. Же аны бир аз эксцентрик деп ойлошкон. Алар үн адистери жөнүндө көп айтышат: "Бул дүйнөгө таандык эмес".
Lone Wanderer
Сырткы дүйнөдө да, университетте дагы, китептерде дагы ички суроолоруна жооп албай, алар алданып, түшүнбөстүккө кабылышат. Жана абдан жалгыз.
Түнү бою компьютерде аң-сезимсиз маани-маңыз издеп отуруп, алардын ички боштугуна дал келген макалаларды так окуп чыгышты. Алар дал ошол билдирүүлөргө өз жүрөктөрү сыздаган резонанс менен жооп беришет.
Жана эртеби-кечпи өзүлөрү экстремисттик уюмдардын сайттарына киришет. Же аларды рекрутерлер байкап калышат, алар кыйналган жанга идеяны сунуштай алышат, аны үн адистери дароо түшүнө алышат. Террористтерге чебер психолог болуунун же ынандыруунун кажети жок. Чалгыс үн жетишсиздигинен жапа чеккен балдар өзүлөрү алардын колуна өтүшөт.
Дене жана рух
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы көрсөткөндөй, үн вектору бар адамдар гана табигый жол менен адам жашоосунун чексиздигин сезүүгө жөндөмдүү, алар гана дене жана рухту айырмалап турушат. Алар дененин өлө тургандыгын ар дайым эсинде сактап, тескерисинче, аң-сезимин өлбөс деп түшүнүшөт.
Үн адистери адамдын денесин рухтун убактылуу баш калкалоочу жайы катары кабыл алышат. Көбүнчө ал оор жүк жана өлбөс рух менен эбегейсиз аң-сезимге камалган түрмө катары каралат. Идеялар жаралган аң-сезим алар үчүн дененин жашоосунан жогору, демек, биринчи орунда турат.
Толтурулбаган үн векторунда адам чыдагыс азап чегип, денени жаман деп кабылдай башташат. Кантсе да, дене зор жана түбөлүктүү аң-сезимди чектейт, ага тоскоолдук гана кылат. Аларга дене аларды чексиздиктен, жашыруун маанилерди аңдап билүүдөн бөлүп, аларга болуунун сырларын билүүгө мүмкүнчүлүк бербейт окшойт. Чындыгында, бул андай эмес, бирок жашоонун маңызын издеген жемишсиз изденүүдөн тажаган үндүү адамдарга бул чын окшойт. Алар ошондой сезишет.
Жок кылуу идеясы
Адам өзүн жаман сезгенде, өзүн түшүнбөгөндө жек көрөт. Жана эң чоң каалоону камтыган үстөмдүк кылган үн векторунда, бул өзгөчө күчтүү жек көрүүчүлүк. Анын жетишсиздигиндеги фонографка адамдар акылсыз биомасса сыяктуу сезилет. Ал алардын ой жүгүртүүгө жана азап чегүүгө жөндөмсүз экендиктерине ишенип, майда-барат күнүмдүк маанисиз "иштер" менен гана алек.
Үнү күчтүү адамдарды өлүм менен коркутууга болбойт. Денедеги жашоонун маңызын таппай, фанаттар өз жанын бере алышат. Чоочун адамдарды көз чаптырбай алып кетүү оңой. Алар чындыгында эле идея үчүн жанкечтилик курун тагып, өлүмдөн коркушпайт. Чындыгында, алардын сезимдеринде дене түбөлүк рухтун убактылуу гана кабыгы. Ал эми абстрактуу идея баарынан жогору турат. Мындан тышкары, мындай акылдуу адамдар өз иш-аракеттери менен башкаларды азаптан куткарып жатабыз деп ойлошу мүмкүн. Алар өзүлөрүн ушундайча акташат.
Аларды түшүнө албайбыз. «Бул жакшы бала же кыз өлтүрүүгө, балдары бар автобустарды жардырууга кантип барат?! Бул алардын башына кандайча келет?! Эмне үчүн радикалдык ислам топтору? Кантсе да, алар динге жана Кудайга кызмат кылууга муктаж болушса, башкалары дагы тынчыраак.
Жооп жөнөкөй. Зордукчул экстремисттик кыймылдар гана жамандыкка каршы күрөшүүнүн абстрактуу идеясын сунуш кылышат. Бул үн векторунун ээсинин азаптуу жан дүйнөсүндө жооп берет. Жана ага жашоонун маңыздуулугу жөнүндө элес берет. Дүйнөнү адил адамдарга жана ишенимсиздерге, денеге жана рухка, жакшылыкка жана жамандыкка бөлүү жөнүндөгү алардын негизги постулаттары, маанисин таба албаган үн инженери заманбап дүйнөнү кандайча кабыл алганы менен үндөш. Бул таасир биздин орустун уретралдык менталитети менен алмаштырылгыс адеп-ахлактык издөө, дүйнөнү жакшылык менен жамандыкка бөлүштүрүү менен күчөтүлөт. Үн инженери сезимталдык менен денени жамандыкка, ал эми рух менен аң-сезимди жакшылыкка теңейт. Жана ага жакшылык кылайын деп жаткансыйт.
Эч жакка жол
Үн режиссерун жалдоочулардан коргоп калуу үчүн, аны кулпулап, ачкычтын астына киргизип, компьютерин тартып алып, Интернетти өчүрүп, университетке киргизбей койсо болот. Бирок ал дагы деле күчтүү депрессиянын чыдагыс азап-тозогуна дуушар болот. Күндөрдүн биринде бул оору таптакыр адам чыдагыс болуп, ал курал-жарак алып же терезеден акыркы кадамды таштап, аны биротоло токтотот.
Сирияга чуркап бараткан балдар чындыгында: «Бул мага жашоонун маңызсыздыгынан зыян келтирет! Мага маанисин табууга жардам бериңиз! " Жана жооп катары унчукпоо же келесоо катаал сөздөр: "Башкалардай жаша!" А биз аларды түшүнүүгө аракет кылмайынча, биз аларга альтернатива сунуш кылганга чейин, алар өзүлөрүн билмейинче, алар терезеден секирип, жанкечтилерге барышат, поезддерди жана кырсыкка учураган учактарды жардырышат.
Жаратуу идеясы
Эмне кылуу керек? Кантип балдарыбызды мындай абсурд жана коркунучтуу тагдырдан коргойбуз? Жашоонун мааниси эмнеде жана аны кайдан издөө керектигин кантип сунуштоого болот? Кантсе да, биз өзүбүзгө эч качан мындай нерсени үйрөткөн эмеспиз: мектепте дагы, университетте дагы, үй-бүлөдө дагы.
Бир гана чыгармачыл жана эффективдүү жол бар. Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы өзүнүн мүнөзүн түшүнүп, үн векторун толтуруп, жашоонун маңызын сезип, бардык ички, кээде аң-сезимсиз суроолорго жооп таба алат деп ырастайт.
Бүгүнкү күндө, үн вектору бар адамдарга ааламдын сырларын түшүнүүгө, жашоонун маңызын табууга мүмкүнчүлүк бербеген алардын табиятын, алардын психикасын билбегендик. Философия жана илим тарабынан берилген жоопторго канааттануусун токтоткондугу жаңы, тагыраак жана так жооптордун убактысы келди деп божомолдойт. Дүйнө таануунун эски эски формалары өткөн мезгилге артка кайтпастан өтүп кетти, ал эми жаңылары, башкача айтканда, адам табиятын аңдап билүү, бир гана аң-сезимсиз адамзат биздин жашообузга гана киришүүдө.
Жашоонун мааниси
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы - акыл-эс адамы жөнүндө, анын жашыруун каалоолору жана жөндөмдүүлүктөрү жөнүндө заманбап илимий билим. Бул өзүңүздү, айланаңыздагы адамдарды жана курчап турган дүйнөнү билүү куралы. Өзүбүздү таанып, түшүнө баштагандыктан, биз курчап турган дүйнөнү таанып, бул дүйнөдө өз ордубузду таба алабыз.
Үн режиссеруна табиятын түшүнүүгө, аң-сезимсиз жашырылган чыныгы каалоолорун билүүгө жардам берүү керек. Ошондо ал жашоонун маңызын жана глобалдык идеясын табат. Жана бул идея кыйратуучу эмес, конструктивдүү болот. Себеби өзүн жана аны курчап турган дүйнөнү таанып-билип, дүйнөдө жамандык жаратылбай, руханий сокурдук гана жаратылгандыгын түшүнөт. Чыныгы каалоолорубузду билбегендиктен жана түшүнбөгөндүктөн, биздин бардык азап-тозокторубуз жашоодон өз ордубузду таба албай жатабыз.
Бүгүнкү күндө адамзат үчүн эң коркунучтуу жана эң чоң коркунуч терроризм эмес, атом бомбасы эмес, ал тургай дүйнөлүк согуш эмес. Булардын бардыгы жөн гана натыйжалар. Чыныгы себеп - өзүн, өзүнүн табиятын билбөө, адамдын психикасын туура эмес түшүнүү.
Биз өзүбүздү жана башкаларды түшүнмөйүнчө, окуялардын жана кубулуштардын себеп-натыйжа байланыштарын көрө албайбыз, барган сайын күчтүү студенттер ИШИМге чуркап, адамдарды атып, терезеден же көпүрөдөн чыгып кетишет. Үмүтсүздүктөн. Оорудан. Алар таптакыр башка нерсе үчүн төрөлгөн да. Ойдун укмуштуудай учушу жана укмуштуудай илимий ачылыштар үчүн. Ааламдын сырларын ачып берүү. Өз ара сүйүүнүн кубанычын билүү үчүн. Убакыт жана мейкиндик боюнча өзүн улантуу.
Эмнегедир ар бирибиз бул дүйнөгө келдик. Сиздин каалооңуз менен, үмүтүңүз менен, талантыңыз менен. Биз аларды таап, түшүнүшүбүз керек. Жана ишке ашыра баштаңыз. Ошентип, биз дүйнөнү жарык, боорукер жана кубанычтуу кыла алабыз. Курал жок, оору жок, жоготуу жок.
Юрий Бурландын тутумдук вектордук психология боюнча акысыз онлайн лекцияларында өзүңүздү жана дүйнөнү таануу боюнча алгачкы кадамдарды жасаңыз. Бул жерде катталыңыз.
