Мен ылдый карап, четинде турам. Көрүнүш сүрөттү түшүрбөйт, мен өзүмдүн ичимди караймын
Сиз четинде туруп, жашооңузга көз чаптырып, “Баары ушулбу? Эмнеге умтулуу керек? Баары адамдар эмне үчүн жашайт? Ар бир адамдын денесинде миллиондогон реакциялар жана процесстер жүрөт, асманда миллиондогон жылдыздар жаркырайт жана мунун баары эмне үчүн? Туруу, тамактануу, жумушка баруу жана уктоо? Жана бул адамдын жашоосунун максатыбы? Башкача айтканда, миллиарддаган адамдар тамактануу, көңүл ачуу, балалуу болуу жана кетүү үчүн гана барбы? Бул бала эмне үчүн жашашы керек? Ошол үчүнбү? Эмне үчүн дос Серёга анын жанында жашайт жана аны эмне үчүн кылганы менен иши жок? Жашайт, жыргалчылыкка умтулат. Эмне үчүн мен ар дайым бир нерсени сагынам? Мага эмне болду?!"
Бардыгы ушунчалык күнөөсүз башталды.
- Кандай сонун гүл! Эмне үчүн кызгылт? Эмне үчүн лепестки? Ичиндеги сары эмне? Анан "катуу" деген эмне? Анан үйдү темир менен тырмап алсаңыз?
- Баардыгы китептерде жазылган!
- Апа, мага окуганды үйрөт …
Эми сизге бүт дүйнө ачылат! Укмуш, кызыктуу! Эки жылдан кийин сиз жомокторду эмес, адамдар жөнүндө окуйсуз.
Жана жаңы суроолор туулат:
- Эмне үчүн бул бирөө жакшы, экинчиси жаман? Ал эмне үчүн ушундай кылып жатат? Жаман адам эмне үчүн жазаланган жок? Эмне үчүн жеңең каза болду?
Өлүм сиздин жашооңузга ушундайча келет. Өлүм бар болсо, жашоо бар экендигин заматта түшүнөсүз.
- Эмне үчүн адамдар жашайт? Жашоо деген эмне?
Сиз ар кандай жоопторду аласыз. Бирок сизге суроо туулду, сиз аны кеңейтиңиз:
- Жакшы менен жаман эмне үчүн жашайт? Жамандардын баары өлсүн, жакшылары гана калсын!
Мына ушул - чыгуунун жолу, башкалар кантип түшүнбөйт?! Дүйнөнү калыбына келтирүү жөнүндө биринчи идея сиздин башыңызда ушундайча жаралат: жаман адамдар өлүшү керек. Жакшы адамдар гана калат, бардыгы жакшы болот.
Бирок алар сени түшүнбөйт.
- Дүйнөнү өзгөртүү мүмкүн эмес, - деп жооп кайтарып жатасыз.
- Эмне үчүн жок? Муну ким чечти?
Сага эч ким так жооп бербейт. Ар бир адам жашаш керек дейт, ушундай иштейт …
- Аны ким уюштурду? Муну ким иштетип жатат? Бири мындай жол менен жашашы керек деп ким чечти? Эмне үчүн чоңдор жумушка барышы керек? Баары бир жумуш деген эмне? Бул эмне үчүн? Эмне үчүн дүкөндөн азык-түлүк ала албайм? Ким тыюу салат?
Бара-бара дүйнө кандай иштээрин билип аласың. Бул дагы көптөгөн суроолорго алып келет. Жана кандайдыр бир учурда сиз жооп ала албайсыз. Алар сени жыгып:
- Эмне кычышып жатасың? Ооба, буга чейин канча нерсени жасай аласың! Бул сен үчүн эмне себептен керек ?! Эмне үчүн суроолоруңуз менен убара болуп жатасыз?
Ошентип убакыт өтүп жатат. Сиз өсүп жатасыз. Барган сайын башкалардан айырмачылыгыңызды байкайсыз. Башкалары топ-топ болуп чогулушат, балдар менен кыздарды талкуулашат, биринчи тажрыйбасы, ата-энелери менен уруш-талаштары, жетишкендиктери, максаттары жөнүндө сүйлөшүшөт. А сизге баары бир окшойт.
Мунун баары эмне үчүн керек? Эмне үчүн? Караңгыда кулакчынчыктар менен жатып, музыка угуп, же кечки шаарды кыдырып, бутуңуздун астындагы жалбырактардын шылдырларын угуп, же чатырдан жылдыздуу асманга карап: “Башка цивилизациялар кандай жашап жатышат? барбы? Интернетте бир нече саат бою жүрөсүз. Сизде эмне болгонун түшүнбөй жатасыз.
Эң маанилүү суроо. Жооп берилбеген суроо
«Эмне үчүн мен башкалардын кандайча жашаганы кызыктырбайм? Эмне үчүн мен эч нерсеге умтулбайм? Ата-энелер мезгил-мезгили менен кайсы адистикти көбүрөөк жактырасыңар деген суроону беришет. Бирок сиздин жоопторуңуз аларды жылмаят:
- Бирок, бул күлкүлүү нерсе! Сизге тамак бере турган олуттуу кесипти тандашыңыз керек.
Экөөңөрдүн ортоңордо туңгуюк бар. Алар сен жөнүндө эмне билишет? Ооба, алар шалаакы, акылсыз эгоисттер, өзүлөрү жана көйгөйлөрү менен гана алек: кожоюндар, коңшулар, кийимдер.
Эртең менен гана ойготкуч саат коңгуроо кагып, апасы ошол жерде эле: "Кантип, сен дагы деле турбайсың?" Ооба! Турган жокмун! Эмне үчүн ордунан туруш керек? Күн сайын эртең менен бир эле нерсени жасаш керекпи? Бул мээни толугу менен алып салуу - күн сайын ойгонуп, сиз бир эле иш-аракеттерди жасайсыз. Жана уктаардан мурун бул лентаны артка түртөсүз.
Бул дүйнөдө баары жаман эмес
Бир жолу, ата-энең үйдө жок кезде, сен күлкүлүү болуп, жада калса эртең мененки кыймылдарыңды кайталап, артка кадам таштадың. Ал тургай, ошол учурда сиздин мээңиз топтолгонунан ырахат алдым. Эс алууда ушул шарт эсиме түшүп, аны кайталоого аракет кылдым. Интернеттен аң-сезимдин концентрациялануу ыкмаларын издей баштадым. Биринчи жолу ата-энеме сенин йога сабактарына баргың келерин айттым. Алар сизге жакшы таасирин тийгизди. Сиз тынчтанып, жылмайып, адамдарга көбүрөөк көңүл бура баштадыңыз. Ата-энем менен келечегим жөнүндө сүйлөшүп, кесип тандоого жетиштим. Колледжге кетти.
Жашоо туруктуу агып жатты. Сиз адистикке ээ болуп, жумушка орношуп, турмушка чыктыңыз. Үй-бүлө, балдар, жумуш - бул сизди кызыктырган чөйрө. Сиз 30дан аштыңыз.
Менин жашоомо көз чаптырсам …
Төмөнкү чекит мына: сиз четинде туруп, өмүрүңүзгө көз чаптырып: "Баары ушулбу? Эмнеге умтулуу керек? Баары адамдар эмне үчүн жашайт? Ар бир адамдын денесинде миллиондогон реакциялар жана процесстер жүрөт, асманда миллиондогон жылдыздар жаркырайт жана мунун баары эмне үчүн? Туруу, тамактануу, жумушка баруу жана уктоо? Жана бул адамдын жашоосунун максатыбы? Башкача айтканда, миллиарддаган адамдар тамактануу, көңүл ачуу, балалуу болуу жана кетүү үчүн гана барбы? Бул бала эмне үчүн жашашы керек? Ошол үчүнбү? Эмне үчүн дос Серёга анын жанында жашайт жана аны эмне үчүн кылганы менен иши жок? Жашайт, жыргалчылыкка умтулат. Эмне үчүн мен ар дайым бир нерсени сагынам? Мага эмне болду?!"
Сизде баары кандай болсо, ошондой болот
Бардык адамдар бири-бирине сыртынан гана окшош: эки кол, эки бут, баш. Ичинде алардын бардыгы бири-биринен таптакыр айырмаланат. Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы ар бир адамдын индивидуалдык өзгөчөлүктөрү анын психикасында белгилүү векторлордун болушунан көз каранды деп түшүндүрөт. Вектор (алардын сегизи гана бар) тубаса касиеттердин жана каалоолордун жыйындысы, аны жүзөгө ашыруу менен адам жашоонун маңызына ээ болуп, толук канааттануу алат.
Тери терисинен башталган сегиз вектордун ар бири адамзаттын түр катары жалпы психикасынын өнүгүү баскычтарынын бирине дал келет. 6000 жыл мурун, бул өнүгүү жаңы касиеттери бар адам пайда болуп, жашоо жана көбөйүү максатынан жогору өзүнүн каалоолору менен көтөрүлө алган. Бул адам биринчи жолу өзүнө: «Мен эмне үчүн таптакыр жашап жатам? Адам эмне үчүн жаратылган? Баарын ким уюштурду жана эмне үчүн? Башкача айтканда, суроолор адам жооп бере албай туруп, ал адам чындыгында адам катары орун ала албайт.
Мындай суроолорду үн вектору бар адамдар беришет. Дүйнөнүн калкынын 5% гана бар.
Ойлонуу үчүн төрөлгөн
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы үн векторунун сапаттарын жана анын ээлери аткара турган милдеттерди так аныктап берет. Булар көп ойлонгон жана аз сүйлөгөн интроверт адамдар. Үн инженерлеринин уникалдуу, күчтүү абстракттуу интеллектуалы глобалдык көйгөйлөргө дагы, адамдардын ички дүйнөсүнө дагы көңүл бурууга мүмкүнчүлүк берет.
Үн вектору бар адам өзүнүн "Менин" түшүнүп, айланадагы мейкиндикти изилдей баштагандан бери, адам азыр байкап тургандай, убакытты байкап, сезе баштады. Диний жана философиялык окуулар пайда боло баштады, илимдер өнүгө баштады. Маанилерди жана универсалдуу мыйзамдарды издөө менен, илимпоздор ааламдын иштешин изилдеп, үйрөнө башташты, математикалык белгилерди, физикалык формулаларды, ноталарды, тамгаларды жана сандарды колдонуп, алардын ачылыштарын башка адамдарга ылайыкташтырып, аларга мүмкүнчүлүк беришти бул билимдерди колдонуу жана колдонуу. Үн илимпоздору физиктер, математиктер, композиторлор, философтор, котормочулар, программисттер болушкан. Бардык идеологиялар үн вектору бар адамдар тарабынан түзүлгөн.
Бирок, бүгүнкү күндө күчтүү каалоолорду ортоңку сублиматтар, башкача айтканда, илим жана адабият, музыка жана дин аркылуу ишке ашыруу мүмкүн болбой калды. Бардыгы изилденет, жазылат, коомдун өнүгүшү үчүн колдонулат. Илимдер өнүгүүнүн туу чокусуна жеткен, идеялар чарчаган өткөөл учур келди. Бирок коом - адамдар - коопсуздукту жана коопсуздукту, туруктуулукту жана келечекке ишенимди сезүү сезими өтө чоң.
Мурда коргогон нерсени - мыйзамды - эми артка тартып жатат. Мурда түшүндүрүп келген нерсе - илим - азыр туңгуюкка кептелди. Мурда ырахат жана кубаныч тартуулаган нерсе - маданият, музыка, искусство - маанисин жоготуп баратат. Адамдар менен өлкөлөрдүн ортосундагы тирешүү жана кастык күчөп, адамзатка өзүн-өзү жок кылуу коркунучун туудурат.
Билип алыңыз, жообун табыңыз жана мааниси бар
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы адам үчүн жаңы билим чөйрөсүн - экстрасенс дүйнөсүн ачат. Илимдер жана диндер өзүн-өзү чарчап турган ушул өткөөл мезгилде, ал күчтүү адистерди жана башка векторлордун ээлерин адамдын ички дүйнөсүн, адамдар ортосундагы мамилелерди изилдөөгө жана дүйнөдө болуп жаткан окуялардын себептерин ачууга багыттайт.
"Физикалык дүйнөдө бардыгы кандайча иштейт" деген суроого жооп буга чейин алынган. Кийинки этап - "Эмне үчүн андай эмес, башкача?" жана "Андан кийин эмне болот?"
Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы, ар кандай сапаттарга жана касиеттерге ээ адамдардын жашоосунун маанисин ачып, башаламан көрүнгөн дүйнөнү бирдиктүү гармониялуу тутумга бириктирип, анда ар биринин өзүнүн ролу бар. Үн векторунун ээлери үчүн бул билим алардын аң-сезимсиздигин карап чыгуу, болуп жаткан окуялардын маанисин жана себептерин түшүнүү, алардын бар экендигинин маанисин табуу мүмкүнчүлүгү.
Бул жерде машыктырылган адамдардын айрым жыйынтыктары гана келтирилген:
Юрий Бурландын Системалык-Вектордук Психология боюнча тренингинин натыйжасында, бул абалдын мүнөзү - үндүү мүнөз аныкталды.
Илдус К., психотерапевт, м.и. Жыйынтыктын толук текстин окуп чыгыңыз
Депрессия түшүнүү, ой жүгүртүү, чыгармачылык процесси, ойлордун топтолушу жана дүйнөгө чыгуу процесси менен алмаштырылды. Башка адамдардын каалоолорун сезүү эч нерсе менен салыштырууга болбойт. Бул чыныгы бакыт!
Натыйжанын толук текстин окуган инженер Федор Т.
Сиздин суроолоруңузга биринчи жоопторду Юрий Бурландын тутумдук вектордук психология боюнча онлайн лекцияларынан алсаңыз болот. Шилтемени колдонуу менен каттоодон өтүңүз.
