Согуштун жана Жеңиштин элесин кийинки муунга кантип өткөрүп берүү керек?
Бала Улуу Ата Мекендик согуштун тарыхындагы бардык трагедияны жана баатырдыкты чындап сезе алышы үчүн, ушул уруктар себиле турган түшүмдүү топурак - өнүккөн маданий катмар керек. Маданият балага төрөлгөндө берилбейт, ага туура тарбия берүү аркылуу өстүрүлөт. Демек, балада чыныгы адам - ойчул, боорукер, боорукер … тарбиялоо үчүн бардык күч-аракетти жумшоо керек.
Окуя жүрөктө калган
Улуу Ата Мекендик согуштагы окуялар жөнүндөгү ушул окуяны мага чоң апам айтып берди - бул анын өмүрүндөгү жалгыз жолу жана мага гана.
Нацисттик аскердик түзүлүштөр, анын ичинде италиялыктар менен румындар оккупацияланган Донбасстын аймагында отурукташкан. Оккупацияланган аймакка жайгашып, алар карапайым адамдарды үйлөрүнөн кууп чыгышкан. Жергиликтүү тургундар менен эч ким салтанатта турушкан жок - турак жайлар алынды, ал эми ээлеринин жөнөкөй буюмдары терезелерден ыргытылды. Натыйжада, адамдар бир бөлмөдө бир нече үй-бүлөдө көшөгө менен бөлүнүп, тыгылышууга аргасыз болушкан - мындай турак жайлар "бурч" деп аталып калган.
Согуштун башталышында чоң атасы фронтко кеткен, чоң апасы үй-бүлөнүн жалгыз багуучусу бойдон калган. Үй-бүлө жакыр болгон, көп өтпөй үйдөгү аздыр-көптүр татыктуу нерселер тамак-ашка алмаштырылды, анткени ачкачылык башталды. Киноа жана картошканын кабыгын жегенбиз … Согуш башталганда менин апам үч жашта эле, анын сиңдиси жакында төрөлгөн. Согуштун ортосуна чейин жашагандыктан, ал тамактануунун үзгүлтүккө учурашынан эч качан басканды үйрөнгөн эмес … Бир жолу, жок дегенде тамак издеп, чоң апам кайтып келе алган жок: рейд учурунда аны полиция кызматкерлери кармап, жөнөтүп жиберишти концлагерге. Балдар эски кайнененин колунда калган.
Адамгерчиликке жатпаган шарттагы концлагерде үч ай иштегенден кийин Германияга жөнөтүү пландаштырылган. Чоң эне эки баласы бар экендигин жаңсап, аны таштап кетүүнү өтүндү. Алар аны аяп кетишти (жана анын концлагерде чогуу жүргөн иниси Германияга жөнөтүлүп, ал изделип жок болуп кетти). Бирок үйүнө кайтып келгенден кийин, мындан ары эки баласы жок болуп чыкты - кичүү кызы энеси кайтып келээрден үч күн мурун гана күтпөй, ачкачылыктан каза болду …
Күйүт тарткан эне көрүстөнгө барып, мүрзөнүн тоңгон жерин казып баштады. Ал табытты алып чыгып, ачып, жоголгон баласын жоктой баштады. Баладан айрылуунун азабынан чыгуу дээрлик мүмкүн эмес. Андан да ачуу болду, анткени ал кетип бара жатып, чоң эне жакында кайтып келүүнү убада кылган, ал эми наристе эшиктин ар бир кагуусунан калтырап, энесин көп күндөн бери күтүп жүргөн. Бирок ал күткөн жок …
Тарых алсыз адамдар үчүн эмес, туурабы? Эми бул окуяны кичинекей кыз кезимде уккам деп элестетип көрүңүз. Мен тынч асман астында төрөлгөм, согуш жөнүндө бир топ баатырдык тасмаларды көргөм, чоң энем айткан үй-бүлөмдүн бул окуясы мен үчүн ушунчалык таң калыштуу жана коркунучтуу сезилди … Бирок чоңойгондо чоң апамдын окуясын билдим. Ошол коркунучтуу согушка келгенде ооруп калчу жүрөгүмдөгү так катары менин эсимде түбөлүккө калды.
