Жай балалык бомбасы, же чоңойуу убактысы

Мазмуну:

Жай балалык бомбасы, же чоңойуу убактысы
Жай балалык бомбасы, же чоңойуу убактысы

Video: Жай балалык бомбасы, же чоңойуу убактысы

Video: Жай балалык бомбасы, же чоңойуу убактысы
Video: Аудиокнига | Школьница, 1939 год 2024, Ноябрь
Anonim
Image
Image

Жай балалык бомбасы, же чоңойуу убактысы

Эгер алар кичинекей кезиңизде сиздин каалоолоруңуз менен эсептешпесе, ар бир кадамды көзөмөлдөп, анын туура эмес экендигин билдиришкен: сиз турасыз, дем аласыз, иштейсиз, сүйлөшөсүз, баарлашасыз, жашайсыз. Же, балким, алар ата-энелеринин колун оордотуп коюшкандыр … Ошентип, ук! Ичиңизде бир жерде бомба тыкылдап жатабы …

Ал катуу кысымга туруштук бере алган жок.

Убакыт өткөн сайын, алсыздар …

Absurdism

Эгер бала кезиңизде, азыр дагы болсо, апаңыз сиз үчүн кантип жашоону жакшы билем деп ойлоп, дагы деле болсо сиздин жашооңузду башкара берүүнү кааласа, демек, сиз балалык кечигүү бомбасын терең жерге катып койгон болушуңуз мүмкүн.

Эгер алар кичинекей кезиңизде сиздин каалоолоруңуз менен эсептешпесе, ар бир кадамды көзөмөлдөп, анын туура эмес экендигин билдиришкен: сиз турасыз, дем аласыз, иштейсиз, сүйлөшөсүз, баарлашасыз, жашайсыз. Же, балким, алар ата-энелеринин колун оордотуп коюшкандыр … Ошентип, ук! Ичиңизде бир жерде бомба тыкылдап жатабы …

Мен коркунучтуу бир нерсе жасайын деп жатам.

Мен жарылып кетейин деп жатам.

30 жыл мурун:

- "Акмак, крокодилдин көз жашын төгүүнү токтот, сага бир ооз сөз айтпа …"

- "Апам аракет кылды, бышырды, бирок сиз баалабайсыз!"

- "Тезирээк, кандай олдоксон бала!"

- “Шылуун, шылуун, бейбаш, бул эми 7 жашта. Айтыңызчы, сизде абийир барбы? Апаңды аяп жатасыңбы? Деп сурады.

- "Ордуна алмаштыруучу бут кийимиңизди кийесизби?"

- "Тез бурулуп кет, мен сага жоолук байлап берем".

- "Эмне үчүн кылган жоксуң?"

- "Эмне үчүн ал эмне кылган?"

- "Кайда жүрдүң?"

Кулагы укпаган пулемёттун жарылышы. Октордун күтүлбөгөн ышкырыгы. Квартира мина коюлган жерге окшош. Ар бир иш-аракет, кемчилик, ката - бул ачуулануу, "жазалар", катуу ачуулануу маанайы. Согуш. Бардык балалык. Бомбалоону жана аткылоону күтүп жаткандай. Жана коркуу. Жазадан коркуу, четке кагуу, күнөөлүү болуу, ката кетирүүдөн коркуу жана апамдын ачуусун келтирүү. Өспүрүм курагында ийгиликсиз башаламандык, демонстрациялык кыска мөөнөттө үйдөн чыгып кетүү жана … тынчтык. Тагыраак айтканда, багынып берүү, инерттүү жашоо, кайдыгер макулдук, баш ийүү, көзөмөл менен элдештирүү.

Убакыт бомбасы
Убакыт бомбасы

Узакка созулган балалык

30 жылдан кийин

Мен башкалардын каалоолорунда, баалуулуктарында, сезимдеринде жана иш-аракеттеринде аларды туурап жашайм. Мен жалпы фразаларды жана башка адамдардын интонациясын кайталайм. Мен популярдуу бренддерди жана популярдуу музыканы тандайм. Жаңыдан жасалган гаджеттерди сатып алам жана компьютердик оюнчуктарды ойнойм. Мен ичип жатам. Качан токтой турганымды дагы деле билем. Мени келечек тынчсыздандырбайт, алар айткан летаргиялык руль, бирок кээде алсыз жана узак козголоң үчүн эмес - таарынган, талапчыл, "каприздүү".

