Дүйнөдөгү эң мыкты эстутум
Мен үйрөнгүм келет жана үйрөтөм. Ар кандай каалоо касиеттери менен камсыз кылынат. Окутууга каалоо бар - көп көлөмдөгү маалыматты жаттап алуу үчүн эс тутум дагы бар. Эгерде мен кааласам, анда менде буга талантым бар. Эмне үчүн биз ушунчалык жаман жашайбыз? Бирок биз каалоолорубузду билбегендиктен, жалган ишенимдердин жана көз караштардын, жалган билимдин курмандыгы болуп калабыз …
"Анальный вектор" темасы боюнча Биринчи Деңгээлдеги лекциялардын фрагменти:
Анальный вектордогу негизги касиет, албетте, эс тутум.
Булгаары жумушчулары бир кулагына учуп, экинчи кулагына учуп кетишти. Кожник үч класста окуган, Черкизондон баштаган, эми бул жерде банктын директору. Ошондой эле биз, анал вектору бар адамдар, ар кандайбыз, ишенимдүүбүз, эс тутумубуз жакшы - адам ар бир жаңы муунда дөңгөлөктү кайрадан ойлоп таппашы үчүн.
Мен үйрөнгүм жана үйрөткүм келет. Ар кандай каалоо касиеттери менен камсыз кылынат. Окутууга каалоо бар - көп көлөмдөгү маалыматты жаттап алуу үчүн эс тутум дагы бар. Эгерде мен кааласам, анда менде буга талантым бар. Эмне үчүн биз ушунчалык жаман жашайбыз? Бирок биз өз каалоолорубузду билбегендиктен, жалган ишенимдердин жана көз караштардын, жалган билимдин курмандыгы болуп калабыз.
Эс тутум, эс тутум. Сиз ушунун бардыгын эсиңизден чыгарбаңыз! Жана колдонуу. Адам алгач өзүн үйрөнүп, андан кийин башкаларга сабак берет. Туура, кээде ички касиеттерди туура эмес колдонуу бар. Эс тутуму менен керектүү жана керексиз нерселердин бардыгын эстейм. Эсимде, апам менден артык бир тууганын жакшы көрчү, мен жакында 50 жаштамын, бирок баарын унута албайм. Кекчил - эс тутумду туура эмес жерге толтурушкан. Жана биз ушул каар менен жашай албайбыз, жашоо биз үчүн жаман. Жана биз анын ордун толтура албайбыз.
Биз, анал адамдар, сөздүн жакшы маанисинде, артка гана багытталганбыз. Анткени биз бардык тажрыйбаны жана маалыматтарды өткөн муундардан алабыз. Демек, өткөн мезгил биз үчүн эң жогорку баалуулук. Эгерде бизде өткөнгө каалоо болбосо, өткөн муундардын тажрыйбасын кайда чогултмак элек? Биз өткөндү чын жүрөктөн изилдеп, андан кийин аны келечекке жеткиребиз. Бул касиеттерди келечекте балдарга өткөрүп берүү үчүн, биз артка умтулабыз.
Биз, анал адамдар, өткөндү суктануу менен көп сүйлөшөбүз, бирок азыркы учур, тескерисинче, бизге объективдүү болбосо дагы, өткөнгө караганда жаман көрүнөт. «Булар мурун адамдар болгон, баатырлар - сен эмес! Мына, менин чоң атам арабанын дөңгөлөгүн алмаштырса болмок, бирок сен муну жасай аласыңбы? Менин чоң атам акылдуу болгон, билесиңби, кары адамдар азыркы муундай эмес, акылдуу болушкан. Кандай сапат бар болчу - үйлөр кылымдар бою курулуп келген, азыркыдай картон үйлөрдөй эмес. Сапат болгонго чейин, акыл бар болчу. Жана аба болду! Помидор деген эмне эле. Эми дүйнө жүзү багыт алган бир химия бар! Аксакалдардын балдары сыйлашты …"
Биз, анал вектору бар адамдар, өткөнгө багыт алдык. Бирок биздин эс тутум бизге өткөндү өткөрүү үчүн эмес, өткөндү изилдөө үчүн берилет.
Бул жерде өнүгүүнүн тери фазасында күйүп кеткен анал адам, ал Союзда кандайча жашагандыгын эстеп: «Альбомду көрсөтүңүз? Бул пионер галстугу менен дагы болот. Дүйнө кайда барат? Эгер өткөндү билбесең, анда сенин келечегиң болбойт! " Бизде баары өткөн. "Бул мен эки жаштамын, идиштин үстүндө отурам, атам (ошондой эле анал) сүрөткө тартып алды". Биз китепканачылар, археологдорбуз жана жакшы көргөн эски күндөрүбүз, о! Бизди жаратылыштын көрсөтмөлөрү, аларды өткөрүп берүү үчүн бардык тажрыйбаны жана билимди чогултууга болгон кошумча каалоо менен, өткөн күнгө буруп жатышат. Өткөндү эскерүү менен жашаганда, бул касиеттерди башка максаттарда колдонобуз …
Булат Галиханов жазып алган. Ушул жылдын 23-июлу, "Системалык-Вектордук Психология" толук оозеки тренингде ушул жана башка темалар боюнча ар тараптуу түшүнүк калыптанат.