Бүгүн, балдарымдын тамактанып жатканына көз чаптырып, ачка калган балаң тамак сураганда, эне үчүн кандай коркунучтуу нерсе деп ойлойм, бирок ага бере турган эч нерсе жок. Жана согуштан кийин төрөлүп, ачкачылыкты билбегеним менен, бул менин ичиме катуу тийет. Жада калса кээде согуш учурунда кыйналган балдардын сүрөттөрү эсиме түшөт - мен аябай коркуп кетем.
Кимдир бирөө: "Андай болсо, эмне үчүн бүгүнкү, бейпил жашообуздагы терс сезимдердин бардыгы?"
Согуштун азабын өз башыңдай кабыл алуу - бул тарыхтын бурмаланышына каршы эмдөө. Сиздин башыңыздан өткөн азаптан жүрөгүңүздө тырыктар калсын, бирок бул сиздин ички адеп-ахлактык компасыңызды эч кимдин кагышына жол бербейт, эч качан чоң ата, чоң энелердин эрдигине шек санабаңыз! Согуш азабын өзүңүздөн өткөрүп, сиз өз элиңиздин тарыхын бирден-бир туура жол менен сезип, өзүңүздү ошол жол менен аныктай баштайсыз. Жана бактылуулукту издеп алыскы өлкөлөрдөн кетүү каалоосу жоголот, бирок, тескерисинче, бардык таланттарын жана жөндөмдөрүн өз мекенинин жана орус элинин жыргалчылыгы үчүн берүүгө умтулат.
Кечикпөө үчүн өз убагында болуу
Бала кичинекей кезинде биз аны дүйнө жана адамдар жөнүндө өтө ырайымсыз маалыматтардан коргойбуз. Бирок адамды тарбиялоонун негизи бойго жеткенге чейинки курак экендигин унутпашыбыз керек. Оор өткөөл куракка келип, бала бала болбой калат - акырындап чоң адамга айланып, ата-энесинен алыстайт. Өспүрүмдөр өздөрүнүн "пакетин" түзүшөт, анда курбуларынын, ал тургай лидердин пикири чоңдордун - үйдөгү ата-энелердин, мектептеги мугалимдердин пикирине караганда алда канча маанилүү болуп калат.
Акыры бойго жеткен бала менен теңата сүйлөшүүгө болот окшойт. Бирок ал сизди угуудан баш тартышы мүмкүн, анын үстүнө, ал сиздин оюңузга карама-каршы келип, өз оюн билдириши мүмкүн. Өспүрүмдөр өжөр жана пикир алышуу кыйын болушу мүмкүн, андыктан ата-эненин пайдубалын оор куракка келгиче куруу керек. Албетте, тарбиячынын колунда тарбиялануучунун өзүнө тарбиялоого умтулган бардык сонун сапаттар болушу керек.
Муундардын уландысы
Акыркы жылдары Экинчи Дүйнөлүк Согуштун тарыхын кайрадан жазууга жана анын натыйжаларын кайра карап чыгууга көптөгөн аракеттер жасалды. Улуу Ата Мекендик согушта Советтер Союзу жеңгенден кийин пайда болгон дүйнөдөгү тең салмактуулук бузулду деп айта алабыз … Демек, бүгүнкү күндө балдарга жана неберелерине Жеңиш жөнүндө чыныгы билимди жана эскерүүнү өткөрүп берүү өзгөчө маанилүү. адамзат тарыхындагы эң коркунучтуу согуш, биздин ата-бабаларыбыздын эрдиги, биз буга биздин бүгүнкү жана келечегибиз, жашоо өзүбүз милдеттүүбүз.
Бирок, азыркы дүйнөдө муундар ортосундагы психологиялык, интеллектуалдык, руханий ажырым ушунчалык чоң болуп, коом, балким тарыхта биринчи жолу, мурункулардын тажрыйбасы жана элдин тарыхый эс тутуму туш болгон кырдаалга туш болду. жаш муунга жеткирүү өтө татаал. Келгиле, Улуу Ата Мекендик Согуш жөнүндө эскерүүнү балдарыбызга кантип мыкты өткөрүп берүү керектигин карап көрөлү.
Биздин баатырдык окуя
Өтө маанилүү суроо: тарыхты балдарга кантип үйрөтүү керек? Чыныгы тарых ар дайым чыккынчылыкты, чыккынчылыкты жана кан деңизин камтыйт … Бирок, балдар элдин бир бөлүгү болгусу келиши үчүн, алар менен биригиш үчүн, тарыхтын эң баатырдык барактарын көрсөтүү керек алардын ата-бабалары менен чыныгы сыймыктанууну пайда кылат. Дүйнөнүн ар кайсы өлкөлөрүндө дал ушул нерсени жасашат, сыймыктана турган эч нерсе жок болсо дагы, уламыштарды ойлоп табышат. Бардык жакшылыктар бир баатырга топтолгон.
Орус элинин жана мамлекетинин тарыхы чыныгы баатырдык. Бирок, бүгүнкү күндө, мамлекеттик идеология жок болуп, өлкөбүзгө каршы тынымсыз маалыматтык согуш жүрүп жаткан кезде, алар бизге тарыхыбыздын … ата-бабаларынын, бирок эң алсыз жана эң оор учурларынын такыр башка вариантын тартуулаганы жатышат. тарыхта: согуштун алгачкы күндөрү жана айларындагы эң оор жоготуулар жана орто аскердик жетекчилик жөнүндө, жоокерлерди өлүмдүн азабына түрткөн отряддар ж.б.
Тарыхтын фактылары кээде таанылгыс болуп бурмаланган маалыматтын мындай туура эмес берилиши - кээ бир маанилүү нерселер жана окуялар унчукпай калса, башкалары, тескерисинче, өтө эле аша чапкан түрдө берилген - натыйжада, балдарда элдин жеңишине сыймыктануу жок, бирок актоону каалашат. Эң начар учурда, мектеп окуучулары өздөрүн жеңишке жетишкен адамдар менен такыр тааныштырышпайт жана өз Мекенинен баш тартып, өлкөдөн чыгып кетүүгө даяр.
Демек, балдарыбызды Мекенге болгон сүйүү духунда тарбиялоо, аларды орус элинин тарыхый эс тутумуна өткөрүп берүү "Болуш керекпи же жокпу?" бүткүл орус дүйнөсү үчүн! Бүгүн биз баарыбыз бүтүндөй муунду жоготуп албоо үчүн болгон күч-аракетибизди жумшашыбыз керек, анткени алар бүгүн балдар, ал эми эртең - орус эли. Аларга баатыр ата-бабалардын иштери менен сыймыктануу сезимин кантип бүтүндөй дүйнө менен сезүүгө жардам берет? Чыныгы бурмаланбаган тарыхты билүү, элибиздин эрдиктеринин тарыхый эс тутумун калыптандыруу.
Көздөн жаш агызган майрам
Албетте, майрамдан - Улуу Жеңиш күнүнөн башташыбыз керек. Бул маанилүү иш-чарага мектепке чейинки курактан баштап, кичинекей балдар дагы активдүү катыша алышат. Майрамдын алдында балаңызды Георгий лентасынын тарыхы менен тааныштырыңыз, 9-майдын символдору түшүрүлгөн желектерди жана төш белгилерди сатып алыңыз. Үй-бүлөлүк архивдеги сүрөттөрдү көрсөтүп, Улуу Ата Мекендик согушка катышкан туугандары жөнүндө айтып, бул үй-бүлөлүк окуяларды жаш баланын кабыл алуусуна ылайыкташтырыңыз.
Учурда мектептерде жана бала бакчаларда майрамдык концерттер, аскердик техникалардын параддары, ардагерлер менен жолугушуулар уюштурулуп жатат, аларга баардыгы келе алышат - аларга сөзсүз катышыңыз. Кызыл аянттагы Жеңиш парадын жана бүткүл өлкө боюнча таратылып жаткан майрамдык салютту чогуу көрүңүз.
Акыркы бир нече жыл, Жеңиш күнүндө, Өлбөс полк Россиянын шаарларынын жана бүткүл дүйнөнүн көчөлөрүн кыдырып жүрөт - жүрүшүңүзгө балаңыз менен, жакшылап бүт үй-бүлөңүз менен катышыңыз. Бул маанилүү окуяны эскерүү узак убакытка, балким өмүр бою сакталат. Сиздин жүрүшкө катышкан сүрөттөрүңүз жана видеолоруңуз буга жардам берет. Бирок, андан да маанилүүсү, баатыр бабалардын портреттерин көтөрүп жүргөн адамдардын чоң колоннасында ээрчип жүргөндө, сиз өзүн бир чоң бүтүндүктүн - орус элинин бөлүгү катары сезсеңиз болот.
Өчпөс оттун мааниси жөнүндө балаңызга айтып бериңиз, чогуу Түбөлүк отко жана Белгисиз жоокердин эстелигине гүл коюп, үйүңүздүн жанында эмне кылсаңыз болот. Бала чоңойгондо, Москвадагы Поклонная Горадагы Жеңиш паркына, Москва районундагы "Панфиловдун баатырлары" мемориалдык комплексине экскурсия уюштуруп, Мамаев Курганга барып, "Мекен чакырат!" Деген айкелди көрө аласыз. Волгоградда жана Улуу Ата Мекендик согушта жеңип чыккан биздин элибиздин эрдигине арналган башка эстеликтерде.
Бирок ушуну менен токтоп калсак, Жеңиш күнү ондогон жылдардан кийин төрөлгөн балдар үчүн майрам бойдон калат. Жана алардын "Жеңиш күнү" ырында ырдалган көздөрүнүн жашын көрө албайбыз … Орус элинин Улуу Тарыхын жана анын Жеңишин жүрөктөн өткөрүү үчүн сенсордук таасирлерге ээ болуу керек - катышуу үчүн эмоционалдык жактан алганда, оор жоготуунун азабын, баатырдыкка сыймыктануу жана көптөн күткөн Жеңиштин кубанычын өзүңүздүкүндөй сезүү.
Ыйык оору
Балдарга Улуу Ата Мекендик согуш жөнүндө канчалык маалымат берсек дагы жана аларды Жеңиш күнүнө арналган ар кандай иш-чараларга кандай гана катыштырбайлы, бул маалымат расмий бойдон кала берет. Чыныгы катышуусуз, сезимталдуу жашоо болбосо, элдин тарыхый эс тутумун балдарга сиңирүү мүмкүн эмес. Туулар, Георгий ленталары, туникалар жана кызыл жылдыздуу гарнизондун баш кийимдери, үч түстүү шарлар кооз, шаңдуу жана жагымдуу. Ошондой эле, ал "сөөктү кесип", жүрөккө оролуп, өмүр бою эмдөө болуп калышы керек - мыкаачылыктан, фашизмден, согуштун коркунучунан. Демек, сиз акыл-эс сыноолорунан өтүп, эмнени көрүп, эмнени угууну чыдагыс оор, бирок өтө зарыл.
Кичинекей мектеп окуучусуна Улуу Ата Мекендик согуш мезгилиндеги балдардын эрдиктери жөнүндө баяндалган "Пионерлер-Баатырлар" сериясын окууну сунуш кыл. Согуш жөнүндө окуяны бурмалабай, ал жөнүндө чындыкты айткан башка китептерди табыңыз. Бир нече адамды кайдыгер калтырган согуш ырларын чогуу угуңуз. Эски жана жаңы болгон балаңыз менен болгон согуш жөнүндө тасмаларды көрүңүз, көргөндөрүңүздү талкуулаңыз. Алар кантип фронтко өз ыктыяры менен барышканы, тыңчыларды жана диверсанттарды кантип кармашканы, өспүрүмдөрдүн станоктордо туруп, танктар менен учактардын тетиктерин жасаганы жөнүндө … Бүткүл эбегейсиз зор өлкө бир үмүт, бир максат менен кантип жашады - Жеңиш! Кантип ар бир адам жеңишке жакындоо үчүн өзүлөрүнөн болушунча көп берди.
Улуу баланы Экинчи Дүйнөлүк согуш учурундагы документтер менен тааныштырыңыз - сүрөттөр, видеолор, тексттер. Акыркы жылдары Улуу Ата Мекендик согуш мезгилиндеги архивдер ачылып, жалпыга жеткиликтүү болуп калды. Бул сайттарга балаңыз менен көз чаптырып көрүңүз - Согуш учурунда көрсөтүлгөн баатырдыктын сүрөттөөлөрүн сыйлыктарга тапшыруу баракчаларынан окуңуз. Аны менен согушкан балдардын жүзүн даректүү сүрөттөрдөн караңыз - ачка, корккон, ата-энесинен жана баш калкалоочу жайынан ажыраткан, кыйнап өлтүргөн. Таня Савичеванын блокада күндөлүгүн же еврей кызы Анн Франктын күндөлүгүн чогуу окуңуз. Алдыңкы катардагы жоокерлердин каттарын окуп чыгыңыз.
Акыл-эси жетилген жана чоңдордун маалыматын кабыл алууга даяр улуу балдар менен, сиз шаарларыбызды фашисттерден бошотуу үчүн болгон кандуу согушка жана фашисттердин ырайымсыз бейбаштыгы жөнүндө күбөлөндүргөн аскердик хрониканын документалдуу кадрларын көрө аласыз. карапайым калктын үстүнөн аларды колдогондор …
"Кел жана Карагыла" тасмасы шок тасма, аны көрүү өтө оор, бирок керек. Бул тасманы көргөн жана аны өзү аркылуу ойногон адам үчүн жашоо мурун жана кийинки болуп экиге бөлүнөт. Фильм - ырайымсыздыкка, нацизмге жана согуштун коркунучтуу көрүнүштөрүнө каршы эмдөө.
Бүгүн биз тынч асман астында жашап жатабыз, биздин балдар ачарчылыкты жана кыйынчылыктарды билишпейт - алар таттуу токочторду жешет жана америкалык мультфильмдерди көрүшөт. Бирок, адамзат тарыхындагы эң каардуу жана кандуу согуш жөнүндө, биздин эл жеңишке жетишкен чыныгы билим сөзсүз түрдө керек: жок дегенде - өзүн сактап калуу, эң көп дегенде - өз тамырын урматтоо, Мекенди сүйүү жана келечекти бирге жаратуу.
Билим берүүнүн уруктары өнүп чыгышы үчүн
Балага патриоттук тарбия берүү менен алектенип, азыркы ата-энелер көйгөйлөргө туш болушу мүмкүн … Бала согуш жөнүндө уккусу келбеши мүмкүн - бул маалымат алар үчүн оор, оор сезилет, алардын ыңгайлуу аймагынан чыгууну талап кылат. Же бала угуп, карап турса дагы, ал китеп барактарында же экранда болуп жаткан окуяларга катышпай, кайдыгер бойдон калат. Ал өзүн ушул согуштун баатырлары жана орус эли менен тааныштырбайт. Бирок үмүтүңдү үзбө.
Бала Улуу Ата Мекендик согуштун тарыхындагы бардык трагедияны жана баатырдыкты чындап сезе алышы үчүн, ушул уруктар себиле турган түшүмдүү топурак - өнүккөн маданий катмар керек. Маданият балага төрөлгөндө берилбейт, ага туура тарбия берүү аркылуу өстүрүлөт. Кичинекей балада маданий катмар али өнүгө элек - маданият менен таанышуу өспүрүм кезге чейин уланат. Демек, балада чыныгы адам - ой жүгүрткөн, боорукер, боорукер адамды тарбиялоо үчүн бардык күч-аракетти жумшоо керек.
Бул негизинен классикалык көркөм чыгармаларды окуунун аркасында болот, ал психологиялык жактан абдан дени сак жана туура ассоциативдик катарларды жаратат, жашоодо туура көрсөтмөлөрдү берет, ички адеп-ахлактык өзөктү курат жана бекемдейт. Кантсе да, маданият - бул адамдын жашоосунун сөзсүз баалуулугу, ал башка адамдарга карата ырайымсыздыкка тыюу салат. Ханс Кристиан Андерсендин "Ширеңкелүү кыз", Владимир Короленконун "Жер астындагы балдар" же Гектор Литлдин "Үй-бүлөсүз" - мындай чыгармалар баланын жаш курагына жана анын эмоционалдык өнүгүү деңгээлине ылайык тандалып алынган, жана ошентип баланын жаны иштеп, өнүгөт.
Эгер адамдын маданий катмары өнүксө, анда убакыттын өтүшү менен билимдин үрөнү өнүп чыгат. Ошондо сиз "эч ким унутулбайт жана эч нерсе унутулбайт" деп табасыз. Биздин балдар жана неберелер дагы Жеңиш күнүндө ыйлашат.
Эгерде биз чындап эле балдарыбызга кам көрө турган болсок, анда ушул учурда гана биздин келечегибиз болот: биз өзүлөрүбүзгө чоңойгон балдарыбызга Россияны жана алардын мамлекетин чыныгы Ата Мекен деп ишеним менен өткөрүп бере алабыз., алар биздин улуу өлкөбүздү сактап калышат жана аны келечекке ишенимдүү алып барышат.
