Майя Плисецкая. 1-бөлүк. Өлүп бараткан Аккуудан Firebirdге
Grumant City - аралдагы Баренсбургдан кийинки экинчи шаардын жагымдуу аталышы кызды ушунчалык сүйүндүргөндүктөн, бир күнү ал ошол жерге лыжа тээп барууга батынды …
«Өзүңдү кичипейил кылба, өзүңдү таптакыр жеткиче басынба.
Ал тургай тоталитардык режимдер артка чегинди, мындай көрүнүш
обессияга, ишенимге, туруктуулукка чейин болгон.
Менин жеңиштерим ошол эле бойдон сакталып калды"
Майя Плисецкая
Бир жашка чыга элек кызыл чачтуу кыз бешиктин артынан бекем кармады жана биринчи жолу булчуңдарын көнүгүү кылып, бала багуучунун үнүнө чейин созду. Көп өтпөй, буттар ушунчалык күчтүү болуп, чоң атасынын чоң квартирасынын коридорунда кичинекей заара чыгаруучу денени буттун учтары менен көтөрүп кетүүгө даяр болушкан. Ботинкалардын манжалары тынымсыз кулатылып жатты. Келечектеги балерина чарчоону билбей, ымыркай кезинен баштап, бутунун бийик манжаларында чуркап жүрдү.
"Бала командага ылайыкташтырылышы керек" деп ата-энеси чечип, Майяны бала бакчага беришкен. Заара чыгаруучу кыз табиятынан бала тарбиялаган аялдардын жалпы режимине жана кысымына баш ийбейт. Бир жолу, бала бакчанын тобунда сейилдеп жүрүп, Майя дайынсыз болуп калган. Эч кимден уруксат сурабай, ал жөн гана үйүнө кетти.
Заара чыгаруучу вектору бар бала, бойго жеткен адамдай эле, өз алдынча чечим кабыл алат жана өзүнүн табияты айткандай иш кылат. Сырткы басымдын кысымына кабылып, психикалык заара чыгаруучу канал ушул зулумдуктан кутулуу каалоосуна багытталат. Ички абал, баш ийе албай, физикалык денени ачыкка, көчөгө, жек көрүндү тосмолор менен дубалдардын чегинен тышкары түртүп чыгарат.
Шпицбергендеги жашоо
1930-жылдардын башында Майянын атасы башкы консул жана Шпицбергендеги көмүр шахталарынын башчысы болуп дайындалган. Ал жакка жетүү үчүн Европанын жарымын кыдырып, пароход менен эки жума сүзүп өтүүгө туура келди. Арктика чөлкөмү Майяны кыска, жаркыраган жай менен тосуп алды, оңой эле узак карлуу кыштарга, алты айлык уюлдук түнгө жана түндүк жарыктарга айланды.
Grumant City - аралдагы Баренсбургдан кийинки экинчи шаардын жагымдуу аталышы кызды ушунчалык сүйүндүргөндүктөн, бир күнү ал ошол жерге лыжа тээп барууга батынган. Заара чыгаруучу наристе ата-энеге бир топ кыйынчылыктарды алып келет. Ал коркуу сезимин жакшы билбейт, ал ар кандай окуялардын туңгуюгуна тайманбастан чуркап, көбүнчө өмүрүн тобокелге салат.
Ата-энелер бул сапар жөнүндө билишкен эмес, жана кичинекей заара чыгаруучу каналга анын балдарынын дүйнөсүнүн географиялык чектерин кеңейтүүгө тыюу сала алмак. Кызынын жоголгонун укканда, Шпицбергенде телефон оператору болуп иштеген апасы тез арада коңгуроо коё алган. Лыжачылар куткаруучу ит менен жардамга келишкен.
Узун жолдон тажаган саякатчы эс алып отуруп, аны каптаган кардын астында уктап кетти. Эгерде адамдарды издөөгө машыккан Як ити болбосо, Майя Андерсендин "Дал келген кыз" жомогунун каарманынын тагдырына туш болмок. Ит уктап жаткан баланы кар күрткүсүнөн сууруп чыгып, жакасы менен элге сүйрөдү.
Атасынын принциптери
Плисецкихтердин үй-бүлөсү, атасы ээлеген шахталардын башчысы жана консулу болгонуна карабастан, ар дайым жупуну жашашкан. Батирдеги эмеректер жана керектүү шаймандардын бардыгы мамлекеттин карамагында болчу.
Андан кийин, 70 жылдан кийин, мезгил-мезгили менен Мюнхенде жашаган белгилүү балерина, ingедрин менен ижарага алган батирибиз бар экендигин, ар бир кичинекей нерседен сенсация жасоого даяр болгон тажатма журналисттерге түшүндүрөт. аларга таандык бир дасторкон, чыны же кашык. Уретрия топтоо менен алектенбейт, аукционго барбайт, эски буюмдарды жана зер буюмдарды сатып албайт. Алар жөн гана рейтингине ылайык ага сунушталат.
Бир жолу, Рождествого чейин, норвегиялыктар Россиянын консулу Михаил Эммануилович Плисецкийге апельсиндин бүт кутучасын белек катары жөнөтүшкөн. Майянын атасы аялынын сакайып кетишине жол бербестен, пакетти шахтерлордун кафесине алып барып, бардык балдарга апельсин таратууну буйрук кылды. Апам кызына жана өзүнө витаминдер керек экендигин билсе дагы, каршы чыгууга батынган жок.
1934-жылы жайында Плисецкийлер Шпицбергенге эки жылдык командировкадан кийин Москвага кайтып келишкен. Берлинди аралап өтүп, ал кичинекей Майяны тротуарлардын тазалыгы менен тазалап, щеткалар жана самындуу суу менен жууп, фашисттик свастика менен стандарттардын полотносу, Марлен Дитрих үлгүсүндөгү шым-юбка кийген жакшы айымдар өттү.
Жаркыраган, жарым-жартылай …
Шпицбергенде Майя биринчи жолу ийгиликтүү болуп, сахнада чыгармачылыгын улантууга болгон чексиз каалоону сезди. Талыкпаган эмгектен кийин шахтерлор ышкыбоздордун спектаклдерине убакыт табышты, чоңдор жана балдар ышкыбоздордун оюндарында ойношту. Андан бери кыз өзүнүн актерлугу жана бийи менен ата-энесин кысымга алып, чакан батир анын биринчи этабы жана машыгуу бөлмөсү болуп калган.
Москвага кайтып келгенден кийин, кызын Москвадагы хореографиялык окуу жайына тапшыруу чечими үй-бүлөнү түйшөлткөн. Атаандаштык анча чоң болгон жок.
Валерий Чкалов, стахановчулар жана Челюскин баатырлары 30-жылдардын ортосунда балдар жана кыздар үчүн үлгү болушкан. Баары Сталиндин шумкарлары катары асманга көтөрүлүп, Түндүк уюлга сүзүп, Чоң жана Киров театрларынын сахналарында бийлебей турууну эңсешти.
Өлкө биринчи беш жылдык планын аяктап жаткан жана балет эски режимдеги анахронизм деп эсептелген. Кийинчерээк, 60-жылдары, советтик балерина Майя Плисецкаянын жардамы менен, биздин балет "планетанын калган бөлүгүнөн озуп кетмек" жана ушул кезге чейин бул СССРдин жетекчилиги жана бардык адамдар үчүн анчалык деле кызыксыз болчу. ойлор өлкөнү индустриялаштырууга багытталган.
Уретра терисине ылайыксыз
Жети жаштагы Майя терисине ийкемдүү жана ритмдүү, заара чыгаруучу ыкмада чыдамдуу, сулуу тартканы менен текшерүүчүлөрдү таң калтырды. Майя Михайловна өзүнүн чыгармачыл өмүрүндө хореографиялык мектепте чыныгы балет мектебин албагандыгынан кыйналды.
Бийчинин бул негизги жетишсиздиги аны өзүнө жана ишине болгон талапты ого бетер талап кылды: «Мени жаш кезимден бери чындыгында эле үйрөтө элек профессионалдык классикалык мектепти эңсөө жеп кетти. Мен бир нерсени билчүмүн, бир нерсени тыңчылык кылдым, бир нерсеге акылым менен жеттим, кеңештерди уктум, толгон-токой нерселерди толтурдум. Жана баардыгы туура келет жана башталат, ар бир иштен »[М. Плисецкая "Мен, Майя Плисецкая …"].
Тери векторунун касиеттери балеринаны тартипке салууга жана бир нече саатка машыгууга мажбур кылды, заара чыгаруучу канал баарын таштап, тыгыз бий классынан жана башка практиктердин көз карашынан качууга аргасыз болду.
"Уретрия вектору бар адамды тартипке баш ийүүгө мажбурлоо мүмкүн эмес", - дейт Юрий Бурлан системалык вектордук психология боюнча лекцияларда. Майя үчүн ар кандай балет тренингдери андан качып кеткендиги менен аяктаган.
Ал ар дайым бийлегиси келип, баррада балет кадамдарын жасабай, аларды эмоционалдык башталышка зыян келтирип, автоматизмге жеткирүүнү каалады. Балеринанын визуалдык вектору үчүн чеберчилик жана ал сезимдерсиз болбойт, ар дайым биринчи орунда турган.
Плисецкая менен бир нече ай иштөөгө мүмкүнчүлүк алган белгилүү Агриппина Ваганова, хореограф жана мугалим, Майяга "кызыл карга" деген атка конгон. "Кызыл чачы кызыл болгондуктан, ал эми Плисецкаянын окуучусу көңүл бурбагандыктан жана жакшы топтоону билбегендиктен кара түстө" [М. Баганов "Майя Плисецкая"].
Ваганова Майанын табигый жөндөмүн белгилеп, аны Ленинградга чакырды. Ал "Ак куу көлү" балетин "шайтан ооруп калгандай кылып" өзү менен бирге коюуну убада кылган. Плисецкая баш тартты. Мариинскинин "провинциалдык" баскычы бирдей масштабда болгон эмес. Агриппина Ваганова жаңы эч нерсе сунуш кылган жок, ал эми Майя болсо Большой сахнада классиканы бийлеп бере алган.
Балетчинин заара чыгаруучу жана тери векторлорунун ортосундагы ички карама-каршылыктар эч качан токтогон жок, бирок Майя Михайловна өз мамлекеттерин башкара алды, ал жерде заара чыгаруучу канал өзгөрүлгүс жеңүүчү бойдон калды.
Өлүп бараткан Аккуудан Firebirdке чейин
СССР кандай гана татаал тарыхый баскычтарды башынан өткөрбөсүн, өлкө ар дайым балдарды жана өспүрүмдөрдү тарбиялоого чоң көңүл буруп келген. Уландар жана кыздар идеялык-баатырдык үлгүлөрдө гана тарбияланбастан, классикалык искусство ар дайым жанаша жүрүп, жаш муундарга маданий баалуулуктарды сиңирип келишкен.
Өлкөдө балдар үчүн көптөгөн иш-чаралар өткөрүлүп, ага балдар өздөрү катышты. Музыкалык мектептерде, балет мектептеринде, көркөм студияларда, элдик театрларда, чыгармачыл жамааттарда жана хобби топторунда балдар жана өспүрүмдөр алгачкы кесиптик чеберчиликтерин алышты. Майянын балдарга арналган эртеңки жана концерттердеги көрсөтүүлөрү анын келечектеги балет тагдырын аныктады.
«Мени балетке сүйөм деп ким айтты? - Бир жолу Майя Плисецкая балеттен башка эмнени жакшы көрөсүз деген суроого жооп берип жатып: “Бул менин жумушум, мен ал үчүн акча алам. Мен мындай балет бийчиси эмесмин, мага скульптура көбүрөөк жагат …"
Балетте узак жана ийгиликтүү өмүр сүргөн Плисецкаяга көп жолу: "Эмне үчүн ал өзүнүн мектебин түзгөн жок?" Заара чыгаруучу адам ар дайым "желектер үчүн" алдыга умтулат, студенттер менен аралашууга убактысы жок, ошондой эле өз тажрыйбасын жана тажрыйбасын башкаларга өткөрүп берүүгө каалоо жок. Анын экстрасенси узак мөөнөттүү монотондуу иштөөгө ыңгайлашкан эмес. Педагогикалык ишмердүүлүк менен алектенүү, келечекке маалымат берүү уретралдык адамдын мүнөзүндө таптакыр жок. Жалпысынан балетте уретралдык сейрек кездешүүчү, ал тургай уникалдуу көрүнүш.
Эреже боюнча, оптикалык тери байламтасы бар адамдар балет бийчиси болушат. Булгаары өнөрпозу үчүн тартип ушунчалык кымбат болгондуктан, ал бир күн сахнага чыгып, белгиленген сандагы пируетти "чечип" же Нуреевдин "учуусуна" барабар секирүү үчүн, өз денесин машыктырып, эртеден кечке иштөөгө даяр.
"Тери" балетинде техника, денени башкара билүү суктанат, бирок жан жок же Майя Михайловна ар дайым баалап келген нерсе - чеберчилик. Көркөмдүүлүк - бул сиз бийлеп жаткан нерсеге болгон мамилеңиз: драмалык образ, мүнөз, роль.
Майя Плисецкаядай бийлегенди үйрөнүү үчүн уретралдык вектору бар балерина болуп төрөлүш керек. Анын өзүнүн аткаруу техникасы болгон эмес, анын бийи - хореограф жана өнөктөштөр менен макулдашылган, берилген теманын алкагындагы импровизация. Импровизацияны кайталоо мүмкүн эмес, ал ар дайым аткаруучунун ичинен, анын эмоцияларына, психикалык абалына жана илхамына таянып чыгат.
Уникалдуу балеринанын визуалдык векторунун иштелип чыккан касиеттери канаттууларды байкоо учурунда эң кылдат нюанстарды түшүнүп, андан кийин алардын өзгөчөлүктөрүн бийде так жана таанып билүүгө жардам берди. Ак куу, Чайка, Оттуу Куштун образдары ушундайча жаралган.
Көрүүчү театрга өзүнүн боштуктарын толтуруу жана актердук чыгарманын аркасында эмоционалдык абалды тең салмактоо үчүн келет. Бий - искусствонун өзгөчө түрү, каармандын ички абалын чагылдырууга жөндөмдүү сөздөр жок, көрүүчүнүн толкунданган сезимдерин ойготуп, ал кол чабуулар менен кайтып келет, ал өз кезегинде актердун боштугун толтурат. Сахнада жана залда адамдын татаал психологиялык абалы ушунчалык жөнөкөй түшүндүрүлөт.
Адамда сейрек кездешүүчү уретралдык, тери жана визуалдык векторлордун айкалышы жөнүндө Юрий Бурландын Системалык Вектордук Психология боюнча тренингинен биле аласыз. Акысыз онлайн лекцияларга шилтеме аркылуу катталуу:
Кененирээк …
