Уулду эркекче тарбияла

Мазмуну:

Уулду эркекче тарбияла
Уулду эркекче тарбияла

Video: Уулду эркекче тарбияла

Video: Уулду эркекче тарбияла
Video: Аксакал Кытайдын АКЧАСЫНА сатылган ЧОҢДОР боюнча ЭРКЕКЧЕ айтты | Элдик Роликтер | Акыркы Кабарлар 2024, Март
Anonim
Image
Image

Уулду эркекче тарбияла

Бала үй-бүлөдө төрөлгөндө - сүйкүмдүү, татынакай, алар ал жөнүндө көп айтышат: кыз кезинде. Ымыркай чоңоюп жатканда, баарына тийишет. Апам аны куурчактай сүйүнүп, кийинтип, тарай алат. Бул көбүнчө бизден, ата-энелерден, баланын кандайча чоңоюшунан жана жашоодо эмнеге жетишээринен көз каранды …

"Сенин балаң бар!" - үч кыска сөз, жана бакыт өлчөнбөйт. Уулум! Эненин коргоочусу, атасынын жардамчысы, династияны улантуучу. Эркек чоңоюп жатат - бүт үй-бүлөнүн кубанычына! Кандай гана сыймык!

Бала эмес, чүпүрөк

- Бирок бала канчалык эрезеге жеткен сайын, кандайдыр бир сисси өсүп бараткандай сезилет. Бир аз - ыйлап. Макул, ал кичинекей кезинде, бирок азыр ал мектеп окуучусу. Кыздай болуп ыйлаган уят! Чоңойгон бала эмес, тряпка.

Ошентип, досум түшкү тыныгуу маалында мага нааразы болду. Абдан жакшы адам, туура, татыктуу, экономикалык. Чынын айтсам, анын аялынын бактысы болду. Бул бир аз катаал, катаал болушу мүмкүн, бирок ошол эле учурда чынчыл жана калыс болушу мүмкүн - бул эч кимди текке кетирбейт.

Кийинки столдогу кесиптеши, кадыр-барктуу, камкор жана боорукер айым сөзгө кошулду:

- Ооба, ооба, азыр бардык муундун өкүлдөрү … Менин эң кичүүм ушундай сулуу жигит, бала кезинде ал сулуу эле, "куурчактай" кыздай эле. Жакында ал колуктулары менен сейилдейт, бирок өзү үчүн тура албайт. Жолдошум экөөбүз аны жарым жыл мурун мушташка жаздырганбыз. Ал кандайдыр бир жол менен бир ай айланып өтүп, ачуу сөздөрдү айтты: мен эч ким менен мушташкым келбейт, болду! Ошондой эле аны короодо кимдир бирөө сабай тургандыгы? Ал өзүн да, сүйлөшкөн кызын да коргобойт.

Бардык адамдар ар башка, ар ким эле кылыч шилтей бербесин деп талашканга аракет кылдым. Бирок менин кесиптештерим эч ким алар менен талашпай турган жалпы теманы табышты. Мен уят болуп, акырын артка чегиндим, анткени мен бул маселеде өзүмдү жетиштүү деңгээлде сезе алган жокмун. Менимче, сиздин пикириңиз авторитеттүү жана урматтоого татыктуу деп табылышы үчүн сизде толук көлөмдөгү билим болушу керек.

Аялуу жан

Бир нече күндөн кийин ушул типтеги адамдардын мүнөздөмөлөрүн толук түшүндүрүп берген маалыматтарды уктум. Мен Юрий Бурландын "Системалык-вектордук психология" тренингин окуп жаткан кезим эле, ал эми акыркы бир нече лекциянын темасы - визуалдык вектор жана анын башкалар менен айкалышуусу.

Визуалдык вектордун өкүлдөрүн айырмалап турган эң негизги нерсе - бул эмоционалдуулук. Адатта, бул адамдар ачык, баарлашууга жакын, сезимтал, боорукер жана боорукер адамдар. Алар айлана-тегереги кооз болгондо, аны жаңы элестер жакшы көрөт. Алар компанияларга тез-тез барып турууга аракет кылышат. Алар башкаларды кантип багындырууну, жүрөктөн жүрөккө сүйлөшүүнү, маектешинин эмоционалдык абалын сезүүнү билишет. Алар боорукер, жылуу мамилелерди баалашат жана жашоонун маңызын сүйүүдөн көрүшөт.

Мыкаачылык, оройлук, шалаакылык ооруп кабыл алынат. Алар баарына боор оорушат. Көчөдөн кароосуз калган күчүктөр менен мышыктарды дал ушул балдар алып келишет. Алар оюнчук аюуга өзүлөрүндөй болуп жабышышат. Аларда кандай фантазия бар! Бүткүл жомок дүйнөсү элестетүү менен боёлгон.

Ооба, көз жаш бул адамдардын ар дайымкы шериги, жана кайсы куракта болбосун. Алар мындай адамдар жөнүндө мындай дешет: арык, аялуу жан. Кантсе да, башкаларга караганда аларга эмоцияны ооздуктоо кыйыныраак.

Эркек бала катары уулду тарбиялоо
Эркек бала катары уулду тарбиялоо

Ошондой эле көп нерсени кармануунун кажети жок - биз аларды туура багытка багыттоону үйрөнүшүбүз керек. Андай адамдарды сүрөтчүлөр, актерлор, эстрада ырчылары жана бийчилери, ошондой эле тарбиячылар менен мугалимдер, дарыгерлер жана социалдык кызматкерлер эмоционалдуулук, боор ооруу жана сулуулукка умтулуу. Башка адамдарга болгон сезимин көрсөтүп, ички потенциалын ачкандардын бардыгы.

Бул бизге эмне үчүн керек?

Тери-визуалдык айкалыштын өзүнүн өзгөчөлүктөрү бар, алар адамдын тарыхый өнүгүшү жана анын психикасынын калыптанышына байланыштуу. Векторлордун мындай тутамына ээ болгон аялдар дагы, эркектер дагы башкалардан айырмаланып турушкан. Биринчиден, тышкы: сулуу жана жагымдуу, демонстрациялык жүрүм-турум менен. Экинчиден, сезимталдык менен: жумшак жана боорукер, бардыгын жүрөккө жакын кабыл алуу. Үчүнчүдөн, физиологиялык жактан: иммунитет алсызыраак, ооруга тез кабылат (микробдорду да өлтүрүү өкүнүчтүү дегендей).

Оптикалык тери байламтасы бар аялдар коом тарабынан суроо-талапка ээ болушкан. Илгерки замандарда, аларды бадалдардын арасынан аңдып жүргөн жырткычтын көзү менен байкап калыш үчүн аларды аңчылыкка алып чыгышкан. Согуш мезгилинде алар эр жүрөк медайымдар болуп, октун астында аскерлердин өмүрүн жана жанын сактап калышкан. Тынчтык мезгилинде алар бардык балдарды чын жүрөктөн сүйүп, өзүлөрүнө эч нерсе бербегендиктен, эң жумшак жана кунт коюп тарбиячылар болушкан.

Дагы бир нерсе - бул терини көргөн адам. Алсыз, алсыз, согушта душманды же аңчылыкта жүргөн жаныбарды өлтүрө албайт - эмне үчүн мындай пакет? Эркек жоокер, мергенчи болуш керек, бул анын ролу. Бул эмне үчүн? Мындай балдар физикалык алсыздыктан улам өз алдынча жашай алышкан жок, же курмандыкка чалынышты.

Тери-визуалдык байламтасы бар эркектер коомдо белгилүү бир ролду иштеп чыгууга үлгүрбөй калышкан - алар кылымдар бою жапырт жашап кетишкен эмес. Алар Экинчи Дүйнөлүк Согуштан кийин гана жоготулган убакыттын ордун толтура башташты, маданият баардык нерсенин башына адам баласынын өмүрүн коюп, медицина жаңы деңгээлге көтөрүлдү.

Маселе, коом эркектердеги тери-визуалдык көрүнүштөргө али көнө элек. Биз тери-визуалдык аялдарды билебиз - алардын сырткы келбетине көңүл топтоого, боорукер болууга жана эл алдында ыйлап, ар кандай "алсыздыгын" көрсөтүүгө уруксат берилген сезимтал сулуулар. Бирок эркек мындай мамиле кылбашы керек - биз ушинтип көнүп калганбыз.

Татынакай бала

Бала үй-бүлөдө төрөлгөндө - сүйкүмдүү, татынакай, алар ал жөнүндө көп айтышат: кыз кезинде. Ымыркай чоңоюп жатканда, баарына тийишет. Апам аны куурчактай сүйүнүп, кийинтип, тарай алат.

Бирок азыр ал чоңоюп жатат, бирок "эркектик" кошулган жок. Ак көңүл жана аялуу, ар кандай майда-барат нерселерге ыйлаганга даяр. Ал салттуу "бала" оюндарын жактырбайт: түртүп, мушташып, түкүрүп салат, ал эми өзү каалабайт, а түгүл жолдошторунан ушунун бардыгына баш ийдирүүнү каалайт. Ошондуктан, ал көбүнчө кыздардын чөйрөсүндө ыңгайлуу болот. Алар жагымдуу, агрессивдүү эмес.

Ата-энелер жөнүндө эмне айтууга болот? Эр жүрөк ата, каада-салтты карманган адам, уулунан чыныгы эркекти тарбиялап чыгаргысы келет - каалагандай. Ал тырмак менен балканы, кылмышкерди моюнга салып, атасын шериктештикте кармоодо / балык уулоодо / гаражда кармаганды билген. Анан … “Эмне, сен кандай кызсың? Снотту таркат! - Сен жигитсиңби же кызсыңбы? - буга келет.

Апам ошондой эле уулунун өзү үчүн тура алышын, керек болсо жакындарын коргоосун каалайт. Жубайымдын балдар ыйлабайт дегенине кошулам. Ал бала үчүн жакшы нерсени каалайт: жашоодо ага баардыгы иштелип, кыйынчылыктарды жеңип, бактылуу болушу үчүн, аны башкалар кабыл алып, жакшы көрүшөт. Ал абдан жакшы! Анча-мынча эркектик сапатка ээ болмок.

Балдар ыйлабайбы?

Тилекке каршы, жакшы ниет менен дагы, ата-энелер катачылыктардан кур калышпайт. Жана баланы визуалдык вектор менен тарбиялоодо эң негизги нерселердин бири - бул сезимдерди билдирүүгө тыюу салуу. "Күчтүү болуш керек", "кичинекейдей ыйлай албайсың" же "кыздай ыйлаба".

"Балдар ыйлабайт" деген кадимки стереотип визуалдык балдарга жайылтылбайт. Эмоционалдык сезимдин жогорулашы (башкаларга салыштырмалуу) - бул алар үчүн мүнөздүү көрүнүш, алардын табиятынын бир бөлүгү. Аларда эмне бар болсо, андан чыгуунун жолун табышы керек. Бул кандай формада экенибизден көз каранды.

Балдар сүрөттөрдү ыйлатпайт
Балдар сүрөттөрдү ыйлатпайт

Эгерде биз балага тубаса сапаттарды өрчүтүүгө жана колдонууга жардам берсек, анда ал ажырагыс, гармониялуу инсан жана эң негизгиси, өзүнүн потенциалын максималдуу колдоно алган, жашоонун толуктугун сезген бактылуу адам болуп өсөт. Чын ыкластуу, сезимтал, башкалар менен жакшы мамиле түзө алган - эмоционалдык байланыштарды түзүүгө, сүйүүгө жана сүйүүгө ээ болуу.

Эгерде анын сезимталдык потенциалы керектүү колдонмону таппаса, анда биз чыгууда терс көрүнүштөргө кабылабыз. Кандайдыр бир жол менен башкарылгыс ачуулануу, каприздер жана көңүлдү өзүнө бурдуруу. Түнкү түштөр, ар кандай фобиялар. Жада калса тез-тез суук тийип, иммундук системанын начарлашы.

Эмоцияны билдирүүгө ички тоскоол болгон адам кайрадан машыгып, керек учурда сезимдерин билдире албай калышы мүмкүн. Бооруңузду ачуу, боорукердик көрсөтүү, жакындарыңыз менен тажрыйба алмашуу уят болуп калат.

Көрүү векторунун эмоционалдык амплитудасынын эки чекити - бул коркуу жана сүйүү. Өзүнөн-өзү коркуу - бул түпкү эмоция. Өнүгүп келе жатып, бала аны башкалар үчүн тажрыйбага, мээримдүүлүккө айландырууга үйрөнөт, башкача айтканда, өзү үчүн коркпой, башкаларды сүйө алат. Бирок сенсордук өнүгүү токтоп калса, бала "коркуу" абалында калат.

Келечекте эмоционалдык резервди өз максатына ылайык колдоно албоо, башкача айтканда, эмоционалдык байланыштарды түзүү, тынчсыздануу, дүрбөлөң, көңүлдүн контролсуз өзгөрүүлөрү, эмоционалдык стресс жана башкалар сыяктуу олуттуу көйгөйлөргө алып келиши мүмкүн.

Коркунучка кептелген жана кызга салыштырууга көнгөн, эркектик сапатына күмөн санаган тери-визуалдуу бала үчүн мындай сценарий дагы болушу мүмкүн. Коркуунун күчтүү көрүнүшү сиздин жашооңуз үчүн. Илгеркидей эле, андай балдар тирүү калбай калганда. Ал эми терини көргөн кыздар жөнүндө эмне айтууга болот? Жашагандар аларга тийишкен эмес. Эгер кызмын деп өзүн көрсөтсө эмне болот? Кантсе да, алар окшош, баардыгы салыштырып жатышат. Байпак кийип, эриниңизди боёп … сактап калдыңызбы? Ошол замат ал кандайдыр бир тынчыраак болуп, коркуу сезимин бир азга коё берет.

Кийимди алмаштыруу жетишсиз болуп калса дагы, өзүңүз үчүн коркунучтуу эмеспи? Акыры, эч ким күмөн санабашы үчүн, жынысын өзгөртүңүз, көйнөктүн астындагы баладан шек санабаңыз. Айрыкча, жаш кезинен бери ойлор келе баштайт: балким жаратылыш эне жаңылышкандыр, алар асмандагы кеңседе бир нерсени бузуп, эркектин денесине жумшак кыздын жанын жайгаштырышкан. Анын башка балдардан ушунчалык айырмаланып турганы бекеринен эмес. Эгерде мен кыз болуп төрөлсөм, анда ата-энем кабыл алышмак, теңтуштар менен эч кандай көйгөй жаралмак эмес жана коом аны ошол бойдон кабыл алмак. Менин "төмөндүгүмдөн" мынчалык кыйналмак эмесмин.

Мындай сезимдер эркек бала коркуу сезимине туруштук бере албаганда пайда болот.

Ата-энени жакшы тарбиялоонун принциптери

Ата-эненин жакшы сүрөтүнүн принциптери
Ата-эненин жакшы сүрөтүнүн принциптери

Кайсы бир баланы тарбиялоодо төмөнкү эрежелерди сактоо зарыл (көзгө көрүнгөн ымыркайда 1-3-пункттарга өзгөчө көңүл буруңуз):

  1. Балага өзүнүн сезимдерин көрсөтүүгө тыюу салбаңыз. Көз жашыңды тыйба. Мында кеп каприздер жөнүндө эмес, анын болуп жаткан окуяларга болгон эмоциялык реакциясы жөнүндө. Эгер бала адашкан мышыкка, мультфильм каарманына же кыйынчылыкка туш болгон досуна боору ооруп ыйлагысы келсе, бул абдан жакшы белги. Андай болушу керек.
  2. Коркпо! Коркунучтуу окуялар же кинолор жок. Эгер сиз жомокторду окусаңыз, анда ал жаман карышкырдын кичинекей чочколорду же Кызыл Тулпарды жегендиги жөнүндө эмес. Визуалдык кыялыңыз кандай сүрөттөрдү тарта алат деп элестетип көрүңүз. "Абакта жаткан милиционерди таякесине жиберем" же "башка бирөөнүн жеңесин берем" деп коркутушкан жок. "Болбосо апам сүйбөйт" деген сыяктуу сөз айкаштары жок - мындан жаман нерсе болушу мүмкүн! Сөөк коюуга балаңызды өзүңүз менен кошо ала кетпеңиз, мындай аза күтүү атмосферасы таасирдүү наристе үчүн чоң стресс.
  3. Аны менен кошо боорукердикти, боорукердикти жана өз ара жардамдашууну үйрөтүүчү, туура баалуулуктарды жана турмуштук көрсөтмөлөрдү сиңирген, сырттан келген ар кандай терс таасирлерден "соот" берген адабияттарды окуу. Ошондой эле ал элестетүүнү эң жакшы жол менен өнүктүрөт - келечекте бардык тармактарда ийгиликке жетүүгө, көйгөйлөрдүн стандарттуу эмес чечимдерин табууга мүмкүнчүлүк берген курал. Эгерде бала кандайдыр бир искусство түрү менен алектенгиси келсе, ал кыял менен элестетүүнү негизинен алмаштыргыс нерсе. Маанилүү: тажрыйба тирүүлөргө таасир этиши үчүн, сезимтал, сезимтал болушу керек. Эсиңиздеби, мектепте окуп жүргөндө бизден сөз менен окууну суранышкан?
  4. Дене жазасын колдонбоңуз, кыйкырбаңыз, кемсинтпеңиз. Бала ата-энеси тарабынан берилген коопсуздук жана коопсуздук сезимин жоготпошу керек. Ошондуктан, жолдошуңуз менен баланын көзүнчө маселени чечүүдөн алыс болуңуз: уруш-талаш жана жакындарынын кыйкырыгы ымыркайды дароо эле бул сезимден ажыратат, эгерде алар кайталана берсе, анда алар өмүр бою психологиялык травма менен коркутушат.
  5. Балаңыз менен эмоционалдык байланышта болуңуз. Ага ата-эненин сүйүүсүн тартуулаңыз. Эгер визуалдык вектору бар уулу же кызы үй жаныбарын багууну суранса, суранычты аткарууга шашылбаңыз. Бул баланын ата-энеси менен жакын мамиледе эместигин сезип, анын ордун баса турган адамды издеп, сезимдерин багыттай ала тургандыгын көрсөтөт. Көрүнүктүү наристе жаныбар менен оңой эле эмоционалдык байланыш түзүп, бүт жүрөгү менен байланып калат. Гвинея чочколору канча жашайт? Мышыктар балкондон жыгылып же иттер унаалардын дөңгөлөгүнө түшүп калуу учурлары канчалык көп? Мындай бала үчүн үй жаныбарын жоготуу жакын үй-бүлө мүчөсүнөн айрылууга барабар жана көздүн көрүүсү начарлаганга чейин катуу травма алып келиши мүмкүн. Үй-бүлөлүк мамилелердин үстүнөн иштеген жакшы.

Кантип уулду эркек кылып тарбиялаш керек

Ошентип, кантип ушундай сонун баланы, аны теңтуштарынын кол салуусунан коргоо үчүн, коомго ылайыкташып, мүмкүн болушунча өнүгүп-өсүш керек? "Ал өзүн өзү көтөрүп алышы үчүн" күрөшүүдөн баш тартуу ката.

Биринчиден, баланы урушка, башкача айтканда, коргоого гана эмес, башкаларды урууга, башкача айтканда, азап тартууга үйрөтсө, бул агрессияга негизделген. Сиз спарринг-өнөктөштү дос катары эмес, каршылаш катары кабылдайсыз - боор оорууга убакыт жок.

Экинчиден, бала ар дайым эмнени өздөштүргөнүн, эмнени үйрөнгөнүн көрсөткүсү келет. Эгер ал мушташууну билсе, анда аны башкаларга көрсөтүшү керек. Ар кандай чыр-чатактуу кырдаалда, ал тынчтык жолу менен сүйлөшүүлөрдү жүргүзбөй, муштумдарын колдонууга жакын болот. Ал өзү ушундай кырдаалдарды козгойт же алардын күчүн ченегиси келген жигиттердин чагымына дуушар болот.

Эгерде сиз уулуңуздун чыңдалышын кааласаңыз, анда аны сууда сүзүү, жеңил атлетика же гимнастикага жөнөтүңүз. Көнүгүүлөрдүн аркасында ал күчтөнүп, ден-соолугу чың болуп, бейбаштар аны менен аралашкысы келбейт. Ошол эле учурда, баланын өзүнө согуштук көндүмдөрүн көрсөтүп, мушташка катышуу зарылдыгы болбойт.

Сезимтал бала үчүн жакшы вариант - ага гитарада ойногонду үйрөтүү. Гитарист - бул компаниянын жаны, ага кол салынбайт, ал эми кыздар аны жакшы көрүшөт. Башка варианттар: вокалдык сабактар, бий студиясы, көркөм муз тебүү.

Терини көрүүчү баланын табигый маалыматтарын өнүктүрүүнүн сонун жолу - аны театр клубуна жөнөтүү. Анын бардык сезимталдык потенциалы, тубаса чеберчилиги, реинкарнацияга умтулуусу, мобилдүүлүгү жана коомчулугу ошол жерде талап кылынат. Ар кандай ролдорду ойноо, каармандардын каармандарын иштеп чыгуу, мындай бала башка адамдардын ички абалына өтүү чеберчилигин өрчүтөт.

Кыязы, театрда же бий ийриминде бала негизинен кыздардын арасында болот. Эгерде сиз уулуңузга жалкоолукту жана карама-каршы жынысты урматтоону кичинекей кезинен баштап үйрөтсөңүз, ал - эркек - аларга кунт коюп мамиле жасап, кам көрүп, коргоп турушу керек деп үйрөтсөңүз, анда ал өзү менен кыздардын ортосундагы айырманы айкын сезет. Бул чоң деңгээлде өзүн эркек баладай сезүүнү билдирет.

Азыр терини көрүүчү эркектер маданий элитанын мүчөлөрү болуп калышты. Булар таланттуу театр жана кино актерлору, теле алып баруучулар, эстрада ырчылары, бийчилер, коньки тебүүчүлөр жана башка көпчүлүктүн сүймөнчүктөрү. Мындай бийиктикке өзүнүн табигый касиеттери менен өнүккөн адам гана жетише алат.

Баланын кандайча чоңойоору жана жашоодо кандай ийгиликтерге жетээри бизден, ата-энелерден көз-каранды. Юрий Бурландын "Системалык-вектордук психология" тренингинде мен баланы туура тарбиялоого мүмкүнчүлүк берген башкы шарт - бул анын табиятын, тубаса сапаттарын, мүнөздөмөлөрүн, теңтуштарынан жана өзүбүздөн айырмачылыктарын түшүнүү экендигин айкын түшүндүм.

Мен сөзсүз түрдө кесиптештериме акысыз онлайн-лекцияларга шилтеме берем. Алар жөнүндө айткан досума мен өзүм ар дайым ыраазы болом.