Россияда жана дүйнөдө педофилия кубулушун жана көйгөйүн Юрий Бурландын системалык-вектордук психологиясынын позициясынан изилдөө

Мазмуну:

Россияда жана дүйнөдө педофилия кубулушун жана көйгөйүн Юрий Бурландын системалык-вектордук психологиясынын позициясынан изилдөө
Россияда жана дүйнөдө педофилия кубулушун жана көйгөйүн Юрий Бурландын системалык-вектордук психологиясынын позициясынан изилдөө

Video: Россияда жана дүйнөдө педофилия кубулушун жана көйгөйүн Юрий Бурландын системалык-вектордук психологиясынын позициясынан изилдөө

Video: Россияда жана дүйнөдө педофилия кубулушун жана көйгөйүн Юрий Бурландын системалык-вектордук психологиясынын позициясынан изилдөө
Video: Орусия Федерациясынын географиясы. 2024, Апрель
Anonim

Россияда жана дүйнөдө педофилия кубулушун жана көйгөйүн Юрий Бурландын системалык-вектордук психологиясынын позициясынан изилдөө

Педофилия - бүгүнкү күндө социалдык стандартташтырылбаган жана жай байкалган көрүнүш. Бул көрүнүш жасалма түрдө коомдо жашырылып, анын масштабы жана кесепеттери жоюлат. Эмне болуп жатканынын себептери дагы белгисиз бойдон калууда. Бул бизде педофилия масштабы барган сайын өсүп жаткандыгына карабастан, ар тараптуу иликтенбей, масштабдуу түрдө аныкталбай жана изилденбей жаткандыгын айтууга аргасыз кылат.

Европалык "Европанын прикладдык илимдери" журналынын 2014-жылдагы 8-санында илимий дүйнөнү алгач Юрий Бурлан өзүнүн автордук системалык-вектордук психология теориясынын негизинде жасаган эң маанилүү ачылыштарынын бири - а менен тааныштырган эмгек жарыяланды педофилиянын себептерин жана кесепеттерин көлөмдүү ачып берүү, ошондой эле диагностиканын тутумдук методдору, тобокелдиктерди аныктоо жана педофилдик тенденциялар жөнүндө эрте эскертүү.

Макалада ушул актуалдуу темага байланыштуу заманбап изилдөөлөрдүн жалпы серепи камтылган, бирок алар системага чейинки жарым-жартылай жана бытыранды ыкмалардын айынан Юрий Бурландын ачылыш деңгээлине жете алышкан жок, бирок алардын бир катар жыйынтыктары жоболор менен жакшы дал келип жатат педофилиянын тутумдук-вектордук теориясынын.

European Applied Sciences илимий басылмасы жөнүндө маалымат:

  • ISSN 2195-2183 эл аралык номери ушул журналга Германиянын Улуттук ISSN Агенттиги (Nationales ISSN-Zentrum für Deutschland) тарабынан чыгарылган.

  • Журналдын басылып чыккан версиясы Германияда басылып, Штутгарттан жөнөтүлөт.
  • Журналдын ар бир саны Германиянын Улуттук китепканасынын (Deutsche Nationalbibliothek) жана Баден-Вюртемберг штатынын (Baden-Württembergische Landesbibliothek) китепканаларына жөнөтүлгөн Европанын ири китепканаларынын каталогдоруна киргизилген.
  • Алдыңкы илимпоздордун квалификациялуу редколлегиясы келип түшкөн материалдардын бардыгын жарыяланганга чейин баалайт.
Image
Image

Сизди ушул басылма менен таанышууга чакырабыз:

Россияда жана дүйнөдө педофилия кубулушун жана көйгөйүн Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясынын позициясынан изилдөө

Юрий Бурландын системалык вектордук психологиясынын негизинде дүйнөдөгү Россиядагы педофилифеноменди жана ага байланыштуу маселелерди кайрадан карап чыгуу

Педофилия - бүгүнкү күндө социалдык стандартташтырылбаган жана жай байкалган көрүнүш. Бул көрүнүш жасалма түрдө коомдо жашырылып, анын масштабы жана кесепеттери жоюлат. Эмне болуп жатканынын себептери дагы белгисиз бойдон калууда. Бул бизде педофилия масштабы барган сайын өсүп жаткандыгына карабастан, ар тараптуу иликтенбей, масштабдуу түрдө аныкталбай жана изилденбей жаткандыгын айтууга аргасыз кылат.

Бул материалда биз жаңы ыкманы - Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясын колдонуп, Россиядагы жана дүйнөдөгү педофилия көйгөйүнүн учурдагы абалын чагылдырууга аракет кылдык. Бүгүнкү күндө эксперттерге "Россиядагы педофилдердин так санын айтуу кыйын" [1]. 2011-жылдын аягында Мамлекеттик Думадагы "Единая Россия" фракциясынын башчысынын биринчи орун басары Татьяна Яковлева болжолдуу эсептөөлөр боюнча, акыркы 10 жылда педофилдердин саны 3-4 эсеге көбөйгөнүн жана алардын саны балдарга карата сексуалдык кылмыштар дээрлик 20 эсеге көбөйгөн [2]. 2011-жылдын башынан бери, укук коргоочу Павел Астаховдун айтымында, Россияда жашы жете электердин жыныстык кол тийбестигине каршы 4,9 миң кылмыш катталган [3].

Саясатчылардын пикирин орусиялык психиатр, медицина илимдеринин доктору, Ростов Мамлекеттик Медицина Университетинин (Ростов Мамлекеттик Медицина Университети) жана Түштүк Федералдык Университетинин Юридикалык Факультетинин Психиатрия жана Наркология кафедрасынын профессору А. О. Бухановский дагы тастыктайт. Ал өз маегинде “… кадимки жүрүм-турумдан четтөөлөрдүн саны өсүүдө, анын ичинде патосексуалдык майыптыгы бар адамдар көбөйүүдө. Жана Россияда гана эмес - бүтүндөй Жер калкынын арасында. Алардын арасында педофилдердин саны дагы өсүшү керек. Бирок, мындай статистика эч кимде жок”[4].

Педофилия коомдук көрүнүш катары бүгүнкү күндө пайда болгон жок. Белгилүү болгондой, бир катар тарыхый жамааттарда "… гетеросексуалдык гана эмес, бойго жеткен эркектер менен эркек балдардын гомосексуалдык байланыштары кеңири жайылган" [5].

Дүйнөдө эмне болуп жатат? Дүйнөлүк коомчулуктун педофилияга мамилеси кандай? Америкалык Психиатрлар Ассоциациясы 2013-жылы педофилияны "сексуалдык ориентация" деп аныктаган. Бул аныктама Психикалык бузулуулардын Диагностикалык жана Статистикалык Сыпаттамасында (DSM 5) кездешет [6]. Бул өтө тынчсыздандырган белги.

Эгерде биз педофилия кубулушун изилдөөнүн тарыхый ретроспективасын таштап, заманбап илимий булактарды талдап көрсөк, анда төмөнкү фактылар көңүлдү өзүнө бурат: биринчиден, Elsevier макалаларынын ири илимий базасында педофилия жөнүндө 889 гана макала бар, ал эми биз тема актуалдуу эмес деп айта албайт, бирок кубулуш терең изилденген; экинчиден, Elibrary илимий макалалардын улуттук базасында, "педофилия" суранычы боюнча берилген тема боюнча 18 821 472 макаланын 62си гана (23.08.2014-ж.).

Албетте, мындай кырдаалда суроо туулат: ааламдык масштабга ээ болуп жаткан кубулушту көз жаздымда калтырган макалалардын саны, же алар жөнүндө жалпыга маалымдоо каражаттары жазып жатабы же педофилияны изилдөөдөн качуунун жашыруун себептери барбы?

Тарыхый маалымат берели. Жакында мурунку социалисттик лагердин өлкөлөрүндө бул көрүнүшкө кандай мамиле жасашты? Андан ары, биз Молодец П макаласында келтирилген маалыматтарды колдондук "Педофилия - гомосексуализмдин жашыруун мамилеси" [7]. Ошентип, Чехияда 1961-жылга чейин гомосексуалдык мамилелерге тыюу салынган жана жазаланган, ал эми 1961-жылдагы жаңы Кылмыш-жаза кодекси жыныстык макулдук курагын 18 жаш деп белгилеп, гомосексуализмди криминалдаштырган. Эстонияда 1992-жылга чейин гомосексуалдык мамилеге мыйзам тыюу салган. Эстония мамлекеттик көзкарандысыздыкка ээ болгондон кийин, гомосексуализм мыйзамдаштырылып, гомосексуалдар үчүн жыныстык макулдук курагы 16 жаш деп белгиленген. Финляндияда 1998-жылдан бери жыныстык макулдук курагы 16 жаш деп бекитилген жагдай бар. Венгрияда 2002-жылы Конституциялык Сот бардык адамдар үчүн жыныстык макулдук курагын 14 жаш деп белгилеген. Латвияда 2001-жылы мыйзам сексуалдык макулдук курагын теңдештирип, бардык адамдар үчүн 16 жаш деп белгилеген. Литвада 2004-жылы жыныстык макулдук курагы гомосексуалдар үчүн 14 жаш деп белгиленген. Сербияда жыныстык макулдук курагы гомосексуалдар үчүн 14, гетеросексуалдар үчүн 14 деп белгиленген. Испанияда макулдук курагы 13 жашта. Ошол эле Кипр, Словакия, Словения, Швеция, Улуу Британиядагы мыйзам чыгаруу тенденциялары. Сербияда жыныстык макулдук курагы гомосексуалдар үчүн 14, гетеросексуалдар үчүн 14 деп белгиленген. Испанияда макулдук курагы 13 жашта. Ошол эле Кипр, Словакия, Словения, Швеция, Улуу Британиядагы мыйзам чыгаруу тенденциялары. Сербияда жыныстык макулдук курагы гомосексуалдар үчүн 14, гетеросексуалдар үчүн 14 деп белгиленген. Испанияда макулдук курагы 13 жашта. Ошол эле Кипр, Словакия, Словения, Швеция, Улуу Британиядагы мыйзам чыгаруу тенденциялары.

Ошентип, Европа өлкөлөрүнүн мыйзамдарын чакан карап чыгуу акыркы он жылдыктын тенденциясы педофилияны криминалсыздандырууга жана гомосексуалдык мамилелерге макулдук курагын ар кандай Европа өлкөлөрүндө 13-18 жашка чейин кыскартууга багытталган иш-чаралар болуп калгандыгын көрсөтүп турат.

Педофилиянын башка мүнөздөгү себептерин, бул көрүнүштүн классификациясын, педофилдин психологиялык портретин чагылдырган илимий изилдөөлөр бизди кызыктырат.

Педофилия феноменин изилдөөдө "обон койгон" айрым америкалык психологдордун пикири карама-каршы жана түшүнүксүз.

Ошентип, бир катар чет өлкөлүк кесиптештерибиздин эмгектеринде педофилия дарылоого мүмкүн болгон оору же парафилия [1] экендиги көрсөтүлгөн; мээнин өнүгүшүндөгү өзгөрүүлөр [2]; «эгерде бойго жеткен баланын жынысы кабыл алына турган болсо, анда ал жөнүндө кыялдануу дагы кабыл алынат» деген ой айтылган. Педофилдин ойлору, эгерде ал балдардын жыргалчылыгына кайдыгерликти же кастыкты камтыбаса, анда ал каардуу болбойт »[3]. Этикалык жактан татаал деп жарыяланган теманы талкуулоо учурунда, биздин көңүлүбүз орус авторлорунун эркин жеткиликтүү болгон чыгармаларына бурулат.

Педофилияны изилдөөчү орусиялык алдыңкы изилдөөчүлөрдүн бири - профессор А. О. Бухановский. Окумуштуу белгилегендей, «… жашы жете электер менен мамиле түзгөн адам жашоодо ийгиликке жетиши мүмкүн, мыкты кызматкер, сырткы көрүнүшү гүлдөп өсөт. Чындыгында, бул көбүнчө аялуу, уялчаак адам. Ага башкалар менен бейрасмий мамиле түзүү кыйын. Расмий иш учурунда, алар көйгөйсүз эле тизилишет, анткени ал бул мамилелердин эрежелерин оңой түшүнөт. Ошондуктан, мындай адамдарды эсептөө кыйынга турат, жана кесиптештер ар дайым таң калышат: акыры, ал таптакыр эле кадимки эле адам болчу »[4].

Педофилия менен ооруган адамдардын инсандык мүнөздөмөсүн сыпаттоо психиатр, Medical Diamond International дарыгерлеринин квалификациясын жогорулатуу бөлүмүнүн башчысы тарабынан жарыяланган. Ариэлге "Педофилияга жакын инсандыктын психологиялык мүнөздөмөлөрү". Макаланын автору төмөнкүдөй тыянак чыгарган: «субъектилерде жабыктык, ички карама-каршылык, өзүнө ишенбөөчүлүк, башка адамдар аларга сый мамиле жасай ала турган ишенимдин жоктугу, өзүн-өзү сыйлоо сезими жок жана өзүн-өзү кабыл албоо, өзүн-өзү сыйлабагандыктын жана өзүнө боору оорубагандыктын; турмуштук окуяларды жана кырдаалды алдын-ала айтууда, убакыттын өтүшүн жана бөлүштүрүлүшүн болжолдоодо, социалдык-психологиялык адаптациядагы кыйынчылыктар бар. Алар айлана-чөйрөдөгү адамдарга көз карандылык, коомдук активдүүлүктүн жоктугу жана өзүнө ишенбөөчүлүк, чечкинсиздик,башкалардын жетекчилигине муктаждык; өзүмчүлдүк, шектенүү, баш ийүүгө умтулуу; физикалык жана оозеки агрессиянын көрүнүшү; өзүн күнөөлүү сезүү тенденциясы; тынчсыздануу алардын жүрүм-турумун аныктоочу туруктуу белгиси катары жана туруктуу белгисиз коркунучту күтүүдө, өзүнө жана айлана-чөйрөгө ишенбөөчүлүктө көрүнөт »[5].

Д. А. Гончаров менен В. В. Агафоновдун изилдөө иштери Канададагы Кларк Психиатриялык Институтунун Педофилиянын психикалык бузулушунун 3 градациясын аныктаган изилдөөсүн камсыз кылат:

  • бойго жеткенге чейинки балдарды тартуу;
  • гебефилия, башкача айтканда, 12-14 жаштагы өспүрүм курагына тартуу;
  • эфеболия
  • жыныстык жетилүүдөн кийинки өспүрүмдөргө жана 14 жаштан жогору жигиттерге тартуу.

Бирок педофилиядагы эң негизги нерсе, анын түрлөрүнө карабастан, көпчүлүк эксперттердин пикири боюнча, балдарга сексуалдык тартылуу [6].

Авторлор педофилдин психологиялык портретин сүрөттөшөт - бул “эмоциялык жактан ден-соолугу начар, корккон, коркок, корккон адам. Эреже боюнча, бул алсыз адам, бирок ошол эле учурда, ал өжөрлүктүн белгилерин көрсөтүп, өзүн-өзү аяп кеткен. Ал көп учурда жашыруун жашоо образын жүргүзөт, бирок бул анын коомдук иш-аракеттерге активдүү катыша албасын же коомдо социалдык позицияны ээлей албайт дегенди билдирбейт. Нике … сүйүү үчүн эмес, ошондуктан … ал жашы жете элек балдарына, туугандарына же чоочун адамдарга зомбулук көрсөтөт "[1].

Педофилдерди сүрөттөөдө айрым окшоштуктар бар. Бул өзүн-өзү сыйлоо сезиминин жетишсиздиги, курчап турган чоңдор дүйнөсү менен расмий эмес мамилелерди түзө албоо, обочолонуу, өжөрлүк.

Ошентип, бүгүнкү күндө бизде кесепети чоң, бүгүнкү күндө начар изилденген жана анын себептери ачыла элек көрүнүш бар.

Азыркы адамзат илим жаңы ыкмалар жана багыттар менен байыды. 21-кылымда Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы пайда болду жана өнүгүп жатат, ал дүйнөлүк илимий тажрыйбада биринчи жолу педофилия кубулушун түшүндүрүүнү жана педофилдик тенденциялардын себептери менен кесепеттерин толук чагылдырып турат азыркы окумуштуулардын бир катар колдо болгон изилдөөлөрүндө тастыкталды.

Системалык-вектордук психология социалдык топтун ар бир мүчөсүндө белгилүү бир психикалык сапаттардын топтому бар экендигин аныктайт, аны топто жүзөгө ашыруу өзүнүн жашоосуна, социалдык топтун жана адамдын түр катары жашап кетишине өбөлгө түзгөн. Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясында табигый сапаттардын жыйындысы вектор деп аталат. Сегиз вектор аныкталды. Векторлордун бири - анал вектору (акцентуацияланган анализ эрогендик зонасы бар адамдын касиеттери З. Фрейддин "Character and anal erotica" изилдөөсүндө жарым-жартылай сүрөттөлгөн). Анын ээлери, башкача айтканда, белгилүү сапаттарды алып жүрүүчүлөр - "… тыкан, үнөмдүү, өжөр, ошол эле учурда тартипсиз, бейкапар, ачууланууга жана кекчилдикке жакын" [2], андан ары З. Фрейд ".. … алардын бир бөлүгү гана (ушул жерлерде пайда болгон кыжырдануу) сексуалдык жашоодо колдонулат,калгандары сексуалдык максаттардан четтөөгө дуушар болушат жана башка түрдөгү милдеттерди чечүүгө багытталат: сублимация - бул процесстин ылайыктуу аталышы”[3]. Ошентип, З. Фрейд алгач эрогендик зона менен айрым мүнөз белгилеринин байланышы жөнүндө жазган. Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы сегиз эрогендик зона бар экендигин аныктайт, алардын ар бири өз ээсине белгилүү бир сапаттар топтомун берет, аларды айлана чөйрөсүндө жаңы системалык билимге ээ адамдар оңой эле аныктай алышат. 21-кылымда тутумдук-вектордук психологиянын парадигмасында 8 вектордун ар биринин көлөмдүк дифференциациясы жеке психикалык деңгээлде, ошондой эле социалдык өз ара аракеттенүү деңгээлинде өнүккөн. Ошентип, анал вектору бар адамдарда төмөнкү сапаттардын жыйындысы бар: тырышчаак, берилгендиктүү жана аткаруучу, алар үчүн бир нерсени баштоо кыйын, бирок алар баштаса,анда алар аны аягына чейин жеткиришет, иш-аракеттердин жүрүшүндө кемчиликтерди издешет, түз болушат, бардыгын бирдей бөлүштүрүүгө умтулушат, алар биринчи тажрыйбасына бекинүү менен мүнөздөлөт, катуу психикасына ээ, ошондуктан алар бекемдикти, өжөрлүктү, берилгендикти көрсөтүшөт принциптери, чоң сексуалдык потенциалды алып жүрүүчүлөр. Анальный вектору бар адам үчүн энеси менен болгон мамиле өтө маанилүү. Кийинчерээк дал ушул мамилелер анын жашоосунун сценарийин калыптандырат. Тартипти сүйөт - бардыгы өз ордунда болуш керек, буйрутма берүүгө умтулуңуз. Аларда маалымат чогултууга умтулуу бар, ошондуктан алар окууну, изилдөөнү, феноменалдык эс тутумду жакшы көрүшөт. Берилген касиеттерине байланыштуу, өнүккөн жана ишке ашкан абалда, өз тармагындагы адистер мугалимдер, илимпоздор.алар биринчи тажрыйбаларынын фиксациясы менен мүнөздөлөт, катуу психикасына ээ, ошондуктан алар бекемдикти, өжөрлүктү, принциптерге берилгендикти, чоң сексуалдык потенциалды алып жүрүүчүлөрдү көрсөтүшөт. Анальный вектору бар адам үчүн энеси менен болгон мамиле өтө маанилүү. Кийинчерээк дал ушул мамилелер анын жашоосунун сценарийин калыптандырат. Тартипти сүйөт - бардыгы өз ордунда болуш керек, буйрутма берүүгө умтулуңуз. Аларда маалымат чогултууга умтулуу бар, ошондуктан алар окууну, изилдөөнү, феноменалдык эс тутумду жакшы көрүшөт. Берилген касиеттерине байланыштуу, өнүккөн жана ишке ашкан абалда, өз тармагындагы адистер мугалимдер, илимпоздор.алар биринчи тажрыйбаларынын фиксациясы менен мүнөздөлөт, катуу психикасына ээ, ошондуктан алар бекемдикти, өжөрлүктү, принциптерге берилгендикти, чоң сексуалдык потенциалды алып жүрүүчүлөрдү көрсөтүшөт. Анальный вектору бар адам үчүн энеси менен болгон мамиле өтө маанилүү. Кийинчерээк дал ушул мамилелер анын жашоосунун сценарийин калыптандырат. Тартипти сүйөт - бардыгы өз ордунда болуш керек, буйрутма берүүгө умтулуңуз. Аларда маалымат чогултууга умтулуу бар, ошондуктан алар окууну, изилдөөнү, феноменалдык эс тутумду жакшы көрүшөт. Берилген касиеттерине байланыштуу, өнүккөн жана ишке ашкан абалда, өз тармагындагы адистер мугалимдер, илимпоздор. Кийинчерээк дал ушул мамилелер анын жашоосунун сценарийин калыптандырат. Тартипти сүйөт - бардыгы өз ордунда болуш керек, буйрутма берүүгө умтулуңуз. Аларда маалымат чогултууга умтулуу бар, ошондуктан алар окууну, изилдөөнү, феноменалдык эс тутумду жакшы көрүшөт. Берилген касиеттерине байланыштуу, өнүккөн жана ишке ашкан абалда, өз тармагындагы адистер мугалимдер, илимпоздор. Кийинчерээк дал ушул мамилелер анын жашоосунун сценарийин калыптандырат. Тартипти сүйөт - бардыгы өз ордунда болуш керек, буйрутма берүүгө умтулуңуз. Аларда маалымат чогултууга умтулуу бар, ошондуктан алар окууну, изилдөөнү, феноменалдык эс тутумду жакшы көрүшөт. Берилген касиеттерине байланыштуу, өнүккөн жана ишке ашкан абалда, өз тармагындагы адистер мугалимдер, илимпоздор.

Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы боюнча, аналь-вектордун алып жүрүүчүлөрү болуп, өнүгүүнүн белгилүү бир четтөөсү жана айлана-тегерегиндеги ландшафттын терс таасирлери менен балдарды тартууга болот. Өнүкпөгөн жана (же) ишке ашпаган абалдагы аналь векторунун ээлери, бойго жете элек жаш балдар же өспүрүмдөр менен жыныстык мамилеге болгон каалоонун потенциалдуу алып жүрүүчүлөрү болуп саналат [4].

Т. А. Довган жана В. Б. Очирова “Юрий Бурландын системалык-вектордук психологиясын криминалистикада сексуалдык мүнөздөгү зордук-зомбулук кылмыштарын иликтөөнүн мисалында колдонуу” деген изилдөөсүндө: “… жыныстык каалоону жыныстык катнаш аркылуу канааттандыруу каалоосу же башка. жаш балдар менен болгон сексуалдык мүнөздөгү мүнөз, жыныстык катнашка жете элек өспүрүмдөр менен болгон мүнөздүү иш-аракеттер, аналь вектору өнүкпөгөн жана (же) ишке ашпаган абалдагы эркектерде болушу мүмкүн”[5].

Анальный вектору бар эркектерге күчтүү дифференциалданбаган либидо берилген, бул алардын белгилүү бир ролун аткарууга мүмкүндүк берет, анын бир бөлүгү топтолгон билимдерди жаш муунга өткөрүп берүү [6]. Аялды тартуу (тукум улоо үчүн) менен катар, өспүрүм балдарды кызыктыруу алгач гомосексуалдык мамилелерге тыюу салынган жана чектелген, ошондуктан бул тартуу жаш муундун билимине сублимациялоого аргасыз болгон. Алгачкы коомдо ушул шарттар байкалган, ошол эле учурда, ар кандай антропологиялык изилдөөлөрдө көрсөтүлгөндөй, өспүрүм балдардын башталышы тарбиячылар менен жыныстык байланыш менен коштолгон. Ошентип, өспүрүм балдарды окутуу жана тарбиялоо чоңдор менен эмоционалдык байланышты жана жыныстык катнашты камтыйт жана инициацияны коштоп жүрөт, башкача айтканда, бул өспүрүмдүн жетилүүсүнүн көрсөткүчү болгон. Сыпатталган кырдаалдар жана мамлекеттер жалаң гана алгачкы мезгилдерге, башкача айтканда, маданият өнүкпөгөн мезгилдерге жана табигый каалоолорду анча-мынча чектей турган мезгилдерге тиешелүү. Өспүрүмдөр менен гомосексуалдык байланыш салыштырмалуу чектелген жана убактылуу мүнөзгө ээ болгон, тыюу салынган учур башталган мезгилде гана аныкталган. Башка учурларда, бул мамиле тыюу салынган. Ошентип, анализдик вектордогу либидонун эркек балдарга багытталган бөлүгү сублимацияланган жана үйрөнүүгө, башкача айтканда, курчап турган дүйнө жөнүндө, согуш жөнүндө, каада-салттар жана эрежелер, кол өнөрчүлүк жөнүндө тажрыйба алмашууга багытталган. Өспүрүмдөр менен гомосексуалдык байланыш салыштырмалуу чектелген жана убактылуу мүнөзгө ээ болгон, тыюу салынган учур башталган мезгилде гана аныкталган. Башка учурларда, бул мамиле тыюу салынган. Ошентип, анализдик вектордогу либидонун эркек балдарга багытталган бөлүгү сублимацияланган жана үйрөнүүгө, башкача айтканда, курчап турган дүйнө жөнүндө, согуш жөнүндө, каада-салттар жана эрежелер, кол өнөрчүлүк жөнүндө тажрыйба алмашууга багытталган. Өспүрүмдөр менен гомосексуалдык байланыш салыштырмалуу чектелген жана убактылуу мүнөзгө ээ болгон, тыюу салынган учур башталган мезгилде гана аныкталган. Башка учурларда, бул мамиле тыюу салынган. Ошентип, анализдик вектордогу либидонун эркек балдарга багытталган бөлүгү сублимацияланган жана үйрөнүүгө, башкача айтканда, курчап турган дүйнө жөнүндө, согуш жөнүндө, каада-салттар жана эрежелер, кол өнөрчүлүк жөнүндө тажрыйба алмашууга багытталган.

Бирок, дүйнө өнүгүп, татаалдашып, адамдарга кысым көрсөтүп, жаратылыш койгон сапаттарды жаңы ландшафтка, айлана-чөйрөдөгү өзгөрүүлөргө ылайыкташтырууга мажбур кылган.

Сексуалдык жана социалдык деңгээлде аткарылбоо, тактап айтканда, балалык мезгилде анальный вектор үчүн зарыл болгон өнүгүүнүн бузулушу, курдаштары менен социалдык мамилелерди түзө албоо, бир курактагы топто өзүн ишке ашыра албоо, социалдык ишке ашуунун бурмаланган модели болуп саналат өспүрүмдө калыптанган. Бойго жеткен жаш курагында сексуалдык кыжырдануу социалдык адаптацияга кабылган.

Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясында педофилиянын келип чыгышы жөнүндө тезис сунуш кылынат, ал аналь вектору бар адамдын айлана-чөйрөгө туура эмес жөнгө салынышынын натыйжасында, көңүл чөгүү түрүндө, ал өспүрүм балага болгон кызыгуусун арттырат. Адатта, эркек балага болгон каалоо, сублимациялоо, жаш муундарды тарбиялоо зарылчылыгында байкалат. Ал толугу менен жаш муундун билимин жана тажрыйбасын өткөрүп берүүгө багытталган.

Анальный вектордун өнүкпөгөн жана ишке ашпаган ташуучусу көңүлү чөгүп турганда, бул дефекация актын сүрөттөгөн сөздөрдү колдонуу менен мүнөздүү лексиканы колдонуу менен педофилдик тенденциялардын баштапкы көрүнүштөрүнүн көбөйүшүнө өбөлгө түзүшү мүмкүн, оозеки жана жазуу жүзүндө. Бул көрүнүштөр учурда Россиянын Интернетинде кеңири байкалууда. Россиянын Интернеттеги билдирүүлөрүн калтыргандардын бардыгы эле педофилдер болбосо дагы, бардык педофилдер лексиканы колдонуу этабынан өткөн. Адам алгач өзүнүн каалоосун билбеши мүмкүн, бирок ал кандайдыр бир ыңгайсыздыкты башкаларга карата нааразычылыктын жана кээ бир агрессиянын көрүнүшү аркылуу жоюуга аракет кылат, мисалы, жашыруун тартылууну билдирип жаткандай (мисалы, темаларды ар дайым обессивдүү талкуулоо аркылуу). гомосексуализм жана педофилия көйгөйлөрү).

Таарынычтын андан ары топтолушу балдардын порнографиясына кумарланууга түртөт. Профессор А. О. Бухановский дагы бул баскычты белгилейт. Окумуштуу “… видео тартуунун, фотосүрөттөрдүн, тасмалардын өзгөчө түрүнүн шексиз таасири далилденди. Бүгүнкү күндө интернет менен капталган оорулар менен порнографиянын байланышы бар. Аны коомго ыргытылган чоң жана кичине торчолору бар балык торуна салыштырса болот. Педофилияга жакын адамдар балыктай болуп тыгылып калышат. Сүрөттөрдү көрүү кумарлыгы эротика менен коштолот, кээ бирлери үчүн алар ушунчалык күчтүү бойдон кала берет, кийинчерээк көз карандылык пайда болот [1]. Россиялык окумуштуунун беделдүү пикири америкалык изилдөөчүлөрдүн пикирине карама-каршы келээрине көңүл бурсаңыз, "… бул жөнүндө кыялдануу дагы кабыл алынат" дегенди билдиретТийиштүү мазмундагы фото жана видео материалдарды камтыган педофил сайттарды карап чыгуу коомдук каалаган иш-аракет - бул таптакыр туура эмес, системалык эмес билдирүү.

Ошентип, мындан аркы каалоо тышкы агрессияны көрсөтөт. Мүнөздүү лексиканы, садизмди жана башка адамдардын кемсинтүүлөрүн колдонуу менен бирге, көңүлү калган адам сүрөттөрдү, веб-сайттарды, порнографиялык мазмундагы тасмаларды көрүү аркылуу психикалык стрессти кантип азайтуу керектигин издейт.

Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясындагы педофилия феноменин түшүнүү чыныгы иш-аракеттердин алдында узак тартынуу жана күмөн саноо мезгили, башкача айтканда, аномалдык тартуу менен оорчулук мезгилине туш келгендигине чейин созулат.

Мындан тышкары, Юрий Бурлан педофилдик аракеттерди 12-13 жаштагы өспүрүм бала жана бойго жете элек жана жыныстык жетилүү курактагы кыз менен бөлүшүү керек деп эсептейт. Жогорудагы маалыматтардан көрүнүп тургандай, дүйнөдө педофилия мыйзамдаштырылып жатат. 13-14 жашында (бул көптөгөн өлкөлөрдө жыныстык макулдук курагы: Испания, Түштүк Корея, Япония, Аргентина, Австрия, Болгария, Германия ж.б.) организмдин физиологиялык жана психикалык терең өзгөрүүсү болот. Бул реструктуризация эрезеге жетүү сезими менен коштолот, бирок чоңдордун жүрүм-турумун, жеке коопсуздугун жана толук ишке ашырылышын камсыз кылуу мүмкүн эмес. Бул жашта алардын ээ болгон касиеттерин текшерүү, мамилелерди куруу сыноосу гана бар. Чындыкты критикалык кабылдоо али калыптана элек, өзүн-өзү сыйлоо сезими бири-бирине карама-каршы келип, бирдиктүү эмес. Бул куракка түрткү бербеген актылардын жасалышы мүнөздүү.

Ю. Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы, жогоруда айтылгандай, педофилдин өспүрүм балага карата жана бойго жете элек кыз менен өспүрүм кызга карата иш-аракеттерин айырмалайт. Өспүрүм кызга тартуу социалдык жана табигый нерсе. Системалык-вектордук психологияда эркек балага болгон каалоо аны ишке ашыруунун мүмкүн эместиги менен кездешкенде, эркек балага окшогон кыздын образынын ордун алмаштыра тургандыгы аныкталган. Өспүрүм баланын сүрөтү кыздын сүрөтү менен алмаштырылганда, жыныстык жактан жетиле элек балдарды төрөт үчүн пайдаланууга тыюу салган эң эски тыюу салууну "бузат". Адамзат бул тыюуну сактап калуунун кепилдиги катары сактап келген. Мындан тышкары, тутумдук-вектордук парадигмада, болжол менен 11 жаштан 15 жашка чейинки өспүрүмдөргө каршы лесардык аракеттерди, адатта, экөө тең кылмышкер жасагандыгы,жана визуалдык векторлор.

Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясындагы визуалдык вектор сырткы дүйнө менен туруктуу байланышта болуу, башка адамдар, айлана-чөйрө менен эмоционалдык байланыштарды түзүү зарылдыгы катары аныкталат. Эң жогорку эмоционалдык амплитудага ээ болгон визуалдык вектордун алып жүрүүчүлөрү эмоционалдуу, маанайы өзгөрүлмө, сезимтал, башкалардын маанайын тымызын сезип, өнүккөн фантазияга ээ. Бул педофилге мүнөздүү болгон векторлордун анал-визуалдык айкалышы, анын аракети өспүрүм балага багытталган. Ал алдын ала ыплас иш-аракеттерди жасап, өспүрүмдү азгырат, андан кийин "өз ара макулдашуу боюнча" деген сыяктуу сексуалдык байланышка барат [2]. Жана 5-7 жаш курагында өспүрүм баланы азгыра албагандыктан, аналдык вектору бар кылмышкер (визуалдык байламы жок) гана кылмыш жасайт, анткени.дал ушул 5-7 жашында биринчи атависттик жетилүү мезгили башталат, буга байланыштуу феромондордун деңгээли өзгөрүп, педофилди дүүлүктүрөт.

Бүгүнкү күндө Россияда сексуалдык макулдук курагын кыскартуу керек деген көптөгөн чакырыктардын болуп жаткандыгы кооптонууну жаратат, бүгүнкү күндө Россияда 16 жашка жетти. Эгерде Россияда жыныстык макулдук курагы төмөндөтүлсө, педофилиянын деңгээли чоңдукка жараша жогорулайт, анткени бузуку жана нааразы адамдар үчүн акыркы социалдык чектөөлөр алынып салынат.

Ошентип, биз бүгүн аныктай алабыз, биринчиден, педофилия феномени массалык мүнөзгө ээ болуп жатат, бирок изилденбегендиктен жана карама-каршы теориялардан улам педофилдик ыкмаларды аныктоонун жана аларды оңдоонун эски ыкмалары натыйжасыз болуп жатат; экинчиден, изилденип жаткан кубулушту системалуу түрдө түшүндүрүп, ошондой эле педофилдик тенденциялардын натыйжалуу эрте алдын алуусуна мүмкүнчүлүк берген жаңы ыкмалар бар. Мындан тышкары, сегиз вектор боюнча дифференциялоо педофил кылмышкерди аныктоо үчүн криминалисттерге так курал берет. Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясы биринчи жолу педофилия түшүнүгүн жана айрым типтеги индивиддерде педофилдик тенденциялардын пайда болуу себептерин ачып берет, педофилдин жүрүм-турумунун өзгөчөлүктөрүн көрсөтүүгө мүмкүндүк берет. Мындай этикалык татаал маселеде жаңы ыкмаларды эске албай,педофилдик ыктыярларды аныктоо менен, коомдогу чыңалуунун өсүшүнө, балдардын физикалык жана социалдык аялуу болушуна өбөлгө түзөт.

Колдонулган адабияттардын тизмеси:

  1. Кулишова А. С. Педофилия боюнча кылмыш иштери боюнча эксперттик каталар // Коомдук өнүгүүнүн теориясы жана практикасы. - 2012. - № 5. - С. 284–287.
  2. Губский П. Кастрация педофилдерден арылбайт.
  3. Кузнецов В. И. Педофилияга каршы кылмыш-укуктук күрөш // Сибирь укуктук бюллетени. - 2010. - № 3. - С. 69–78.
  4. Белтов Д. С., педофилияны сексуалдык багыт деп тааныган. [Электрондук ресурс] - URL: https://www.zavtra.ru/content/view/ssha-priznali-pedofiliyu-seksualnoj-or …
  5. Молодец П. Педофилия - гомосексуализмдин жашыруун мамилеси. [Электрондук ресурс]) - URL: https://www.pravoslavie.ru/jurnal / 54602.htm.
  6. Патрис Рено, Кристиан Джойал, Серж Столеру, Матье Гойетт, Николаус Вайскопф, Нильс Бирбаумер. Чыныгы убакытта иштөөчү магниттик сүрөт - мээ - компьютер интерфейси жана виртуалдык чындык: педофилияны дарылоонун келечектүү куралдары. Иш-аракет жана кабылдоо үчүн иштөөнү күчөтүү - Мультисенсордук интеграция, нейропластика жана нейропростетика, 192-том, II бөлүк 2011, 263-272-беттер.
  7. Тимм Б. Поеппл, Йоахим Нитчке, ПеккСантилла, Мартин Шеклман, Бертольд Ланггут, Марк В. Гринли, Майкл Остерхайдер, Педофилдеги мээ түзүлүшү менен фенотип мүнөздөмөлөрүнүн ортосундагы Андреас Мокрос бирикмеси Психиатриялык изилдөө журналы, 47-том, 5-май, 2013-жыл, 678-бет –685.
  8. Хуан Антонио Бекерр Гарси Педиофилифромдун нейроөнүгүү келечеги: этикасы: маркерлер жана мээнин өзгөрүшү
  9. Борис Шиффер, Томас Пешел, Томас Пол, Элке Гизевский, Майкл Форстинг, Норберт Лейграф, Манфред Шедловски, Тиллманн Х. Крюгер Педофилдеги мээ структуралык аномалиялары
  10. LeH. Студер, А. Скотт Айлвин Педофилия: Диагноз коюу көйгөйү жана дарылоодо КБТнын чектелиши. Медициналык гипотезалар, 67-том, 4-чыгарылыш, 2006-жыл, 774–781-беттер.
  11. Майкл Сето, Дрю А. Кингстон, Доминик Буржеттин баалоосу Paraphilias Review Article Психиатриялык клиникалар Түндүк Америка, Басма сөздө, Түзөтүлгөн далил, 18-апрель, 2014-жыл.
  12. Хуан Антонио Бекерр Гарси Педиофилифромдун нейроөнүгүү келечеги: этикасы: маркерлер жана мээдеги өзгөрүүлөр. Revistde Psiquiatríy Salud Mental (Кыргызча басылышы) 2-том, 4-чыгарылыш, 2009-жыл, 190-196-беттер.
  13. Лоренс Миллер Балдарга карата сексуалдык укук бузуулар: Агрессия жана зомбулуктун жүрүм-туруму жана мотивдери 18-том, 5-чыгарылыш, сентябрь-октябрь 2013-жыл, 506-519-беттер.
  14. S. Kershnar. Педофилия. Колдонулган этика энциклопедиясы (Экинчи басылышы) 2012, 389–394-беттер.
  15. Ионова Л. Педофилия эң коркунучтуу оору эмес
  16. Педофилияга жакын адамдын психологиялык мүнөздөмөсү болуу // Илим, маданият, билим дүйнөсү. - 2013. - № 5. - 211–216.
  17. Сексология: Сексология жана ага байланыштуу чөйрөлөр боюнча энциклопедиялык колдонмо. Минск, 1993.
  18. Соттук-психиатрия / ред. Дмитриева А. С., Клименко Т. В. - М., 1998. С. 317; Соттук-психиатрия / ред. Морозова Г. В. - М., 1990.
  19. Дьяченко А., Цымбал Е. Педофилдик кол салуунун алдын алуу // Угол. туура. –2009. - № 2. - С. 94.
  20. Гончаров Д. А., Агафонов В. В., Бузулган аракеттер: кылмышкердин жана жабырлануучунун инсандыгынын криминалисттик портрети // Россиянын Ички иштер министрлигинин Воронеж институтунун Вестник. - 2010. - № 2. - С. 58–61.
  21. Фрейд, Зигмунд. Мүнөз жана аналдык эротика.: Китепте: Психоанализ жана каармандардын окуусу. - М.; Pg.: Госиздат, 1923.
  22. Gribova M., Kirss D. Анальный вектор [Электрондук ресурс] - URL: https://www.yburlan.ru/biblioteka/analjniy-vektor (кирүү датасы: 20.06.2010).
  23. Довган Т. А., Очирова В. В. Юрий Бурландын тутумдук-вектордук психологиясын соттук экспертизада сексуалдык мүнөздөгү зордук-зомбулук кылмыштарын тергөө мисалында колдонуу // Азыркы коомдогу мыйзамдуулук жана мыйзамдуулук. - 2012. - № 11. - С. 98–103.
  24. Очирова О. Сексуалдуулуктун тутумдук типологиясы. [Электрондук ресурс] - URL:

Сунушталууда: