Валерия Гай Германикус мектеби

Мазмуну:

Валерия Гай Германикус мектеби
Валерия Гай Германикус мектеби

Video: Валерия Гай Германикус мектеби

Video: Валерия Гай Германикус мектеби
Video: Сериал Школа. Интервью режиссера 2024, Март
Anonim

Валерия Гай Германикус мектеби

Валерия Гай Германика жаркын жана таланттуу адам. Бир визуалдык вектордун айланадагы адамдарды жана айлана-чөйрөнү тымызын сезүүгө мүмкүндүк берген өзгөчө көрүнүштү кандайча айкалыштырганы таң калыштуу жана ошол эле учурда көзгө көрүнбөгөн коркуу сезимин пайда кылат.

Валерия Гай Германика жаркын жана таланттуу адам. Бир визуалдык вектордун айланадагы адамдарды жана айлана-чөйрөнү тымызын сезүүгө мүмкүндүк берген өзгөчө көрүнүштү кандайча айкалыштырганы таң калыштуу жана ошол эле учурда көзгө көрүнбөгөн коркуу сезимин пайда кылат.

Сырткы байкоочу эч кандай карама-каршылыкты байкабай калышы мүмкүн: шок режиссер - шок чыгармалар. Кантсе да, ал көрсөткөн нерсе чагымчылдык. Кинотеатрда илгертен бери трусиканы физикалык түрдө тартуу адат болуп калган, биз буга чейин экрандардан жылаңач жылаңач жүз жолу көрдүк, эч ким буга чейин адеп-ахлаксыз деп кыйкырбайт - биз буга көнүп калганбыз. Бирок Валерия көрсөткөн эмоционалдык, психикалык жылаңачтык көрүүчүнү көбүрөөк толкундатат. Бул трусасыз жан.

Image
Image

Көргөзмөнү денеңиз менен гана эмес, жан дүйнөңүз менен дагы көрсөтө аласыз. Истерия менен чектешкен ачыктык адепсиз, бирок көбүнчө кызыктуу. Көзүбүздү колубуз менен жаап, манжаларыбызды тешип өтсөк дагы кызыктуу, анткени биз карап тура албайбыз.

Мектеп. Бейтааныш балдар

Валерия эки жолу иштөө үчүн мектепти тандайт. Көркөм сөз менен айтканда, Германикус мектеби азыркы учурдун жок болуп жаткан учуру, келечеги жок дүйнө. Эч ким идеяларды жана сынган тыйындарды көтөрбөйт, эч ким эч нерсени ойлобойт. Кимге баары бир, ал жөн гана бир нерсени өзгөртө албайт - сабатсыздыктан, түшүнбөстүктөн же "кокустан" уюштуруучулук жагдайдын кысымынан.

"Мектеп" сериалында терс каармандар жок. Таракандары менен жакшы же анча эмес адамдар бар, алар ар дайым түшүнүктүү эмес, бирок абдан таанымал. Ар бир каармандын артында, ар бир ролдун артында, бир гана рационалдуу ой жүгүртүү калыптанган стереотиптер менен божомолдонбойт, аларда жандуу нерсе бар.

Сериал көптөгөн сын-пикирлерди жаратты. Ата-энелерди жана мугалимдерди көрсөтүү менен сынчылар нааразы болушту. Гезиттер: "… бирок биз андай эмеспиз, биз башкабыз" деп жазышкан … алар: "Жаштарга кандай үлгү көрсөттүң?" - жана башкалар. Көрсөтүлгөнгө орун жок деп айтуу калп айтуу.

Валерия көрсөткөн нерсе - бул азыркы жаш муундун чыныгы абалы. Валерия өзүнүн каармандары аркылуу биздин жалпы коркуу сезимибизди басат. Балдарыңызды кантип коргош керек? Кантип "балам" мас болуп калбасын, түрмөгө же ийнеге түшпөсүн?

Мектептин акыркы эпизоддорунун биринде англис тили мугалими кош бойлуу болуп калганын, наристе көптөн бери күтүп жүргөндүгүн жана кош бойлуулук жөнүндө билгенде кубанычтын ордуна, курсактагы балага тынчсыздануу жана коркуу сезими болгонун айткан.

Ата-энелердин балдарына кандай тарбия берүү керек? Бирок биз жалгыз жашабайбыз. Ата-энелер дарынын даамсыз экендигин, ал жаман болушу мүмкүн деп канчалык ишендирбесин, эч кандай жардам бербейт. Сиз билген жана сүйгөн адамдардын бардыгы аракет кылып жатканда, баңги затын колдонбоо - бул командага: "Балдар, мен бул темада эмесмин, мен тормозмун жана чокуммун" деп айтуу. Сиздин өспүрүм балаңыз марихуана менен ооруйт, бирок анын чөйрөсүндө кабыл алынса, эгер бул баалуулуктар тутуму болсо, аны түтөтөт. Ошентип, ал биз каалагандан алда канча көп өнүгөт.

Балаңызды кантип тарбиялаш керек? Суроонун мындай формулировкасы, эгерде коом бүтүндөй ден-соолукта жана гармонияда болсо, жетиштүү болмок. Эрте өспүрүм кезинен баштап, бала өзүнүн жашоосу үчүн жоопкерчиликти өз мойнуна алышы үчүн, ата-энесинен алыстай баштайт, эми жамаат анын тарбиячысы болуп саналат, ата-эне жана мугалимдер эмес, жана жетиштүү түрдө билим берүү үчүн, башкаларга керек туура жолго салуу …

Бирок муундар ортосунда туңгуюк, боштук бар. Улуу муун жаш муунга эмне сунуш кыла алат? Жаштар жөнүндөгү эски идеяларды жаш жигиттер олуттуу кабыл алышпайт - алар ар башка, дүйнө өзгөрдү. Жаңыларын издеп, жашоодон ырахат алуу максатында гана өзүлөрү менен сынап көрүшөт.

Бул жерде, Мектепте, баардыгы түкүрүп, мугалимдерге шылдыңдашат. Бул жерде классташтар кордук көрүшөт, рейтингге чыгышат, жаман адаттарга ээ болушат, баңги заттарды колдонушат, жек көрүшөт, көрө албастык кылышат, жыныстык катнашка барышат - жашоодон ырахат алышат, айрыкча жек көрүү жагынан.

Image
Image

Сериалдын негизги каармандарынын бири Ани Носованын абалы абдан так чагылдырылган. Анын мисалында, муундар ортосундагы ажырым өзгөчө курч көрүнөт: туугандар бир нерсе жасагысы келет, бирок маселе эмне экендигин түшүнбөйт.

Ани эки эселенген чокуга ээ: үн жана көрүү. Ал депрессияга кабылып, истерикалык абалда турат, анын образы үн вектору менен көптөгөн өспүрүмдөрдүн ички тажрыйбаларын чагылдырат. Сериалдын бир эпизоду бар: Аня химия мугалиминен: "Айткылачы, жашоо дайыма ушундай бокпу же ушул курактабы?" Жана каалаган көрүүчү анын мындай суроону коюуга негизи бар деп эсептесе дагы - теңтуштары менен мамиленин чыңалуу жагдайлары бар, кимдир бирөө божомолдошу мүмкүн: кырдаал кырдаалда эмес.

Кеп үн векторунун жамааттык абалында: мындай сезимдер, мындай абалдар күчтүү каалоо менен пайда болот, эгер ал ичинде калса, ага эч кандай кызыгуу же шыктануу түрү келип чыкпаганда, ал сыртта кала бербейт.

Эпизоддордун биринде Аня классташтарына "тамашалайт": жасалма пулемёт менен коркутуп, баарына дубалга каршы турууга буйрук берет. Бул Андерс Брейвик жана Дмитрий Виноградов сыяктуу анал үн адистеринин тамашасы ЭМЕС. Носова сыяктуу мыкты адистер үчүн, башкалар менен болгон байланышты толугу менен жоготконго чейин, өзүнүн уникалдуулугун сезүү күчөп баратат. Мисалы, окуялардын кандайча өнүгүшү мүмкүн экендиги жөнүндө, мектептеги терроризмдин бардык учурлары жөнүндө окуй аласыз. Мисалы, Колумбайн мектебиндеги окуя жөнүндө.

Ыраазы эмес Илья Епифановдун мүнөзү өзүн уретралдык вектор деп эсептейт, бирок кыска түшүп калат - сүрөттө деталдарда тактык жок. Кандайдыр бир башка вектордо, сырттан жашоонун даамы иштелип чыгат, ал төрөлгөндөн баштап заара каналына берилет. Мындай Илья Эпифанов жашоону жарым ченемсиз сүйгөн адам болушу мүмкүн. Жалпысынан, биз жакшынакай орус адамы болсо дагы, бир гана башаламандыкты көрөбүз.

Соня менен Веранын каармандары мыкты иштелип чыккан. Экөө тең абдан жакшы анал визуалдык кыздар. Алар аркылуу аналь вектору менен балдардын адаптация көйгөйү, айрыкча Вера аркылуу көрсөтүлөт. Ал үчүн эненин кысымынан улам күчөгөн жалпы ызы-чууга катышпагандык (жакшы ниет) ушунчалык курч болуп, акыры ал алтын медалга акыркы бир нече кадамды таштоодон баш тартты, бирок адамдар үчүн Анын кампасында бул байлыктын белгиси, ал эми кимдир бирөө үчүн - "бумер" же "желинг".

Сериалдын эң таанымал жана кандайдыр бир мааниде стереотиптик образы - бул тери-визуалдык Оля Будилова. Эгерде Вера окуялардын чордонуна жакыныраак болгусу келсе, анда Оля болуп жаткан бардык нерсенин борбору (кокусунан ал кадрга кирип калбаса дагы).

Image
Image

Истерикалык Оля Будилова баардыгын өзүнө жабат, ал көпчүлүктүн көңүл чордонунда болгусу келет. Дагы бир Оля Будилова - сезимтал, сезимге аралашкан, муз болушу мүмкүн: ал турган жерде баары кыймылдай баштайт. Эгер башка Оляга бул түнкү клуб эмес, поэзия кечеси кызыктуу болсо, анда поэзиянын мүмкүнчүлүгү бар.

Бекер бакыт, же буусуз сүйүү

Режиссерлук кесипте ишке ашкан адам үчүн теридеги масохистикалык тенденциялардын болушу жана көрүнүштө коркуу сезими күчтүү болушу адаттан тыш көрүнүш.

Бирок Валериянын көрүнүшү же Поляковдун Энтропиянын бет ачарында эл алдында болгон окуяны эстөө жетиштүү. Ошондой эле "Экстрасенстердин салгылашуусу" шоусуна катышкандыгыбызды, айрыкча Валериянын татуировкасын жасоочу эпизодду ("О, ооруйт, сөөктөрү бар"), андан кийин экстрасенс Мохсенге жеке сүйлөшүү үчүн барганын да айта алабыз.

Ырас, шоуга катышуу учурунда Валериянын өзүн көрсөткөн жолу дагы таң калыштуу жүрүм-турум менен эмес, калыптанбаган эмоционалдуулук менен байланыштуу, бул эйфориялык селкинчекте эскуляцияга жол берет.

Адатта тутумдук-вектордук психологияда жөнөкөйлүк үчүн биз адамдын абалын кыскача белгилейбиз: "өнүккөн - өнүкпөгөн", "ишке ашкан" же "ишке ашпаган", "сүйүүгө толгон", "корккондо", "архетипте" ж.б. боюнча. Бирок Валериянын абалын мынчалык кыскача сүрөттөөгө болбойт.

Кантип ал ушундай коркуу сезими менен таланттуу режиссер боло алат? Кээ бир касиеттери өнүккөн, айрымдары азыраак. Бирок темперамент дагы бар. Адам денесинин бир кесиминде топтолгон каалоо, эч нерсеге карабастан шашып жөнөйт, анткени ал ашып кетпейт. Pret, анткени адам каалоо, каалоо - жашоо дегенди билдирет.

Image
Image

Жашообуздан бир нерсе керек болуп, жеңибизди түрүп, жумушка орношкондо, бизде эч кандай тартыштык, боштук жок, ийгиликсиз жашоо жөнүндө эмес, бизнес жөнүндө ойлонобуз. Бирок алар болгондо, сыртка чыгып, өзүбүздү түшүнүп, биз тартыштыкты ар дайым алып келебиз, биринчи кезекте, биз: "Мен бул жерде кайда?" Деп түшүнө албайбыз.

Заманбап орус чындыгы бизге: "Эчки кнопкалуу аккордеонго эмне керек, акылдуураак бол, көйнөгүң денеңе жакыныраак!" Же болбосо, башкача айтканда: "Бардыгына түкүр, сен бир жолу жашайсың, өзүң үчүн жаша". Бирок эмнегедир биз "ашыкча жүгүбүздү" канчалык көп таштасак, ошончолук жаман болуп жашай албай турганыбыз аныкталды.

Атайын көрүү

Ксения Собчак менен болгон маегинде Валерия сүрөттөрүнө эмоционалдык тажрыйба топтогонун, андан кийин кино сынчылар ал эмне жөнүндө кино тартканын айтып беришкенин айтат.

Германикуска шексиз белек кылган чыгармачыл потенциал көрүү векторунда, көрүү перифериясы аркылуу калыптанат. Анын билдирүүсү аң-сезимдин сын-пикирин кыйгап өтөт, Валериядан эмне үчүн тигил же бул каарман мындай иш-аракет кылды деп суроонун эч кандай мааниси жок, башкача эмес, анын бул беттеги идеялары чындыкка анчалык деле байланыштуу болбойт.

Көрүүчүлөр эртеден кечке чейин көздөрү менен эмоционалдык маанилүү нерселерди жегенге даяр. Алар ушуну аткарып жатканда алган ырахатын "сулуу" деп аташат. Бардыгына жеткиликтүү сулуулук бар - форманын жана түстүн сулуулугу.

Сезимдердин сулуулугу баарына эле жеткиликтүү эмес, бирок кээ бир көрүүчүлөр башка адамдардын сезимдеринде эрий алышат - унутуп калгыча эмоционалдуу аралашып кетишет. Көрүү векторунун семантикалык вертикалында бул абал сүйүү деп аталат. Андан чыгармачылык потенциал - жашоонун белгилүү бир чындыгын айырмалоо, адамдан билинбей жаткан жашыруун ички күчтөр - алардын сырткы - эмоционалдык - көрүнүшү аркылуу адамдын каалоолорунун күчтөрү жөнүндө божомолдоо жөндөмү келип чыгат. Аларды чыгармачылык менен билдирүү үчүн адамда жок жөндөмдөр керек. Валерияда алар бар.

Image
Image

Эмоционалдык тартылуунун жоктугу же анын толук эместиги - көрүү векторунун ички абалы, ал системалык-вектордук психологияда коркуу деп аталат, анткени сүйүүнүн карама-каршы абалы өлүм коркунучунун тажрыйбасында топтолгон.

Визуалдык эмоционалдуулук тигил же бул деңгээлде өзүн коркуу сезими менен сезгенде, сезимдердин басмырланышы өлүмдөн коркуу сезиминен куткарат - аң-сезимсиз же так сезилет. Эң сапаттуу, сезимтал чыңалуу күлкүнү басат, бирок башка жолдору бар - таң калтыруучу, истерика (жакшысы коомдук) …

Ырас, анда көрүүчүлөр башка мамлекеттерди табигый жол менен өнүктүрүшөт - боштук сезими, меланхолия, канчалык катуу болсо, сезим ошончолук басмырланып, карнавалдык түндүн көңүл ачуусунун жарыгында күйүп кетти.

Германик жараткан мындай чыгармаларды ишке ашыруу үчүн сезимдин күчтүү заряды керек. Көрүүчүлөрдүн алдында Валерия таптакыр башкача абалда, башкача формада көрүнөт жана бул жаңылыштыкка жол берет - өтө чоң жана ишенимдүү банктын ээси эл алдында уурулардын жаргонунда сүйлөйт.

Сүйүү жөнүндө кино

Сынчылардын бири белгилегендей, "Мектепте" "Баардыгы өлөт, бирок мен калам" деген кинодогудай көйгөй көрсөтүлүп, бирок чечүү жолу көрсөтүлбөйт. Валерия ички абалды абдан так жана так көрсөтөт, бирок чыгуунун жолу эмес - адамдар чындыгында бир нерсеге муктаж болушат, адамдар жоопкерчиликти алгысы келгендер, бир нерселерди желимдеп, жараткысы, кургулары келет.

2012-жылы Валерия Гай Германиканын “Бактылуу жашоонун кыска курсу” аттуу сериясы жарыкка чыккан, ал анчалык чуулгандуу эмес, бирок ошол эле жанрдагы чыгармалардын арасында өзгөчө орунду ээлейт. Валерия өзү айткандай, анын чыгармачылыгынын негизги темасы - сүйүү.

Image
Image

Жана чоң шаардагы тери-визуалдык аялдардын жашоосу жөнүндө баяндаган бул серияда, ошондой эле тутумдаштырылган көп нерселер бар. Светлана Ходченкова жана анын достору кынтыксыз ойногон башкы каарман, актрисанын векторлоруна дээрлик дал келген. Ал эми кыздарды муунтуп өлтүргөн маньяк менен эпизод жөнүндө эмне айтууга болот. Бул жерде түнү токой плантациясы аркылуу "жолду кесүү" үчүн чуркаган тери-визуалдык ургаачынын сценарийинин бардыгы жана анын өлтүргүч-муунтуучусу менин көз алдымда чуркайт.

Дүйнөлүк маданият жана искусство чыгармаларында сөздүн кеңири маанисиндеги сүйүү жөнүндө көп нерсе айтылган - кандай гана болбосун тирүү калууну каалоодон, гуманисттик идеялардан жана идеалдарга жана идеяларга болгон сүйүү. Бул чыгармалар аркылуу көптөгөн муундар жашоону сүйүү менен сугарылган.

Мисалы, Антон Макаренконун “Педагогикалык поэмасында” жаш балдардын жашоону кантип сүйүп калганы, көчө балдарынан канчалык күчтүү, текебер адамдар өсүп чыкканы баяндалат. Бүгүнкү күндө бул иштин духу түшүнүктүү болсо дагы, башкалар сыяктуу эле заманбап адам үчүн анын чындык менен анчалык деле байланышы жок.

Бүгүн биздин режиссерлор менен жазуучуларыбыз жаш муундардын амбициясын жана күтүүлөрүн коомдун жашоосуна шайкеш келген жол менен сунуштай алабы деп сурасак туура болот. Бул суроо ачык бойдон калууда. Ал эми Юрий Бурландын Системалык-Вектордук Психологиясы кинотасмаларды чыгарууга жана адабий чыгармаларды жаратууга тутумдуу мамилени сунуш кылат. Системалык вектордук психология боюнча онлайн лекцияларга катталуу үчүн, шилтеме аркылуу өтүңүз:

Сунушталууда: