Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясын криминалистикада сексуалдык мүнөздөгү зордук-зомбулук кылмыштарын тергөө мисалында колдонуу
Юрий Бурландын "Заманбап коомдогу укук жана тартип" XI Эл аралык илимий-практикалык конференциясынын материалдар жыйнагынын "Кылмыштарды иликтөөнү соттук камсыздоо" бөлүмүндө соттук-медициналык экспертизада Юрий Бурландын "Системалык-вектордук психологияны колдонуунун методологиясы жөнүндө" макаласы.
XI Эл аралык илимий-практикалык конференциясынын материалдар жыйнагынын "Кылмыштарды иликтөөнү соттук-медициналык камсыздоо" бөлүмүндө
АЗЫРКЫ КООМДОГУ ЗАКОНДУК ЖАНА ЮРИДИКАЛЫК БУЙРУК
Юрий Бурландын Системалык-Вектордук Психологиясын соттук экспертизада колдонуу методикасы жөнүндө макала жарыяланды.
Конференция Новосибирск шаарында 2012-жылдын 27-декабрында өткөн.
Жыйнакка киргизилген макаланын текстин сунуштайбыз (ISSN 978-5-7782-2126-0):
ЮРИ БУРЛАНДЫН СИСТЕМАСЫ-ВЕКТОР ПСИХОЛОГИЯСЫН ЖЫНЫСТЫК ТАБИГАТТЫН ЗОРДУК КЫЛМЫШТАРЫН ТЕРГӨӨ ҮЧҮН КОЛДОНУУ
аннотация
Камакка алына электе эле, кылмышкердин тубаса касиеттерин, инсандык касиеттерин, ой жүгүртүүсүнүн стилин, сырткы көрүнүшүнүн түрүн, баарлашуу ыкмасын, сексуалдык артыкчылыктарын так түшүнүп, анын нааразычылыгын, нааразычылыгын түшүнүүгө болобу?
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы биринчи жолу педофилия түшүнүгүн ачып берет, сексуалдык мүнөздөгү кылмыш жасоого даярдануу учурунда педофилдин жүрүм-турумунун мүнөздөмөлөрүн көрсөтүүгө мүмкүндүк берет, анын курмандыкты тандап алуу принцибин аныктайт жана кылмыш болгон жер, аны өлтүрүү учурунда кандай мотивдерди жетекчиликке алат. Тутумдук сунуштар кылмыш ишин тергөө стадиясында "ысык куугунтуктоодо" күнөөлүү адамды аныктоого жана аны тактикалык жактан сабаттуу ашкерелөөгө жардам берет.
Эң акыркы тутумдук-вектордук психологиянын ачылыштарына негизделген бул ыкма тергөө жана сот органдарынын, ошондой эле адам өлтүрүү менен байланышкан, жашы жете электерге каршы жасалган зордук-зомбулуктуу сексуалдык кылмыштарды иликтөөдө психиатрлардын ишине жардам берүү максатында иштелип чыккан.
Киришүү
Зураб Кекелидзе, Россия Федерациясынын Саламаттыкты сактоо жана социалдык өнүгүү министрлигинин башкы психиатры, В. И. атындагы Мамлекеттик соттук-социалдык психиатрия илимий институтунун директору. В. П. Серский, Россия Федерациясынын Мамлекеттик Думасы тарабынан Педофилдерди жазалоо жөнүндө мыйзамдын кабыл алынышына байланыштуу, педофилиянын себептери дагы деле болсо жакшы изилденбей жатат деп ачык айтты.
Соттук-психиатриялык экспертизада педофилиянын себептерин аныктоочу курал жок болгондуктан, тергөө жана сот органдарында кылмыштардын ушул категориясын тергөө методикасын түзүү үчүн теориялык негиз жок.
Сунушталган эмгек Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясынын илимий парадигмасына жана практикалык колдонмолоруна негизделген. [бир]
Кылмыш ниетин калыптандыруудагы жүрүм-турумдук программанын ролу
Кылмыш субъектилеринин кылмыштуу ниети алардын конкреттүү ролду түзгөн тубаса жүрүм-турум программаларынын таасири астында калыптанат. Мындай жүрүм-турумдук программалар, Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясынын аныктамасына ылайык, эрогендик зоналардын саны боюнча сегиз гана топту түзөт. Психологиянын эң жаңы тармагында психотиптик мүнөздөмөлөр жана аны коштогон бардык психологиялык кубулуштар 8 вектор боюнча айырмаланат. [2]
Вектордук касиеттер адамга төрөлгөндөн баштап дайындалат. Алардын өнүгүшү билим берүү жана окутуу процессинде, бойго жеткенге чейинки мезгилде жүрөт. Коомдо вектордук касиеттердин ишке ашышы эрезеге жеткенден кийин пайда болуп, өмүр бою уланат. [3]
Вектордун өнүкпөгөндүгүнөн же аткарылбагандыгынан улам, адамдардын жүрүм-туруму мыйзамдарга же адеп-ахлак нормаларына каршы келиши мүмкүн. Акыл-эси жайында, укукка жөндөмдүү субъект, кылмыштуу ниетти калыптандыруу стадиясында, анын пландаштырылган иш-аракеттеринин мыйзамсыздыгын толук билет. Бирок, ар кандай векторлордо ар кандай жолдор менен көрүнүп турган анын терс сценарийинин иш-аракетине баш ийүү менен, анын кылмыштуу каалоосун ишке ашырууга аракет кылат, анткени анын конкреттүү ролун аткаруу, ал тургай анын бурмаланган түрүндө, кеминде бир аз бузулган ички көрүнүштү жакшырта алат өнүкпөгөн жана ишке ашпаган адамдын абалы.
Кылмыш менен кылмышкердин вектордук жыйындысынын ортосунда түздөн-түз байланыш бар.
Векторлор төмөнкүлөргө бөлүнөт: булчуң вектору, тери вектору, анал вектору, заара чыгаруучу вектор жана жогорку: көрүү вектору, үн вектору, ооз вектору, жыт сезүү вектору.
Төмөнкү векторлор өнүкпөгөн же ишке ашпаган абалда болсо, анда алар аны жүзөгө ашыруу үчүн ой жүгүртүп, кылмыштуу каалоо үчүн кыймыл түзүшөт. Өнүкпөгөн же ишке ашпаган абалда турган жогорку векторлор кылмышкердин адистигин, анын кылмыштуу профилин аныкташат.
Педофилдин жүрүм-турум программасы жөнүндө
Жаш балдар менен жыныстык катнашка же башка жыныстык аракеттерге, жыныстык жетиле элек өспүрүмдөр менен болгон сексуалдык кумарды канааттандыруу каалоосу өнүкпөгөн жана (же) ишке ашпаган абалда гана анал вектору бар эркектерде пайда болушу мүмкүн.
Эки жыныстагы анал вектору бар адамдар планетанын жалпы калкынын 20 пайызын түзөт. Төмөнкү векторлордун башка топтому бар эркектердин калган 80 пайызы андай каалоолорду эч качан сезишпейт, муну тергөө версияларын түзүүдө эске алуу керек.
Анальный вектор менен төрөлгөн эркектердин бардыгы эле педофил эмес. Бирок, аналь векторунун өнүкпөгөн жана (же) аткарылбаган абалындагы ээлери, бойго жете элек жаш балдар же өспүрүмдөр менен жыныстык катнашка барууну каалашат.
Анальный вектордун өкүлү тубаса касиетке ээ - кош дифференцирленбеген багытталган тартуу (либидо): аялга жана өспүрүм балдарга. [төрт]
Бирок, өспүрүм эркек балдарды өзүнө тартуу өзгөчө жаратылыш механизми менен тоскоол болуп, алардын мурунку муундар топтогон тажрыйбасын аларга өткөрүп берүү үчүн, өспүрүм балдарды тарбиялоо, алардын конкреттүү ролун аткарууга умтулуу менен сублимацияланат.
Өнүккөн жана ишке ашкан мамлекетте мындай эркектер жогорку билимдүү адистер, мыкты билгичтер, жөндөмдүү жана чын жүрөктөн бардык билимин кийинки муунга өткөрүп берүүгө даяр. Алар аялдарына ишенимдүү күйөөлөр, балдарына мыкты аталар.
Бирок, бул касиеттер табиятынан берилген, бирок берилген эмес. Вектордук касиеттер өнүкпөгөндө же бойго жеткенде сексуалдык жана (же) социалдык нааразычылыктардан улам, өспүрүм балдардын кызыгуусун басаңдатып, сублимациялаган табигый механизм бузулат.
Өзүндө балага болгон кызыгуусун байкап, эркек адам ушундан чочулап, анын каалоосуна мыйзам тарабынан тыюу салынгандыгын, жазага тартыларын толук түшүнүп, анын ичинде либидиналдык каалоонун күчү менен коркуу сезими ортосунда ички күрөш жүрөт. социалдык жазанын. Бул күрөш өмүр бою созулушу мүмкүн. Эгер адамдын векторунда жогорку темперамент болсо, анда анын тубаса каалоосунун күчү тыюу салууну "бузуп", кылмышка барат. Либидо жазадан коркуудан күчтүү.
Анал-визуалдык кылмышкер, адатта, 11 жаштан 15 жашка чейинки өспүрүмдөргө каршы кылмыш болуп саналат. Ал алдын ала ыплас иш-аракеттерди жасап, өспүрүмдү азгырат, андан кийин "өз ара макулдашуу боюнча" сексуалдык байланышка барат.
Анальный вектору бар, бирок жогорку вектору жок кылмышкер өзүнүн өнүкпөгөндүгүнөн жана примитивдүүлүгүнөн улам, өспүрүмдү азгыра албайт, ошондуктан ал 5 жаштан 7 жашка чейинки жаш балага каршы кылмыш жасоого барат. Бул куракта балдар биринчи атависттик жетилүү мезгилин башынан өткөрүшөт, ошондуктан педофилди козгогон феромон фонунун деңгээли жогорулайт.
Жабырлануучуну алгач зордуктап жатышат. Жыныстык катнаштан кийин кылмышкердин мээсинин биохимиясы бир кыйла салмактуу абалга келтирилет. Анын башында пайда болгон биринчи ой: "Мен эмне кылдым?" Кылмышты жашыруу үчүн ал ар дайым баланы колго жасалган буюмдар менен өлтүрөт, тайыз мүрзөнү казат, ал бутактарга жана чөптөргө толтурат.
Андан кийин кылмышкер үйүнө кайтат, далилдерден кутулат. Ал дайынсыз жоголгон баланы кандайча издеп жатышканын көрүп, ал тургай ыктыярдуу издөө тутумдарынын тобуна кошулуп кетиши мүмкүн.
Жашы жете элек кызга каршы кылмышка даярдануу баскычында педофил баарын кылдаттык менен пландаштырат. Кылмыш болгон жер ар дайым анын үйүнө жакын. Вектордук психогеометриялык модалдуулукту эске алуу менен, айыпкерди издөө аянттын периметри менен чектелген аймакта, жабырлануучунун сөөгү коюлган жерден бир нече чакырым алыстыкта башталууга тийиш.
Жабырлануучу катары педофил ар дайым өзүнүн досторунун арасынан баланы тандайт. Жаңылык фактору аны коркутат. Кылмышкер көп учурда үй-бүлөгө кошулгандыктан, жаш бала аны менен оңой байланышат, суроолорго жооп берет, белектерди кабыл алат, чоңдордун каалаган өтүнүчүн аткара алат, бул кылмыш планын ишке ашырууга шарт түзөт. Жабырлануучунун ата-энеси көпчүлүк учурда кылмышкерди жакшы билишет жана анын күнөөсүн мойнуна алышпайт, ошондуктан ал кылмыш иши боюнча бардык жаңылыктардан кабардар болуп турат.
Шектүүнү издөөнүн тутумдуу ыкмасы. Кыскача сунуштар
Кылмышкердин инсандыгын аныктоо боюнча тергөө жана ыкчам иш-аракеттери анын жүрүм-турум программасын түшүнүүнү талап кылат, бул кылмыштын бетин ачуу уюштуруу ыкмасын түп-тамырынан бери өзгөртөт, анткени кылмышка шектүүнү издөө чөйрөсүн кыйла кыскартат. Бул талап кылат:
1. Кылмышкердин вектордук тубаса касиеттерин так билүү.
2. Тубаса касиеттердин ишке ашуу жана өнүгүү деңгээлин системалуу түрдө аныктай билүү, анын таасири астында кылмыш предметинде кылмыштуу ниет түзүлөт.
Тергөөнүн алгачкы этабында, баланын жоголгону же сексуалдык зомбулуктун белгилери менен жабырлануучунун сөөгү табылгандыгы жөнүндө маалыматты кайдан баштасаңыз болот?
1. Бала менен таанышуу жана оңой байланышуу үчүн эркектердин чөйрөсүн түзүңүз: үй-бүлөдө, коңшулаш жерде, мектепке чейинки билим берүү мекемесинде же мектеп мекемесинде, ийримдерде, секцияларда ж.б.
2. Бул чөйрөдөн анал вектору жок адамдарды чыгарып салуу.
3. Тандоонун натыйжалары боюнча, өнүкпөгөн адекваттуу, социалдык жактан аткарылбаган жана (же) сексуалдык көңүлү калган эркектерди анал вектору менен аныктаңыз. Презентация иероглифине өзгөчө көңүл бурабыз.
4. Калган адамдардын ар бири менен жекече иш алып баруу. Алардын ичинен белгилүү бир кылмыш жасаган адамды аныктоо керек.
5. Үнүн көтөрүүгө, көрсөтмө берүүгө мажбурлоого, шаштырууга таптакыр тыюу салынат, анткени мындай ыкма менен анал векторунун ээси өзүнө жабылып, бардыгын четке кагат. Ага көңүл буруп, чыдамдуулук көрсөткөндө гана, аны өзүңүздөн ажыратууга болот. Анальный вектордун ээси калп айтуудан качкандыктан, тергөө-ыкчам тобунун туура коммуникативдик ыкмасы менен ал кылмыш жөнүндө өзү айтып берет.
6. Иште чогултулган башка далилдер, анын ичинде соттук-биологиялык экспертиза аркылуу чогултулган далилдердин көлөмүнө толуктоо гана киргизилет.
Корутунду
Мыйзам кылмышкерди издөө учурунда тергөөчүлөргө жана ыкчам кызматкерлерге мүмкүн болгон версиялардын санын чектебейт. Иш жүзүндө, алардын кайсынысы артыкчылыктуу деп табылышы керектигин интуитивдүү түрдө чечишиң керек. Ушул убакка чейин полиция ошол эле алгоритмдин каалаган версиясынын үстүндө иштеп келген. Кылмышкерди тутумдаштырылбай издөө унаа уурдаганды издөөгө окшош, ал түп-тамырынан бери туура эмес. Эски педофил схемасы иштебей жатат.
Педофилдин кылмыштуу жүрүм-турумун ачуучу механизм чыныгы түшүндүрмөсүз кала берет, анткени тутумдук эмес психиатриядагы, демек, тутумдук эмес укуктук психологиядагы эски мамиле практикада жаңы каталарды пайда кылат.
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы педофилиянын себептерин биринчи жолу түшүндүрүп, кылмышка даярдануу стадиясында болсо дагы, педофилди профилактикалык жол менен табууга жана ушул категориядагы кылмыштарды натыйжалуу ачууга мүмкүнчүлүк берет.
Адабият жана шилтемелер:
1. Очирова В. Б. Психологиядагы инновация: рахат алуу принцибинин сегиз өлчөмдүү проекциясы. // "Илимдеги жана практикада жаңы сөз: гипотезалар жана изилдөө натыйжаларынын апробациясы" I Эл аралык илимий-практикалык конференциясынын материалдары; Новосибирск, 2012.
2. Очирова. Сексуалдуулуктун тутумдук типологиясы [Электрондук ресурс] //www.yburlan.ru/biblioteka/sistemnaya-tipologiya-seksualnosti (кирүү датасы: 28.11.2011)
3. Очирова В. Б., Голдобина Л. А. Жеке адамдын психологиясы: Ырахат принцибин ишке ашыруунун векторлору. "Илимий дискуссия: педагогика жана психология маселелери" VII Эл аралык кат алышуу илимий-практикалык конференциясынын жыйнагы; Москва, 2012.
4. Грибова М., Кирсс Д. Анальный вектор. [Электрондук ресурс] //www.yburlan.ru/biblioteka/analjniy-vektor (кирген күнү: 20.06.2010)
5. Ганзен В. А. Бүтүндөй объектилерди кабыл алуу. Психологиядагы тутумдук сүрөттөмөлөр - Л.: Ленинград басмаканасы. un-that, 1984.