Менин колумдагы телефон дирилдейт, бир секундага чейин адашып жатам - бул менин колум калтырап жатабы, баягы апам мага телефон чалгандагыдайбы же телефон чалып жатабы? Мен экранды карайм - бул апа.

Мен коркунучтуу бир нерсе жасайын деп жатам. Мен чоңойгум келет. Бомба менин ичимде жарылып жатат!

Эне, ……

Үй-бүлөлүк мамилелердеги жылуулук балансынын бузулушу

Дүйнөлүк температуранын 5 градуска көтөрүлүшү, ошондой эле 5 градус төмөндөшү жер жүзүндө орду толгус экологиялык катастрофага алып келет дейт окумуштуулар.

Үй-бүлөдөгү климаттык шарттар анын мүчөлөрүнүн гүлдөп-өсүшүнө өбөлгө түзөт же кошпойт. Күн күркүрөп, мөндүр, кургакчылык же үшүк, цунами же жер титирөө бир чатырдын астында чогулган адамдардын бактылуу жашоосуна тоскоолдуктарды жаратат.

Биздин байыркы ата-бабаларыбыз бардык бактысыздыктарды бизге кудайлар жиберет деп эсептешкен. Кырсык канчалык чоң болсо, бул кырсыктарды жиберген кудай ошончолук коркунучтуу сезилген. Адамдар коркуу, тынчсыздануу менен жашап, алардын күчүн жана күчүн таанып, курмандыктарга чалып, башкаруучуларды тынчтандырууга аракет кылышкан.

Мындай ата-энелер дагы деле бар, же аларды кудай менен салыштырууга болот. Бүткүл үй-бүлөнү карманган адам. Бардыгы ага бир нерсе айтуудан, ката кетирүүдөн, ката кетирүүдөн коркушат жана ал өзүнүн күчүн сезип, диктаторго айланат. Биздин тарыхыбызда, бул вектордук топтомунда тери-визуалдык байламтасы бар эне. Үй-бүлөнүн баалуулуктары, каада-салттар, натыйжада аша чапкан камкордук жана кысым, шек-күмөнсүз баш ийүү жана урматтоо талабы (анал вектору жетишсиз абалда). Амбиция, баарында үстөмдүк кылуу жана бардыгын башкаруу каалоосу (теринин вектору да мыкты абалда эмес), буга өзүлөрүнүн терең жашырылган коркуулары жана тынчсыздануулары (визуалдык вектор) кошулат.

Үй-бүлөдө коркуу, психологиялык ден-соолуктан жогору көрсөткүчтөрү бар атмосфераны жараткан эне. Ал өзүн жакшы сезет - башкалар коркот. Баланын жашоосу гана эмес, өзүнүн келечеги дагы талкаланып жатат деген ой менин башыма да келбейт. Качандыр бир кезде бала корккондон тажап, аны каргайт. Жана коркунучтуу тыныгуу болот. Бала ансыз жашайт, бирок ал …

Чоңойууга жана өзгөрүүгө тыюу салынган балдар

"Мен буйрук берем - сиз жасайсыз" - бул деспоттун урааны. Балалык баш ийбөө баш аламандык катары бааланып, кол салуу катары басылып, "революционер" басылып жатат. Балага баш ийбегендиги үчүн жазалоо, чуулгандуу окуялар, сын-пикирлер күтүлүүдө. Анын өзүнүн жашоодогу көңүлү калгандыгы, эненин өзүнө болгон нааразычылыгы ата-эненин каалоосун аткарууга милдеттүү болгон балада чагылдырылат. "Мен каалайм" жана баланын пикири эске алынбайт. Бала негизинен оюнчукка айланат. Ата-энеге ушундай оюнчук керек, ал бала көз каранды бойдон калуусу, көзкарандысыз болуп калбашы жана өзүн күнөөлүү сезиши үчүн баарын жасайт. Мындай шартта баланын өнүгүүсү токтоп калат - ал өзүнүн жөндөмүнө ишенимин жоготот, психологиялык жактан өспөйт.

Бул себептик байланыш анал жана анал-визуалдык векторлор менен төрөлгөн балдар үчүн өзгөчө айкын байкалат. Табиятынан алар тил алчаак, токтоо, энесине жабышкан, жылуу сөзгө муктаж, жактыруусуна ээ. Алар үчүн ар кандай өзгөрүү стресске алып келет. Бирок, атамекендик климаттык аномалия кырдаалында да, эненин үнүнүн күркүрөгөн үнүнөн укмуштай абалга келип, акыйкатсыз каралоолордун көз жашын аарчып, мындай балдар ата-энесинин кудайына муктаж. Алар эненин күнөөсүн мойнуна албай, тескерисинче, өздөрүн күнөөлөп, анын иш-аракеттерине шылтоо издешет. Алар ага ушунчалык жабышкандыктан, кудай-энеси четке кагылып калуудан коркуп, индивидуалдуулугун, көзкарандысыздыгын, өз алдынча болуу мүмкүнчүлүгүн жоготушат. Алар тажатма, шалаакы, жалкоо, демилгесиз болуп калышат.

Алар кандай өнүгүүнү эне өзү чечет дегенге макул болушат. Натыйжада, алардын жөндөмдөрүнө жана мүмкүнчүлүктөрүнө көңүл бурулбай, андан кийин көңүл чөгүүгө, алардын кесибин, чоңдордун жашоосундагы ордун туура эмес түшүнүүгө алып келет.

Коопсуз жерде турган үй

Үйдө, үй-бүлөдө жылуу аба ырайы баланын ийгиликтүү өнүгүүсүнүн, үй-бүлөнүн бардык мүчөлөрүнүн бактылуу жашоосунун чечүүчү факторлорунун бири. Үй бул жерде жайлуу, ыңгайлуу, эң башкысы - коопсуз. Кайсы жерде адам өзүнө жакын адамдардан коркпосо, ошол жерде бири-бирине кам көрүп, коопсуздук сезими пайда болот. Адам кайсы жерде беткапсыз жашаса, ал жерде кандай болсо ошол бойдон кабыл алынат.

Өзүңүздү энеден корголгон жана коопсуз сезесиз
Өзүңүздү энеден корголгон жана коопсуз сезесиз

Үй - бул башка бирөөнүн кызыкчылыгы жана пикири эске алынган, экинчисинин абалы сезилип, эсептелген жер. Адамдын башка жашоосунун баалуулугу таанылган жерде, баланын ата-энесинен жогору болушу керектигин, баланын өзүнүн максаты бар экендигин түшүнгөн жерде. Кайсы жерде бала өз алдынчалыгын, кубанычтуу жана кызыктуу жашоосун, турмушка ашыруунун зарылдыгын үйрөнө турган шарттар түзүлгөн.

Ата-энеден жана баарынан мурда энеден коргонуу жана коопсуздук сезимин алган бала өзүнүн каалоосун билдирип, сезимдерин билдирип, кызыкчылыктарын коркпой түшүнөт. Кантсе да, ата-эне баланын жакшы жашашын кааласа, анын көзкарандысыз өсүшүн каалашат.

Бул ички катаал аба ырайынын шарттарында чоңойгон балдардан ажыратылат. Алар өзүлөрүн табуу, алардын максаты эмне экендигин түшүнүү, өз максаттарына жетүү жолдорун үйрөнүү үчүн көп аракеттерди жасоого аргасыз болушат. Алардын бышып жетилиши үчүн көп убакыт талап кылынат. Сыртынан караганда, алар бышып жетилип, ата-энелерине айтылбаган дооматтарды жана жемелерди беришет. Бул дооматтар жана айыптоолор - бизди бала кезибизде камаган, жарылбай калган снаряд.

Бул жемелөөлөр сөзсүз болот, бирок ата-эне болуу, бала сыяктуу, оңой эмес. Баарыбыздын кемчиликтерибиз жана кемчиликтерибиз бар, кемчиликсиздик жана кемчиликсиздик жомоктордо гана кездешет. Ата-эне болгондон кийин, бул милдет канчалык кыйын экендигин түшүнүп, балким, өз үйүбүздө жагымдуу аба ырайын түзүп алсакпы деп ойлонуп жатабыз … Радуга жаап, топуракты каныктырып, булуттардан ыргып түшөбү же көчөттөрдү назик кылабы? "тирановирус" ураганынан кырылып жатасызбы? Ата-энеңди түшүнүү үчүн, алардын иш-аракетинин бизге байланыштуу себептери - бойго жеткен мамлекетке кадам таштоо.

"Тирановирус" - бул кайдан?

Коркунуч, тынчсыздануу, стресс, нааразычылык көптөгөн заманбап адамдардын терс абалдарынын себептери болуп саналат. Бирок, көпчүлүгү стресстик факторлорду баштан кечирип жатышат, бирок алардын бардыгы эле "Тирановирусту" көрсөтүшпөйт.

Векторлордун тери-визуалдык байламтасы бар аял, дайыма стрессте жана чарчоодо жүргөндө, өтө эле камкор деспотизмде көрүнүшү мүмкүн. Жакшы эне болууга умтулуу, ашыкча "перфекционизм", "маскарачылыктан" коркуу, башкача айтканда, баланын тарбиясын көтөрө албоо, өзүн күнөөлүү сезүү (анал векторунун касиеттери) балага ашыкча басым жасоодо көрүнөт. Биз бул жерде тыюу салууларды, талаптарды, бардыгын башкара билүүнү каалоону, өз убагында болууну каалоону (теринин векторунун касиеттерин) кошобуз жана биз которгубуз келген, же жок дегенде кимдир бирөө менен бөлүшкүңүз келген адам чыдагыс жүктү алат.

Сезимдер чөйрөсү (визуалдык вектордун касиеттери) канчалык өнүккөн жана ишке ашкан болсо, адам ошончолук жашоону жагымдуу кабыл алууга жөндөмдүү. Бакыт, кубаныч, канааттануу сезимдерин сезе алат. Бирок адам эмоционалдык жактан аткарылбай, өзүнө болгон сүйүүнүн жана көңүлдүн жетишсиздигин, эңсөөнү жана үмүтсүздүктү, башкача айтканда, бактысыз жашоонун бүт комплексин сезет. Натыйжада, эне баланын эмоционалдык дүйнөсүн укпай калат, баланын башка дүйнөдө жашап жаткандыгын сезбейт, андан көңүл бурууга, жылуулукка жана сүйүүнүн коопсуздугуна муктаж өзүнчө адамды көрбөйт.

"Системалык вектордук психология" тренингинен кийин апаны түшүнүп, кечирүүгө болот:

Чоңойуу зарылдыгы

Юрий Бурландын "Система-Вектордук психология" тренингинен кийин, убакыт бомбасы бала кезинде жарылат. Бирок, өтүп бараткан сааттын үнү токтобойт. Эми ички белгилөө жаңы мезгилди билдирет. Адам жаңы жашоо стратегияларын издөөнүн, жаңы жашоо сценарийин жазуунун мезгили келет. Өзүңүздү жана башкаларды айырмалай турган убакыт келди. Көзкарандысыз чечимдерди кабыл алуу, жаңы түркүктөрдү жана баалуулуктарды иштеп чыгуу убактысы. Аң-сезимдүү жана жоопкерчиликтүү жашоого убакыт.

Ички саатты угууга кайраттуулук тап. Алар саат канча ченейт?

"Системалык вектордук психология" тренингинде сиз жаракатыңызды айыктыра турган, жаңы эркиндик жана бойго жеткен мейкиндикти ача турган жолду көрсөтөсүз. Ошондо сиз сүйүү жана бакыттын учкундарын гана айланаңызга чачып, кубаныч жана канааттануу фейерверктери менен жарыласыз!

Сунушталууда: