Туура эмес тарбияга реакция катары кекечтенүү

Мазмуну:

Туура эмес тарбияга реакция катары кекечтенүү
Туура эмес тарбияга реакция катары кекечтенүү

Video: Туура эмес тарбияга реакция катары кекечтенүү

Video: Туура эмес тарбияга реакция катары кекечтенүү
Video: Туура эмес кесип тандагандар ишсиз калуууда 2024, Ноябрь
Anonim
Image
Image

Туура эмес тарбияга реакция катары кекечтенүү

Ушул убакка чейин кекечтенгендердин бардыгына туура келе турган дарылоонун универсалдуу ыкмасы жок. Мындан тышкары, көптөгөн ачык суроолор бойдон калууда. Мисалы, кекечтенүүнүн чыныгы себептери эмнеде? Адамдын кекечтенүү менен психикалык мүнөздөмөлөрүнүн ортосунда кандай байланыш бар? Кекечтенүүдөн кантип натыйжалуу арылууга болот? …

Башында бул сөз …

Жакандын Инжили болгон

Бүткүл айбанаттар дүйнөсүнүн ичинен адам, айрыкча, ар кандай тилдерде сүйлөө жөндөмүнө ээ болгон жалгыз жандык. Байланыш куралы катары сүйлөө биздин психиканын тез өнүгүшүнүн натыйжасында пайда болгон. Эволюция процессинде адам түр катары калктын санын жана жашоо чөйрөсүн кыйла көбөйттү. Адам азыр деле жалгыз жашай албайт, айрыкча буга чейин жасай алмак эмес. Бирге гана аман калууга болот. Коомдогу оптималдуу өз ара аракеттенүү үчүн сиз сүйлөй билишиңиз керек.

Мен толкунданып тилимден чалынып жатам

Кекечтенүү - сүйлөө аппаратынын - кекиртектин, эриндин, тилдин спазмынан улам пайда болгон үндөрдү созулуп, үзгүлтүккө учуроо, сүйлөөнү токтотуу, созулуу түрүндө айтылган кемчилик. Статистикага ылайык, адамдардын 1% га жакыны бойго жеткенде кекечтенишет.

Кекечтенүүнүн себептери адатта төмөнкүлөргө байланыштуу:

  1. Эрте жаштан коркуу;
  2. Патологиялык тарбия жана үй-бүлөдөгү чыр-чатактар.

Тарых белгилүү тарыхый инсандардын арасында кекечтиктин фактыларын билет. Мисалы, Рим императору Клавдий, библиялык пайгамбар Муса, илимпоздор Ньютон жана Дарвин, Улуу Британиянын премьер-министри Уинстон Черчилл, Улуу Британиянын падышасы Георгий VI.

Кекечтенүү түрүндөгү сүйлөө кемтиги бар адам үчүн эл алдына чыгып сүйлөө чоң стресс. Ал, айрыкча, динамиктер менен күчөтүлгөндө, өз үнүн чыгаруудан коркот. Экинчи жагынан, жалгыздыкта же жакын адамдардын чөйрөсүндө, тынч абалда, өтө оор кемтиги бар адамдар дээрлик кекечтенишпейт.

Ушул убакка чейин кекечтенгендердин бардыгына туура келе турган дарылоонун универсалдуу ыкмасы жок. Мындан тышкары, көптөгөн ачык суроолор бойдон калууда. Мисалы, кекечтенүүнүн чыныгы себептери эмнеде? Адамдын кекечтенүү менен психикалык мүнөздөмөлөрүнүн ортосунда кандай байланыш бар? Кекечтенүүдөн кантип натыйжалуу арылууга болот?

Бул макалада кекечтенүү феномени жөнүндө Юрий Бурландын Системалык-Вектордук Психологиясынын көз карашынан сөз кылабыз.

Ар кандай каалоолор, ар кандай адамдар

Адам үчүн эмне маанилүүрөөк: физикалык денеби же жанбы? Жашоо үчүн эки компонент тең маанилүү жана зарыл. Биз бири-бирибизден сырткы көрүнүшүбүз менен айырмаланып турабыз, бирок чыныгы айырмачылыктар биздин көзүбүзгө жашыруун. Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы адамдарды сырткы белгилери боюнча эмес, акыл-эс каалоолору (векторлору) боюнча айырмалай билүү жөндөмүн берет.

SVP айткандай, жалпысынан тубаса каалоолордун сегиз топтому бар - биздин психологиялык жана физикалык мүнөздөмөлөрдү аныктоочу векторлор. Ар бир вектордун өзүнүн сезгич аймагы бар. Мисалы, тери векторунда - бул тери, визуалда - көз, оозеки - сүйлөө аппараты (тил, эрин) ж.б. Ар бир адамдын көзү бар, бирок ал визуалдык вектордун ээси, эч кимге окшобогон, палитранын эң ичке оюнун тааныган адам. Ар бир адамдын териси бар, бирок ал тери векторунун ээлеринде өзгөчө назик жана сезимтал болот.

Чоңойуунун терс шарттары векторлордун психологиялык жана физикалык деңгээлде ар кандай бузулушуна алып келиши мүмкүн. Ошентип, мисалы, визуалдык вектору бар эмоционалдык жана сезимтал адам катуу эмоционалдык жоготуу менен жабыркашы мүмкүн - көздүн көрүүсүн жоготконго чейин. Көбүнчө бул сүйүктүү мышыктын же иттин өлүмүнөн улам болот.

Кекечтенүү дагы ушундай. Системалык-вектордук психология кекечтенүү аналь, визуалдык жана оозеки вектору бар балдардын өнүгүүсүнүн жагымсыз шарттарында болушу мүмкүн деп түшүндүрөт.

сүрөттү сүрөттөө
сүрөттү сүрөттөө

Анал вектору: жай, бирок катуу

Анальный вектору бар адамдардын системалык-вектордук психологиясы боюнча, болжол менен 20%. Мындай адамдар билим жана тажрыйба топтоп, аны кийинки муундарга өткөрүп берүү үчүн топтошот. Жана бул үчүн алар алардын урмат-сыйына ээ болушат. Өнүккөн мамлекетте анал вектору бар адам өзүн жогорку квалификациялуу адис, мисалы, мугалим, археолог, зергер катары ишке ашырууга аракет кылат. Буга анын тубаса касиеттери өбөлгө түзөт: туруктуулук, кылдаттык, аналитикалык ой жүгүртүү, мыкты эс тутум.

Анальный вектору бар балдар айдалат жана абдан "энеден көз каранды". Башкача айтканда, алар энеси менен тыгыз байланышта болушу керек, бул алгач жашоого ыңгайлашуусуна жардам берет. Мындай баланы туура тарбиялоо өтө маанилүү: аны шаштырбоо, баштаган ишин аягына чыгарууга мүмкүнчүлүк берүү, сүйлөшүүнү үзгүлтүккө учуратпоо. Жалпысынан алганда, дал ушул "алтын бала" деп аталган анал наристе. Жана бул бекер эмес, анткени мындай балдар абдан тил алчаак жана жагымдуу, алар ар дайым ата-энелерин үлгүлүү жүрүм-туруму менен кубандырууга аракет кылышат.

Ушундай баланы шаштырганда, ал катуу стрессти баштан кечирет, эси ооп калган. Мындай шашылуунун көптөгөн түрлөрү бар: узун жана кылдат окуянын башталышын үзүү, тез кийинүү жана бут кийимдин боосун байлоо, жада калса казанды жулуп алуу. Бул учурда, анал вектору бар балдарда бардыгын кылдат жана натыйжалуу жасоо көндүмдөрү өркүндөтүлбөйт, аларда олуттуу психологиялык дискомфорт пайда болот. Анал анал балдарга терс таасирин тийгизгенде, алардын сезгич сенсору - аналь сфинктери биринчи болуп кыйналып, ич катууга алып келет. Ашыкча стресс шарттарында, кыскыч андан да жогору болушу мүмкүн, анын ичинде кекиртектин деңгээлинде, бул сүйлөө жана кекечтенүү кыйынчылыктарын жаратат.

Визуалдык вектор: эмоциялар, эмоциялар, эмоциялар …

Кекечтенген адамдардын дагы бир түрү - визуалдык вектордун ээси. Көрүүчүлөр башка векторлордун өкүлдөрүнө караганда дүйнөнү жарык жана түстүү көрүшөт. Көрүү векторундагы эмоционалдык амплитуда өтө чоң, мындай адам бир мүнөттүн ичинде көзүнөн жашы күлкүгө өтүшү мүмкүн.

Көрүү вектору бар адамдар элестүү интеллектке ээ. Сезимтал көрүү жана байкоо жүргүзүү аркасында визуалдык адам тышкы чөйрөдөгү кичинекей өзгөрүүлөрдү да байкай алат. Жагымсыз жашоо кырдаалдары визуалдык адамда күчтүү эмоционалдык тажрыйбаларды жана стрессти жаратат.

Көздүн кекечтенүүсүнүн эң көп кездешкен себептеринин бири - бул эрте жаш кезиндеги коркуу. Көрүү вектору бар эмоционалдуу балдар абдан коркуп кетиши мүмкүн, бул болсо кекечтикке алып келет. Мындай адам сүйлөй баштаганда ага аба жетпей калгандай.

Сырткы сезимдердин туура өнүгүшү жана багыты менен, башкача айтканда, тышкы дүйнөгө карата өзү үчүн коркуу сезими башкаларга болгон сүйүүгө жана боор оорууга айланып кетиши мүмкүн. Бул балдар үчүн энеси менен күчтүү эмоционалдык байланыш түзүү абдан маанилүү. Бул балага коопсуздук жана коопсуздук сезимин берет, бул анын психикалык касиеттерин андан ары өркүндөтүү үчүн зарыл негиз.

Оозеки тамаша: ар дайым айта турган сөз бар

Юрий Бурландын Системалык-Вектордук Психологиясы боюнча, оозеки вектору бар балдардын 5% га жакыны төрөлөт. Оозеки вектору бар адам үчүн сүйлөө - жашоонун маңызы. Алар аны угушса.

Оозеки вектору бар адамдар табигый түрдө оозеки. Алар сүйлөп жатканда ойлонушат. Өнүккөн оозеки вектору бар адамдын сүйлөгөн сөзүн укпай коюу мүмкүн эмес. Оозеки баяндамачы сүйлөп жатканда, биз өз оюбузду, башка бирөө гана угуп жаткандай сезилет.

сүрөттү сүрөттөө
сүрөттү сүрөттөө

Тыбыштардын айтылышы аркылуу оозеки вектору бар бала биринчилерден болуп эрогендик зонасын (эриндерин жана тилин) өнүктүрөт. Башында, ал белгисиз жеке үндөр болушу мүмкүн, шыңгыроо, ышкырык, шыбыроо. Убакыт өткөн сайын сүйлөө татаалдашып, түшүнүктүү болуп калат.

Бала кезинен баштап оозеки балдар тынымсыз сүйлөшөт. Эгерде "эркин кулактар" бар болсо, оралисттин ар дайым сөз кыла турган нерсеси бар. Башында аудитория - үй-бүлөлүк чөйрө. Угарманды өзүнө тартуу жана сактап калуу үчүн, оозеки балдар укмуштуу окуяларды ойлоп табышат, чындык менен жалганды айырмалабай - жөн гана угуу үчүн.

Калптын бети ачылганда, жазалоо болот. Ал эми биздин мамлекетте калпты эринге чаап жазалоо адатка айланган. Оозеки вектору бар бала үчүн бул анын өтө сезгич сенсоруна сокку болуп, ашыкча стрессти жаратат. Оозеки баланын оозуна бир аз жумшак сокку уруу сүйлөө аппаратын башкара албай калат, башкача айтканда, кемчилдигине жана кекечтенишине алып келет.

Чыгуу жолу бар, же татаал нерселердин бардыгы жөнөкөй

Бала стресстик кырдаалды башынан өткөргөндө, анын сезгич сенсору биринчи сокку урат. Мындай учурда, адам сүйлөө жөндөмүнүн начарлашына карабастан, коомдо бир топ ыңгайлашып кетиши мүмкүн.

Бирок, кекечтенүү адамдын жашоо сапатын кыйла төмөндөтөт. Көпчүлүк адамдардын травманын деңгээлине жараша, бул кемтиктен чыгуу жолу абдан тикендүү. Юрий Бурландын Системалык-Вектордук Психологиясынын жардамы менен биз кекечтенүүнүн чыныгы себептерин аныктап, эң негизгиси, бул кемчиликти жеңүү үчүн уникалдуу мүмкүнчүлүккө ээ болдук.

Кекечтенүүдөн арылуу үчүн табигый мүнөздөмөлөрүңүздү жана каалоолоруңузду билип алышыңыз керек. Көз алдында - коркуу сезиминен арылуу, аналдыкта - жашоо темпине өтүү, оозеки сүйлөө - вокалдык аппаратты кайра иштеп чыгуу. Системалык вектордук психология боюнча биринчи акысыз онлайн лекцияларда эле, көптөгөн угармандар психологиялык жана физикалык абалы бир кыйла жакшырганын байкашат. Кадимкидей жашообузга тоскоол болгон көптөгөн көйгөйлөр, анын ичинде кекечтер дагы жок болот. Эскерте кетүүчү нерсе, SVP кекечтенүүнү дарылоочу атайын ыкма эмес. Сүйлөөнүн темпин оңдоо - бул адамдын психикалык касиеттерин түшүнүүнүн натыйжасында пайда болгон "терс таасир" гана.

Кантип иштээрин байкап көрүү үчүн төмөнкү даректердеги акысыз онлайн сабактарга катталыңыз.

Сунушталууда: